第1篇：与子瞻面对面_750字作文
与子瞻面对面_750字作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的与子瞻面对面_750字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在梦中，梦越千年，只求想见你于梦。
——题记
少时的你，命运即注定你一世的豪迈。
长大后，琴棋书画，写诗填赋，你是样样精通。到后来，入汴京，提笔研磨，挥斥方遒，鹤立鸡群。
“乌台诗案”剥夺了你的所有，贬斥的苦闷，你一个人心里明白。在黄州，你结识了许多挚友。你的`心只愿随着那个地方的风景而飘散。
壬戌之秋，七月既望，游赤壁。仍赞赏“清风徐来，水波不兴”的悠然，我也明白你的孤独，但让世人见证的更多的是你的坦荡不羁。在盛唐，我欣赏李白，而在北宋，你是我的词宗！轻舟飞遏横江，明月出于山林，可能那时的你真的有一种遗世独立，羽化登仙的憧憬和幻想。生活的残酷真的留给了你太多的伤痛。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。只有在那时那地，也唯有你——子瞻才会叹出如此的言语吧！你的人生就像览景的一叶轻舟，摇摆不定，不知其所止。可是迷惘的眼神永远笼罩不了灵魂深处的昂然！无数的诗词见证了你的人生，所有的遭遇并没摧残你，却更加肯定了你的一生，你注定寄于天地万物！
因为你的才华，因为山水待你的幸遇，因为世间的人性丑恶，因为一切的一切。才造就了你，造就了你的雄迈，造就了你最真切的诗词，造就了一代豪放词宗！
两千年前，一代枭雄将杜康酒倒入长江，在明月之下，在大战前夕，舞戟赋诗。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘……”一千年后，你又在这里吟诵“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”难道你的内心只是永恒的壮秀，山河是你的心灵支柱？
在梦中，梦越千年，只求相见你于梦。东坡，我只愿飞上你心灵的天空，用我的翅膀撩过云层，让阳光透过，照在你的身上，化解你一世的哀愁。
第2篇：《苏轼，字子瞻》阅读答案
《苏轼，字子瞻》阅读答案
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。为木岸，以虞水之再至，朝廷从之。
(节选自《宋史•苏轼传》，有改动)
【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦(láo)：泥水。③吾侪(chái)：我们。④锸(chā)：锹。
17.解释加点词语。(2分)
①徙知徐州。( )
②卒全其城。( )
本题考查：学生对文言实词的掌握。
参考答案：调任、保全
18.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是()(2分)
A、母程氏亲授以书何以战(《曹刿论战》)
B、泛于梁山泊舜发于畎亩之中(《孟子》)
C、率其徒持畚锸以出 其真无马邪(《马说》)
D、朝廷从之悉以咨之(《出师表》)
19.请用一个成语概括故事的主要内容并解释。(2分)
本题考查：学生对文言虚词的掌握。
参考答案：D
20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守?
(2)轼庐于其上，过家不入。
本题考查：用现代汉语正确翻译文中的重要的'句子。
参考答案：(1)苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢?
(2)苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入。
21.根据语段，你认为苏轼是个怎样的人?(2分)
[考点]主要考查学生对文本的阅读概括能力。
参考答案：苏轼不仅是一个文学大家，也是一个心忧天下的清官廉吏。(意思对即可)
第3篇：苏轼字子瞻阅读翻译
苏轼字子瞻阅读翻译
苏轼，字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙，汉族，眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。下面是小编为大家收集的苏轼字子瞻阅读翻译，仅供参考，大家一起来看看吧。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰
第4篇：苏轼字子瞻眉州眉山人翻译赏析
苏轼字子瞻眉州眉山人翻译赏析
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能 语其要。下面是小编带来的苏轼字子瞻眉州眉山人翻译赏析，一起来看看吧！
【原文】
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日
第5篇：“苏轼，字子瞻，眉州眉山人”阅读答案
“苏轼，字子瞻，眉州眉山人”阅读答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编精心整理的“苏轼，字子瞻，眉州眉山人”阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“苏轼，字子瞻，眉州眉山人”阅读答案1
试题内容：
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇。吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，
第6篇：回味子瞻(人教版高二必修)
喜欢苏轼，是因为他能把政坛失意、官场挫折、人生灾难轻轻荡开，用他那豪放豁达的性格将它们洗涤，在风清露白间将不快忘记；他能将手足情深、朋友情浓、百姓情重浓浓诠释，用他那至情至性的风骨将它们演绎，在月明星稀时将感情铭记。
尽管一贬再贬，从京城到黄州，到密州，到杭州，到惠州，甚至到了荒凉的海南，他都执着地挂念着天下苍生。为官一任，造福一方。杭州有苏堤，惠州有苏公祠，朝廷待他不好，但他从来都待百姓不薄。他把民生扛在肩上，兴修水利（虽然他每到一处那个地方就发洪水），解缓灾役，用治黄河赏的八万两黄金修建了中国历史上第一座公立医院，还在海南为琼崖培养出了第一位进士。如此坦荡的胸怀，没有装下半分勾心斗角的邪气，却将社稷与百姓放在比得失宠辱还重要的位置，怎不令人心生敬佩？
千年古风中很少有文人像苏轼那般将乐观深情、
第7篇：苏轼字子瞻眉州眉山人的阅读答案和译文
苏轼字子瞻眉州眉山人的阅读答案和译文
试题内容：
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇。吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦（泥水），吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城．雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
1．对下列句
第8篇：我与什么面对面字 我与一一面对面九篇(大全)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我与面对面字我与一一面对面篇一
俗话说:“民以食为天，食以安为先。”食品与我们的生活息息相关。食品生产厂商为赚取更多的利润，以劣充好∶用死猪肉制成罐头;用地沟油生产食品，用工业石蜡制造火锅底料……他们不可能不知道这些东西对我们是有有害无益的，他们能忍心“摧残”自己的同胞吗?当人们质问他们时，他们却理直气壮的说﹕“这不关我们的事，谁叫你们去买的!”这是多么麻木，多么无知，目光多么短浅啊!这些人，破坏了道德水准与职业操守。
现在危害迭起，我们应该怎么办?我们难道就要坐以待毙
