第1篇：马背上的小骑士记叙文500字
马背上的小骑士记叙文500字
我属马，自然也对马情有独钟，那清脆的马蹄声，在马上叱咤风云的感觉令我神往。星期天，爸爸妈妈终于让我实现了这梦寐以求的愿望。
晨庵初露，我们来到共青森林公园，开始了我盼望已久的马背旅程。我来到一匹马面前，只见这匹黄马体格健壮、四肢有力，尤其是那四个马蹄，乌黑锅亮、神气活现。我把脚伸进马澄内，用力一蹬，跨上那与我差不多高的马背。两腿一夹，那马便摇头晃脑地走了起来。太阳抖开那金色的披风，阳光普照大地。在和煦的阳光照耀下，马神气了，我也兴奋起来，仿佛在几分钟内就成为了一个骑术大师，做鬼脸、吐舌头、挤眉弄眼，还不时地做出几个高难度动作，有种居高临下、威风凛凛的感觉，犹如一个古代驰骋沙场的大将军。
不久，我突发奇想：遛马还不过病，不知奔马的.感觉是如何的？我眼前浮现出小时候在公园里乘电马的情景：一定更刺激！我暗自打算。随后便用脚轻轻踢了一下马肚子，谁知马立刻竖起耳朵、一声长嘶，便在跑马场上风驰电掣起来，我吓得紧闭双眼。风声中夹杂着马蹄声在我耳边呼啸，刚才那得意劲儿早飞到九霄云外去了，取而代之的是万分的恐惧。我六神无主，只能任马儿撒蹄飞奔。好不容易马儿才停下，我已经头晕目眩，筋疲力尽了。而爸爸则按下快门，将这一幕永远地留在镜头中。
红日西斜、彩霞满天，我仍心有余悸。看来要当一个真正的骑士既要勇敢，又要平时刻苦的训练。
第2篇：我是小骑士
我是小骑士（精选5篇）由网友“天天好心情”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的我是小骑士，我们一起来看看吧！
篇1： 我是小骑士
我是小骑士
清晨，突然听到一阵清脆的自行车铃声如百灵鸟的啼唱响彻在耳边，我兴奋地打开窗望去，只见小伙伴们踩着自行车一路飞驰而过。那得意洋洋的样子就像是踩着风火轮的小哪吒。于是，我暗暗发誓也要和他们一样当上“小骑手”。
在我的一再央求下，妈妈终于答应带我去广场上学习骑自行车。我乐得合不拢嘴，昂首阔步地推着自行车，仿佛刚刚打了胜仗的大将军。
到广场上，我的手紧紧地握着车把手，左脚小心翼翼地踩上踏板，右脚用力地掂着地，自行车慢悠悠地往前驶去。“三二一，起！”随着话音一落，我的右脚快速地抬起，跨过自行车。可没想到自行车马上耍起了脾气，就像是一个喝醉酒的大汗左摇右摆，不受控制。我的身体也跟着七歪八扭。终于，只听得我一声尖叫，自行车和地面来了个亲密接触。我的膝盖也重重地吻上了地面，作为回报地面还附赠给膝盖两朵“红玫瑰”。我气愤地爬了起来，对着自行车就一踢，气鼓鼓地说：“什么破车啊，我不学了”。两个轮子飞快地打着转，好像在讥笑我：“想驾驭我，没那么容易”。
妈妈见状，耐心地对我说：“慢慢来，天下事为之则难者亦易已。妈妈相信你行的。”听了妈妈的话，再看看小伙伴们威风凛凛的样子，我的心里又充满了力量：我一定可以的！
这一次妈妈耐心地教导我，骑自行车的时候要通过身体的倾斜来掌握平衡。我按照妈妈说的`，摇摇晃晃地骑上自行车。双腿还没跨上，自行车又开始摇晃起来。我定了定心神，双手用力地按住车把，然后往另一边用力。这样一纠正，自行车果然恢复了平衡。我乐得喜上眉梢，右腿又用力一蹬，跨上了自行车。刹那间，我感觉到清风在温柔地拂面，知了在为我欢歌，而我变成了童话故事里的小骑士。可是，我太得意忘形了，才骑了5米又摇摇晃晃地摔了下来。这一次，我没有再灰心丧气，一跨上自行车又开始练习起来。
当太阳的最后一丝光亮也吝啬地收起，夜的第一缕墨色渐渐地爬上天空，编织出了绸缎般的夜幕，我已经成为了一个名副其实的“小骑士”了。回望这一段经历，我满心感激：因为坚持不放弃，我才品尝了成功的甘甜。
篇2：骑马作文： 我是小骑士
骑马作文： 我是小骑士
看哪，我和小伙伴们正在康西大草原上骑马呢，当一回“小骑士”，可是难得的体验哦。
我们先挑选自己心仪的马匹。我本想骑那匹英俊潇洒的白马，可最终跨上了这匹棕褐色的大马。它的个头好高呀!我骑在马背上，牵马爷爷悠然地拉着马，我呢，抓着缰绳不敢松开。马背上的.草原风光特别迷人，令我深深陶醉了!
