第1篇：加强纪律卫生习惯养成教育实施方案
加强纪律卫生习惯养成教育实施方案
教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。学校教育最根本的任务是培养人，而培养人的主要方面是养成学生良好的品德行为习惯。小学阶段是儿童长身体、长知识的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是对他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。审视学校德育工作的.实际，在新课程理念的指导下，结合学校、学生的实际，根据学生心理特点、规律，坚持生活化、校本化原则，从学生良好道德、纪律、卫生的养成出发，关注指导学生的日常生活方式与习惯，为让每个孩子养成良好的习惯，使他们的德育目标真正转化为学生的“日用常行”，特制定本方案。
一、工作目标
强化卫生、纪律、养成教育管理，力争做到环境清新洁净，无卫生死角；学生遵章守纪、讲究卫生的效果。
二、学生教育目标
1、校园纪律：①上下楼梯靠右行，轻声、慢步，不追逐打闹，大声喧哗，不准有挤、推行为，不准用手摸墙，不准在楼梯扶手上往下滑；②集会、做操时做到快、静、齐。③放学自动站排，理小不追排，不挤排。
2、卫生：①保护环境，爱护花草树木②不随地吐痰，不乱扔废弃物，发现杂物、垃圾应主动拾起，保持教室、楼道、分担区干净整洁③不准在墙壁上乱写乱画。
三、工作措施
（一）对于以上内容的实施，根据学生的现状，结合学校需要，小步前进，对于每一个良好习惯的养成，将遵循师生互动生成的步骤：①认识习惯的重要性②与学生一起讨论具体规范③进行真实、形象、感人的榜样教育④及时科学地评估、引导、巩固。
（二）以上两个教育目标，将作为本学期的重点工作来抓，加强宣传力度，明确目的，阐明要求，严格管理。学校将依照学生教育目标，成立检查小组，在值周教师常规检查的基础上，加大检查督促力度，形成检查——反馈——督促的工作机制。即增加值周强度，对检查结果每天公布一次，对存在问题及时反馈。在间操上经常性强调，并以年级组为单位，每个月公布检查得失分情况，学期末在班主任考评中以附加分的形式体现，分三档进行，一、三年级一档两名，二档两名，其它为三档；二、四、五年级一档一名，二档两名，其余为三档。根据各班减分情况，失分最少的为一档，以此类推，一档加2分，二档加1分，三档不加分。
四、活动步骤
1、学习宣传阶段。
学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有计划地组织教师学习《小学德育纲要》。
2、实施阶段。
检查——反馈——督促，分步实施，达到预期效果，公布检查评比结果。
3、总结阶段。
对开展此活动以来的一系列工作，包括以前存在的问题，整改措施，活动效果及现在仍需改进的问题进行认真总结，并将总结结果上报。
“养成教育”是一种道德行为习惯的教育，是一种素养和人格的教育，是关怀学生一生的教育。良好的习惯一旦养成，将使学生终身受益，广大教师在平凡的岗位上要不断发现、不断创造，提高学生的整体素质。
第2篇：卫生习惯养成教育活动月实施方案
南塘中学卫生习惯养成教育活动月
实 施 方 案
一、指导思想
为了切实推进校园精神文明建设，实现校园环境的净化与美化，培养学生文明卫生的行为习惯和健康的生活方式，特制订本活动方案。
二、活动目标
利用2月份一个月的时间对学生进行良好卫生习惯的养成教育，以培养学生良好的卫生习惯，树立良好的校风为目的，做到校风、校容、校纪和个人卫生等方面有较大改观。
三、组织机构
学校成立卫生习惯养成教育活动月工作领导小组： 组 长：王俭发
副组长：尹玉仪 马裕明 谢善全
成 员：曾晓斌 王林海 杨晓靖 谢光明 谢石泉 王勇鸠 杜敬燊 谢会伟 黄金 各班班主任
领导小组下设办公室，杨晓靖兼任办公室主任，具体负责各项日常工作。
四、实施细则
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个文明人的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。所以特别要求全体学生在学校要养成良好的卫生习惯，并做到以下几点：
1、自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，各班每天及时打扫干净教室、寝室、包干区，服务班级及时打扫干净楼梯和操场。
2、保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和桌面上的东西。
3、爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画，不在校园乱扔垃圾。
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来放到垃圾桶里。
5、看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。
五、评价措施
1、各班成立学生“督查队”，及时纠正本班学生在校的不良卫生习惯；学校以学生会检查为主，督查全校学生中的不良卫生习惯。
2、加强值周和值日教师的管理力度，将“学生良好卫生习惯养成教育”纳入文明班级的考核中。
3、加强检查督促，促进“学生良好卫生习惯养成教育”活动的有效实施。
4、常抓不懈，建立长效评比机制。学生良好卫生习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生在校卫生习惯养成教育工作，将其内容作为评选文明班级的依据之一，长期进行下去。
六、实施步骤
1、第二周：在周一的升旗仪式上召开动员大会，宣读倡议书，倡议全校学生争做卫生标兵，各班争当先进卫生班集体，营造氛围。
2、第三周：在全校轰轰烈烈地开展相关活动，班级督查队和学生会干部配合各项活动的开展。
3、第四周（二月底）综合考评，各班上报先进事迹和优秀个人，评出先进卫生班集体和先进个人，大力表彰奖励。
南塘中学 2012年2月10日
第3篇：学生卫生习惯养成教育实施方案
学生卫生习惯养成教育实施方案
一、指导思想。
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，以未来社会对少年儿童的要求为教育目标，积极的探索小学阶段好的生活卫生习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生良好的卫生行为习惯，凸现个性，培养一代新人。
二、实施目标
1、通过本方案的实施，探索符合我校实际的培养学生良好生活卫生习惯的内容、途径和方法。
2、改变我校德育工作的随意性，增强德育工作的实效性。
3、以养成教育为突破口，形成我校优良校风，促进我校的教育教学质量提高。
三、组织领导
为了确保“学生生活卫生习惯养成教育实施方案”能有
第4篇：卫生习惯养成教育
实验中学高中部养成教育资料之十
卫生习惯养成教育
有一个整洁的校园，一间洁净优美的教室，一间温馨干净的寝室，相信会让同学们的生活更舒适，心情更加舒畅，学习效率也会更高，但为了创造那样一个环境，需要每一位同学付出努力，常言道“没有付出就没有回报”，“没有规矩不成方圆”，虽然大部分同学的习惯比较好，（如昨天中午运动场），但只要有十分之一的同学乱丢乱扔，我们就会发现校园内到处是垃圾。下面我从三个方面来和大家交流。
一、公共卫生习惯
整洁的校园，他所展示的是一个学校良好的校风，我们要搞好学校的卫生，并不是为应付上级的检查，也不是做给别人看，而是要营造一个良好的学生环境。
①、乱丢纸团、垃圾和从楼上往下倒水（昨天上午自习前高三84班，倒水9.10栋较多，校外）②、乱丢食品包装袋，特别是包点房，商店旁和开水房周围。
