第1篇：笔尖下的生活作文
笔尖下的生活作文
岁月经不住折磨，我们在生活中抢时间。哎！“生活”的定义，一次又一次地升级，一切都不再那么单纯，世界，拒绝回到初始版本，回想，曾经美丽的岁月。
——题记
多一秒，停在这里就好，才发现习惯了生活的美好。甜甜的思念，涩涩的埋怨，会议的画面跟时间赛跑，总赢不了。往事随风，从人群中飘荡而过，花开花落，一个美好的时光，就这样被挥霍。一切的快乐，总在过去后才会明白，所以得美好，直到失去后才会懂得。
这就是生活，人与时间的争斗！
快乐的意义在某一秒被时间定格，仿佛流星骄傲地从天空划过，她无悔它的堕落，无怨辉煌的短暂，因为它笑过，真心实意地笑过，世界上最珍贵的'“快乐”它拥有过。对人而言，这就是最向往的生活。
世界的发展，一切都快步更新，唯一不变的，就是“弱肉强食”的生存原则。要学会努力，只有这样，才不会被生活所抛弃。因为所有人都只会在意绿叶中花的灿烂，又有谁对叶的绿有过在意？
生活，是属于自己的，要怎么“点缀”，要自己来把握！
第2篇：笔尖上的课余生活作文
笔尖上的课余生活作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的笔尖上的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活全在笔尖上，不信，你们瞧，每到课余时间我都在埋头画画。
叮铃铃，下课了，我一上完卫生间回到教室，就看见张予曦正在抄语文书包书皮上的画，她想画一张贝贝表情画，我看着她画说：“张予曦，我来帮你画吧？”她兴高采烈地答应了。
拿来一张整洁的白纸，我就画了起来。我先画贝贝的头部轮廓，再画她的眼睛。这时，我突然想到姐姐对我说的'一句话，“世界上最难画的就是眼睛了，眼睛是心灵的窗口，要通过眼睛表现一个人的喜怒哀乐，不是一件容易的事。”我想到这就非常用心画。我先画了一对弯弯的眉毛，再画她的眼睛，画完后我感觉满意极了，大大的眼睛水灵灵的，可好看了，我得意极了。我再帮贝贝画了条长长的绿辫子，你们一定会猜，贝贝这是染头发了吧，要不然头发怎么会是绿色的呢？因为贝贝是花仙国的公主，拥有一头柳叶般的头发。想着，我就帮贝贝画好了头，觉得头和五官不协调，真叫人想把这张画撕了，但我不想放弃就改造了一下，我把改造后的画给张予曦看，她说：“哇，方瑞颖，好漂亮呀！”听了她的称赞我心里得意极了。
可张予曦觉得让别人画，自己却没有进步，于是她要回了画，自己画了起来。我想，张予曦进步好大哦，这跟她常常练笔分不开，我放下手中的笔说：“好吧，那你来画吧”。我也不甘示弱，拿出自己的画画了起来。我画得非常用心、专注，连同学在旁边叫我，我都没有听见。完成后，我拿起来看了看，同学不夸我都满意极了，觉得自己棒棒哒。张予曦也连连称赞。我心里听了像喝了蜜一样甜。
我真是太喜欢画画了，不但下课画，回家也画，周末妈妈还给我报了绘画班呢。家里的四处都放有我的画，书房、茶几、卧室、抽屉……连班上的黑板报也有我的作品呢。
画画带给我不少欢乐，也打发了我在城里没有小伙伴的日子，真是感谢老天爷给了我画画的天分。
第3篇：笔尖流年作文
笔尖流年作文
六年，好似时钟转了一个来回，既漫长，又短暂。像是还没有看清那六十一张笑脸，时光就已经把他们收进了行囊------
我面对着面前的那张空白的纸，心情骤然变得紧张起来，胸口像压了块千斤重的石头，喘不过气来：要把全班人的名字都写对，可不简单！正想着，面前的白纸轻轻扭动了一下，像是在对我挑衅，又像是在嘲笑我的懦弱，嘲笑我不安的心。我环顾四周，眼神直直地“扑”向每一位同学的脸，仿佛这样就可以把他们的名字深深烙印在我的脑海。
陈雨开始报名字了。
我提着笔，屏息凝神，生怕漏了一个音节。“吴政观、吴光远------”我把笔捏得紧紧的，仿佛钢笔一不留神就会从我的手中滑落。我一笔一划、规规矩矩地写着，仿佛每一个笔画都是我的亲兄弟。
“看来，我还蛮了解我们班的人的！”看着纸上行云流水般的字迹，不禁沾沾自喜，心情
第4篇：上课生活随笔
上课生活随笔
篇1：上课生活随笔
我讲的上课，是上的写作课。这节课上得特别生动有趣，让我们都忘不了，所以我才会把它写出来给你们看。
在上课前，x老师在黑板上面写了四个字：禾字旁的桥、福、众、日。x老师还在每一个字的后面用小字提了一个问题。然后，x老师就叫我们开动脑筋，查找资料，或者和同学商量讨论，寻找答案。
大家听了x老师讲的话以后纷纷找人合作讨论起来。个别同学一个人在那里苦思冥想，努力寻找回答问题的答案。有的在纸上涂涂画画在研究探讨。许多同学在进行热烈的`讨论，有的甚至争得面红耳赤，有的却不理周围的人，低着头在寻思。
朋友，你说这样的课我能够不写出来让大家共赏吗？
篇2：上课生活随笔
每当老师强聒不舍，看着那方字体的字，就犹如美丽的女孩，把你的目光拉去。不！不！我上课，我认真。随着年龄的增大，渐渐的感觉到
第5篇：转动笔尖
1.中国人讲究内方外圆，但唯独铅笔不是。它外面的棱角包裹着圆润的内心。这并不代表铅笔和中国文化格格不入，相反，铅笔就是沙场之上的魏延，在最需要的时候下做出最大的牺牲（铅笔的外形和功能：写作）
2.人生？你总是问我什么是人生?七彩的人生才是完美的吗？或许是，或许不是，不过现在让我用最单调的颜色，描绘最绚丽的人生。（铅笔可以画画）
3.人们总是说高端霸气上档次，真是俗不可耐，让我用最低调的铅笔写出最迷人的情诗。（写文）
4.铅笔的魅力，不在于外表是否华丽，而在于使用铅笔时写出的文字，作出的图画一撇一娜，一笔人生，一笔世界。（铅笔作用）
5.握着手中的笔，在白纸上开始勾勒深入浅出总有度，淡妆浓抹总相宜。（铅笔的不同型号描绘不同的深浅）
6.圆珠笔没有了，可以换一只笔芯。铅笔没了，就是真的没了。每一次的使用，都
第6篇：笔尖诗歌
笔尖诗歌
（一）
我时常在渴求一种东西
幻化的风雨之中的
或者是没有消失的梦境
于是我开始踏上一天长路
夜雨是寂寞的春雨
我寻找一位绝世女子相伴
江南杏花雨下没有人回望
那年长发飘飘时点燃了深冬
（二）
云海，浪花，山野
我踩着麦浪收割
有一群活跃在田间农民
家酿的米酒醉了盛夏的'小虫
天蓝似的丝绸纱衣
用热血沸腾时的嫁衣做成
善良的老伯把背篓
放在了家门口的道儿
大西北狂野的土地
和灰色的记忆交织
信天游在漫唱
“亲爱的哥哥吆，
等一等我……”
（三）
小蜻蜓在轻轻地飞动
绿色的叶子点缀了湖
湖水荡漾着水银似的波
水波又悄悄托起了小蜻蜓
湖水流向更远处
三两个行人在湖边
白色的嫁衣在绿草上闪光
拍婚纱照的摄影师的影子呀
倒影在水中，定格了远方的景
古道铺在绿色小树林中
高低不平的石块像是在跳动
垂柳伏下身子梳头
唤醒了古道旁的小树林
第7篇：笔尖之梦六年级作文
笔尖之梦六年级作文
不知怎的，每当笔尖上的墨汁在方格稿纸上“流动”，我总是按捺不住内心的喜悦。具体是何时开始喜欢上写作的，我已经忘却了，依稀记得的，只有那在学习中的情景仍历历在目。二、三年级的时候，每次老师布置作文，我总爱把它放在作业做完的时候写，总想着尽可能将作文写得最好。但手中之笔却是“囊中羞涩”，笔下的方块字毫无生机，平淡如白开水，每次的`开始是满怀希望，却以失望告终。
随着年龄的增长，阅读替代了本来得宠的玩具。书中积累的知识慢慢增多，渐渐的，我发觉一提笔，总有一股思维的清泉随时奔涌而出，灵感所至，我的笔下不再“羞涩”，而是妙笔生辉、神采飞扬；家人们读了我的作文，不再无奈地摇头，而更多是赞许。这便使我来了动力，我越写越起劲。我的作文不断发生着改变。也是从那时，我的“作家梦”便油然而生。我想，
第8篇：笔尖跳跃初二作文
笔尖跳跃初二作文
笔尖与纸的一次次摩擦，构成了一幅幅美丽的图画！——题记
偶遇
幼儿园的一个中午，我百无聊赖，便下了床，走向教室。走着走着，我看到了一位姐姐坐在椅子上端详着一张大白纸，过了一会儿，拿起笔，笔尖在纸上摩擦，像一位顽皮的孩子在纸上跳跃，原本雪白的纸上竟瞬间变得五彩斑斓，花团锦簇……
这一天，我与“它”偶遇。
跌倒
得知了这位姐姐在学画画，我马上让爸爸妈妈给我报了美术兴趣班。
第一节课，老师让我们画两只鸟，我迫不及待地想要尝试，拿起笔马上就开始画了，我觉得肯定可以画好，但没想到的是，我竟然画了第一只鸟就没有位置画第二只鸟了，当时的我非常无助，“难道我又要重新画吗？这可是我好不容易才画好的呢，不然不就前功尽弃了吗？”
因为这件事情，我画画的念头也渐渐消逝了。
重拾信心
“做任何事情，难觅会遇到一些挫折，你
第9篇：爱在笔尖流淌作文
爱在笔尖流淌作文
眼前，是厚厚的一摞成长日志，这是妈妈为我写的，里面记录了我成长中点点滴滴的故事，这里面有花样的童年，美好的瞬间以及温馨的画面。
忧郁幼年
“这一年半，我们一家三口是如何走过来的，除了儿子纷飞的眼泪之外，我已经什么也不记得了”
读到这里，我的思绪又回到了懵懵懂懂的幼儿时代，当时我因为迟迟不能适应幼儿园的生活，一想到去了要面对陌生的环境与陌生的人，我就充满了恐惧，所以每次妈妈送我时，内心的无助与委屈都会倾泻出来，眼泪自然不由自主地流了下来，任父母怎么劝也不管用。为此妈妈想尽一切办法，威逼利诱，但还是无济于事，从家到幼儿园的小路上，妈妈踉跄的身影和我无助的哭声，成为一道悲壮的风景，当时我并不知道哭的是我，心碎的却是妈妈。
阳光童年
“历史又翻开了崭新的一页，我的儿子气宇轩昂地走进了桃园小学一年
