第1篇:尊师爱幼班会课件
尊师爱幼班会课件
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一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生主动开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
二、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
三、教育过程:
(一)导入
敬爱的老师,亲爱的同学,下午好,班队会:浓浓尊师意,款款爱生情,现在开始!
(二)讲尊师故事
学生1:无论是谁,只要走进我们学校的大门,都会感受到老师们款款的爱生之情。
学生2:是啊,不论是艳阳高照还是刮风下雨,每天清晨,执勤的老师都会在校门口亲切地迎接我们,让我们每天都带着好心情进入学校,开始学习。
学生3:有人说教师是人类灵魂的工程师。当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、做事。学生1:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
学生2:老师,谢谢您,谢谢您为我们所做的一切!(合)我们衷心地祝愿你们永远健康、快乐!
学生3:尊师重教是社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
学生1:是啊,毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
齐:现在就先让我们听一听同学们收集的尊师故事吧,下面有请XXX、XXX、XXX讲故事。(略)
(三)老师的辛劳(播放老师平时工作的一些相片,如批改作业,备课,耐心的讲解题目,上课)
听了这些故事我想大家有很多想法,下面让我们走进身边的老师,看看我们老师日复一日、年复一年是如何的工作。
(四)献花
学生2:老师你们辛苦了,让我们为恩师敬上一杯茶,以表达我们的感谢与祝福。掌声有请老师们。(略)
(五)朗诵
学生3:刚才的一束束鲜花是那么的美丽,但和我们的老师相比,它们却黯然失色,这不由让我们想起童谣《你最美丽》,下面请曾昕然、XXX、XXX为我们朗诵《你最美丽》。(略)
(六)表演
学生1:是啊,老师的笑是最漂亮、最美丽、最潇洒的,沐浴在这样的'笑中,我们感觉幸福!接下来让我们全班为老师们献上《每当我轻轻走过你窗前》。(略)
学生2:《每当我轻轻走过你窗前》,说出了老师的辛劳,我们总以为老师无所不知、无所不能,却不知道他们背后的废寝忘食与辛酸苦累,我们希望长大后能成为老师,但当我们成为老师,我们又会发现什么?接下来请班主XXX老师为我们朗诵歌词《长大后我就成了你》。(略)
学生3:《长大后我就成了你》这首歌真是道出了老师的崇高和伟大,让我们深深地感动,其实老师让我们感动的还有很多很多,下面就请同学们说说老师最让你感动的一件事吧。(略)
学生1:是啊,不论是在学习上对我们的教导、还是在生活中对我们的关心,老师让我们感动得泪流满面的事总是说不完,那我们,可有把它铭记在心?我们又该如何回报老师的恩情?下面请同学们说说自己的打算。(略)
学生2:同学们说得真好,希望同学们能够说到做到,而不是只说不做,甚至是言行不一致。好,下面请XXX老师给我们讲话。(略)
学生3:谢谢XXX的教导,在请XXX老师总结。
班主任:教师让我们告别愚昧,让我们智慧成长,老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节这一天才要做到的,而是体现在你们的实际行动中的。许多同学在教师节给老师送上贺卡、鲜花以表达心愿,其实,尊师不在于这些,而在于同学们的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
齐:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个标准。今天的主题活动到此结束,祝愿我们的老师身体健康,天天快乐!同学们把我们最热烈的掌声献给我们的老师,老师我们爱你,永远爱你!
第2篇:文明有礼 尊师爱幼
文明有礼 尊师爱幼
五(4)班 郑毅轩
亲爱的老师、同学们:
今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛泽东,曾对他的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永远是我的老师。”
煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重老师。孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。
由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。
今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。
因此,作为育才中学的一名学生,我们要发扬中华民族的优良传统,要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。
我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌,见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法,勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。
我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。
我们要争当尊师爱校的文明学生,就要集中精力,刻苦学习,出色地完成各项学习任务,掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。
同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们
以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊师爱校的好学生。
我的演讲到此结束!谢谢大家。
第3篇:尊师爱亲主题班会主持词
尊师爱亲主题班会主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人参与的事情越来越多,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编收集整理的尊师爱亲主题班会主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,
女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的学习成绩,
女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,
女:羊有跪乳之恩,
男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,
男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,
男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切
第4篇:爱眼班会课件
爱眼班会课件
眼睛是心灵的窗户,不要让你的心灵窗户蒙上尘埃。以下是小编整理的爱眼班会课件,欢迎阅读。
活动目的:
1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
活动准备:让学生分小组从网络及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 活动过程:
导入:在活动开始之前,我想给同学们猜个谜语:两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,黑夜关紧窗(眼睛)。
新授:
一、现身说法话近视
同学们,眼睛是心灵之窗,它是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗户。如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗,空虚、单调、
第5篇:尊师爱亲主题班会的主持词
尊师爱亲主题班会的主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在现在的社会生活中,主持词是活动、集会等的必需品,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编整理的尊师爱亲主题班会的主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的.学习成绩,女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,女:羊有跪乳之恩,男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切,男:有一声呼
第6篇:尊师爱亲主题班会的主持词
尊师爱亲主题班会的主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在现在的社会生活中,主持词是活动、集会等的必需品,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编整理的尊师爱亲主题班会的主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,
女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的学习成绩,
女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,
女:羊有跪乳之恩,
男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,
男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,
男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切,
男:有一声呼唤
第7篇:尊师爱友
尊师爱友、助人为乐,做谦恭温良的好学生
——炉观中学王海兵
教学目的:
进行校园礼仪教育,培养尊师爱友、谦恭温良的好学生。教学内容:
明确在课堂上、在校园里、在学校组织的活动中,应遵守的一般礼仪。逐步提高学生的文明礼仪素养。
教学方式:案例研讨、交流互动、实战竞答 教学程序:
一、互动、分析
1.列举生活和校园中的不良现象。说一说:(幻灯片呈现)
◆拖拉椅子,而发出很大噪音。
◆耷拉着肩膀,含胸驼背,一屁股坐在椅子上。
◆坐在椅子上时,男生翘着二郎腿;女生双膝分开、叉开腿等.坐在椅子上,脚或者腿自觉不自觉地颤动或晃动。
◆老师在讲课,学生小动作。◆上课喝水,吃东西。
2.交流明确:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。设问:课堂上我们该怎样做?明确课堂礼仪。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教