“啊!”我尖叫一声，原来马儿停顿一下，然后一仰头，似乎告诉我：“我累了，歇会儿再走!”毫无准备的的我险些被它撂下马背，它却若无其事地低头吃起草来。只能等它喽!也许有只小蚊子叮它，它一下子把尾巴甩到前面来，马尾上的鬃毛拂过我的腿，我被弄得奇痒无比，又有些疼!我气得小心倾过身去拍它的屁股，这下可好，它头一仰，快速跑了起来，我的屁股都被颠疼了!我无奈地“仰天长叹”，这“小骑士”当得真尴尬呀!
突然，我被眼前的情景吸引住了：小伙伴范博文骑的马旁边居然还有一匹小黑马!那可爱的小马正紧紧跟着范博文的大马，不时撒娇似的蹭着大马的肚子。牵马爷爷告诉我，大马是小马的妈妈。“我的马儿也有小马吗?”我问。“还没呢，它才3岁，明年就可以有了。”我顿时吓了一跳，三四岁的我走路还歪歪扭扭，可三四岁的马竟然可以当妈妈了!原来马儿寿命不长，16岁就进入老年期了。我对身下的马儿充满爱怜，轻轻抚摸着它油亮的皮毛，希望光阴走得慢一点儿，让它多在这美好的世界待上几年。
我的遐思被一声“吁——”打破，原来骑马时间结束了。我下了马，擦擦头上被火辣辣阳光烤出来的汗，再看看身边的马，它并没有休息，又“驮”着另一个同学走向草原深处……
棕褐色大马呀，虽然我没有真正驾驭你，但仍要感谢你让我过了一回“骑士”瘾。
篇3： 《我是骑士》读后感
《我是骑士》读后感
书，在人的一生中是一个不可或缺的存在。他不仅可以丰富你的知识，还可以影响一个人的心情。有些书它会使人捧腹大笑以至于难以停止，就算你阅读他之前的心情在怎么糟、在怎么不愉快，只要读完他不管什么令你心烦的事情都会被你抛到九霄云外，也有些书会使人产生负面的情绪，即使你原本的心情是不错的，也有可能因为你读完它而影响你的心情。而我最爱的一本，它大概算是看完后会使你笑到站不起来，进而使人的心情好转的那一类，而他就是《我是骑士》。
在这本《我是骑士》中，想也知道他的主角当然是位骑士，只是他格里西亚不是普通的骑士，而是十二位伟大的骑士之首――太阳骑士，但令人吃惊的是他跟本不会用剑，但也因此他做事的方法也都使人跌破眼镜，不管是帮助一个死去已久的朋友洗刷冤屈、帮忙凑合一对相恋已久的情侣、寻找因爱私奔的公主、屠杀一条巨大无比的龙，或者是为了世界的和平牺牲自己等种种夸张的事，都是他做过的伟大事迹之一。不过格里西亚的事迹只是我喜欢这本书的其中一个原因。另一个使我喜欢它的原因是他们十二位骑士都有各自的性格要扮演，因为在平民百姓的眼中他们是向神一般的存在。举例来说太阳骑士所拥有的性格是不管做十么事都要优雅、光明磊落、脸上还要带着又如太阳般灿烂的笑容，除此之外他还必须原谅所有的罪犯，但他的真实性格却是座椅事来不但不怎么光明、不怎么优雅，还十分厌恶微笑，像他的表情在私下无人的情况总是能够多不雅就多不雅，更不用说原谅罪犯这种仁慈的事，而与他完全相反的审判骑士则是做任何的事都要十分严肃，脸上更不能出现一丝的微笑，面最罪孽深重的'罪犯他必须更加的严厉绝不宽待，可是他私底下却常常因禁不起刑场上血肉横飞的行刑，而在审判结束后奔向厕所呕吐。由此可知他们的真正性格与必需扮演的性格可以说是差了十万八千里，也因有这种落差才使的故事情节有许多有趣之处。
借着书中人物的行为举止与各自的性格，让我了解到一个人在面对任何的困难时都不能去逃避，就像书中的格里西亚一样，不管面对什么难题都会尽力解决，进而使他有着许多伟大的事迹。除此之外也让我知道一个人的性格有可能因会别人的希望或期许而有所不同，就如同这十二会骑士为了符合人民的期望而有所掩饰一样。
篇4：我和小乌龟骑士作文650字
我和小乌龟骑士作文650字
我有一位非常可爱的动物朋友，它虽然爬起来很慢，但是它有着一个防身好武器——龟壳。在龟壳上布满了各种花纹，就像一件坚不可摧的铠甲保护着“骑士”。
小乌龟“骑士”来到我们家已经有四年了，虽然它和我一直相处的'其乐融融，不过，我俩之间还是免不了会有一些小误会。
记得那时我还在读幼儿园，“骑士”便被爷爷“领”到了家里，我就对这个小生物充满了好奇心，兜兜转转，足足看了它半小时有余。有一次，吃过晚饭后，爷爷要去给“骑士”喂食，这时，我赶紧冲到爷爷跟前，央求爷爷让我试试。没想到，爷爷竟满口答应。我走进厨房，从冰箱里取出一小包肉，来到水缸旁。起先我还有点儿害怕，只敢小心翼翼的把肉扔进水缸里，可后来，我的胆子越来越大，和“骑士”玩起了游戏：先是把肉放到它嘴边，当它想要吃时，飞快地将肉移开。玩了几回后，“骑士”像泄了气的皮球一般，耷拉着脑袋，一脸的无奈。看到它这样，我可有点扫兴了，只能放大招，用一块特大的肉去引诱它，果然，“骑士”没经住诱惑，“啊呜”一口咬了上来。这一咬，不但肉没了，而且我的手指差点也被咬一口，幸好闪的快，不过还是有点微微作痛。
自从发生这件事后，我就气鼓鼓的，一连几天都没有搭理过“骑士”。可是突然某一天，我感到非常孤单，好像生活中缺少了一些什么。每晚睡觉前，和“骑士”一起玩耍、聊天，我俩朝夕相处的一幕幕总会浮现在我眼前，挥之不去。终于，我再也忍不住了，放学后，一到家，我便跑到“骑士”的水缸旁，轻声说了句“对不起”。“骑士”见到我来了，就像打了高兴剂一般，划动四肢向我游来，好像在说：“小主人，没关系，是我太贪吃了，才咬到你手指的。”
就这样，我和“骑士”又和好如初了，成了要好的“朋友”！
篇5：马背上的小骑士记叙文
马背上的小骑士记叙文500字
我属马，自然也对马情有独钟，那清脆的马蹄声，在马上叱咤风云的感觉令我神往。星期天，爸爸妈妈终于让我实现了这梦寐以求的愿望。
晨庵初露，我们来到共青森林公园，开始了我盼望已久的马背旅程。我来到一匹马面前，只见这匹黄马体格健壮、四肢有力，尤其是那四个马蹄，乌黑锅亮、神气活现。我把脚伸进马澄内，用力一蹬，跨上那与我差不多高的马背。两腿一夹，那马便摇头晃脑地走了起来。太阳抖开那金色的披风，阳光普照大地。在和煦的阳光照耀下，马神气了，我也兴奋起来，仿佛在几分钟内就成为了一个骑术大师，做鬼脸、吐舌头、挤眉弄眼，还不时地做出几个高难度动作，有种居高临下、威风凛凛的感觉，犹如一个古代驰骋沙场的大将军。
不久，我突发奇想：遛马还不过病，不知奔马的.感觉是如何的？我眼前浮现出小时候在公园里乘电马的情景：一定更刺激！我暗自打算。随后便用脚轻轻踢了一下马肚子，谁知马立刻竖起耳朵、一声长嘶，便在跑马场上风驰电掣起来，我吓得紧闭双眼。风声中夹杂着马蹄声在我耳边呼啸，刚才那得意劲儿早飞到九霄云外去了，取而代之的是万分的恐惧。我六神无主，只能任马儿撒蹄飞奔。好不容易马儿才停下，我已经头晕目眩，筋疲力尽了。而爸爸则按下快门，将这一幕永远地留在镜头中。
红日西斜、彩霞满天，我仍心有余悸。看来要当一个真正的骑士既要勇敢，又要平时刻苦的训练。
第3篇：《马背上的小红军》教学谈
《马背上的小红军》教学谈
《马背上的小红军》一文记叙了在长征路上，一位小红军战士牺牲在马背上的故事。课文既没有波澜壮阔的长征场面，也没有刻画叱咤风云的人物形象，只是通过小红军“骗”陈赓这一事例，从侧面反映了长征的艰险，以及上下两代人对革命的忠贞不渝的精神。在教学中我紧扣“骗”字设计课堂教学，指导学生层层深入地理解全文，从中去体会课文所要表达的思想感情，收到了良好的教学效果。
一．找出“骗”的原因
１．从全文入手，让学生细读全文后思考：课文写谁“骗”谁？一共“骗”了几次？
２．小红军为什么要“骗”陈赓呢？（先因为陈赓两次要他骑马；接着是因为陈赓要与他同行；然后是因为陈赓要给他“一小包青稞面。”）
３．文中对小红军的外貌描写以及对环境的描写说明了什么？（引导学生从分析中了解到：小红军“黄黄的小脸”说明他十分
第4篇：《马背上的小红军》教学设计
《马背上的小红军》教学设计
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《马背上的小红军》教学设计，欢迎大家分享。
第一课时
教学目标：
1、学会生字新词，2、理解“忍饥挨饿”、“疲惫”、“倔强”、“无可奈何”等词的意思。
3、读通课文，4、了解课文大意，5、给课文分段。
教学过程：
1、激情导入，2、揭示课题。
陈赓同志是老一辈的无产阶级革命家，在他几十年的革命斗争生涯中，有许许多多惊心动魄的经历。在他回顾自己的革命经历时，曾深情地谈起一件往事，想起一个令他难忘却不知名的小红军战士——一位“马背上的小红军”（出示板书）。这究竟是怎样一回事？为什么陈赓同志难以忘怀？我们一起来听听这个故事。
3、听
第5篇：《马背上的小红军》读后感范文
《马背上的小红军》读后感范文
读了《马背上的小红军》这篇课文后，我的心久久不能平静下来。
这篇课文主要是讲：在长征路上，过草地的时候，一个小红军由于饥饿和疲惫，牺牲在马背上的故事。这篇课文赞扬了小红军宁愿受苦、挨饿，把困难、危险留给自己，也不愿意拖累别人的高贵品质。
其中，最让我感动的是小红军用倔强的语气说的一句话，“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”说着，小红军把腰一挺，做出一个准备赛跑的姿势。其实，小红军一点力气也没有，他之所以这样说，纯粹是因为小红军不想连累陈赓，不想让陈赓担心。读到这段话，我感到了小红军一心为他人着想，他的`品质多高尚啊！我们班的同学可不是这样，比如说在扫地的时候，不团结合作，而是各做各的，扫完就走，根本不管别人，叫他扫一下也不。这种自私自利的行为，跟小红军相比，那可惭愧
第6篇：马背上法庭
《马背上法庭》观后感
故事的主人是一位法官和两位书记员。法官叫老冯，乐观、幽默、耿直、经验丰富，在基层法院奉献了一辈子；书记员杨阿姨，受益于八十年代的民族政策而成为一名“少数民族干部”，却在法官职业化的浪潮下因为没有文凭而即将“被退休”；大学刚毕业的阿洛，则是年轻率性，富有朝气。在学校受过系统的法学训练的他，对法律的理解与老一辈有着明显的不同。“马背上的法庭”，便是由这样的组合构成的。
故事的地点在“山路十八弯”的云南农村。因为山高路远，到城里打官司太不方便；另一方面，中国农村的法治“启蒙”，如同它的任何向现代文明靠拢的步伐，总要慢于城市。很多人尚不清楚法律何以用一种不同于乡间习俗、村规民约的方式解决他们的纠纷、捍卫他们的权益。所谓“马背上的法庭”，我想，就是带着上述双重目的将城市大楼里的法庭巡回
