第1篇：我的理想当羽毛球运动员作文
我的理想当羽毛球运动员作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的理想当羽毛球运动员作文，欢迎阅读与收藏。
大多数人都有自己的理想。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”张闻天说：“生活的理想，就是为了理想而生活。”所以，在生活中没有理想是不行的，因为要有目标才能前进。而我的理想，就是当一个羽毛球运动员。
说起为什么想当一个羽毛球运动员，还要从2012年的`奥运会开始说起，那时我才8岁，对奥运会不了解，但那次奥运会使我真正感受到了羽毛球的魅力。
那时，年幼的我坐在小板凳上，专注的看着电视机里的运动员们奋力拼搏，其中，看到羽毛球比赛的时候，我更是激动，手舞足蹈。电视里，羽毛球运动员林丹叔叔的比赛最让我难以忘怀，从那时起，我就暗暗决定要当一名羽毛球运动员，因为我想为国争光，站在领奖台上是多么光荣，升起国旗，唱起国歌，我心里别提有多高兴和自豪了。
刚上三年级，我就吵着要学羽毛球，爸爸没办法，于是给我报了个羽毛球班，那个时候羽毛球拍对我来说是拿都没拿过，但我还是每天坚持练习拿拍姿势，一直练习了半个学期，我总算是拿标准了。接下来我还要面临一个新的难题：发球。拿拍的姿势虽然会了，但当时个子矮，球拍总是拍到地上，所以更是难上加难。我也知道：吃得苦中苦，方为人上人。我不放弃，坚持练习。当我想放弃时，我就在心里想：我不可以轻易放弃，如果就这样放弃了，前面的努力不就白费了？我绝不放弃。
练球这几年，我也参加了不少比赛，比如：飞扬杯、少年羽毛球排位赛……我每次的对手都比我强，但我有信心，只要努力了，即使得不了奖，比赛过程都是美好的。当我赢得比赛，站在领奖台上的时候，我觉得理想离我已经不远了，我甚至能看见它的影子若隐若现。
俗话说：“人要立长志，不可常立志。”所以，我要坚持自己的理想永不言败，也会永远铭记这句话：成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
第2篇：我的理想当运动员作文
我的理想当运动员作文
人的理想，并且人的理想都各具不同，有理想，是会学习，理想，就，为去奋斗，理想，当一名运动员，去参加奥运会，金牌，为国争光。
说起体育，心情的了最高潮，在体育项目里，强项是跑60米和100米，我起跑很快，有爆发力，跑短距离，偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的.刘翔，是田径赛场上的顶尖高手，都着世界纪录，我非常佩服的速度，我也在努力着。早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我了，了速度，了的希望。在联校举办的运动会上，我参加，心里想着为校争光，在赛场上，我服输，叹气，我遇到过失败，但也过，在我失败时，我自我安慰：会跑好的，在我的，我骄傲，虚心下的挑战，我：在赛场上，总赢，总输，不总赢，也不总输，就看你去尽力了。
理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的，挑战，努力再努力，希望努力，进步，理想。
第3篇：我的理想当画家
我的理想当画家
我的理想当画家1
从小我就喜欢画画，喜欢画蓝蓝的天、白白的云、天上飞的鸟、地上活蹦乱跳的小动物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人常夸我有绘画的天赋，所以从来都不吝啬给我买画笔。我常常在想，如果我真的是一个画家，我的生活会是什么颜色的，我最想画的是什么呢？
如果我是一个画家，我一定会背着自己心爱的画夹，带着神奇的画笔周游世界。我要用我的画笔画出祖国的山青水秀、一草一木，画出璀璨迷人的东方明珠，画出雄伟的万里长城，画出生生不息的长江，画出九曲十八弯的黄河……让没有时间或是金钱去旅游的人也可以欣赏祖国的大好河山！如果我是一个画家，我会画我期望中的伊甸园——那里有蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水、青青的山，那里不会有饥饿，不会有痛苦，有的是不尽的幸福和快乐！
如果我是一个画家，我会尽自己最大
第4篇：我的理想当老师
我的理想当老师
我的理想当老师1
当小朋友们都在欢快地喊：长大以后我要当一名科学家；我要做一名作家，我要成一名发明家……时，我只是很开心地说：“我想成为一名老师。”那时的我，只是很崇拜自己的老师，也就希望自己能够站上讲台，当一名教师。随着年龄的增长，小伙伴们也一个个认识到要成这个家那个家并不是那么简单的事，开始用现实的眼光来定位自己的理想，但我一直没有改变，仍是那个最初的理想：我想成为一名老师。
记得在初中时，我的一位老师在与我们闲聊时，向我们抱怨：“做老师真累，特别是初中老师，我们每天累死，生活白纸一样地重复，只拿固定不变的一点点工资，你们以后有出息千万别做老师啊！……”但是我很坚定地告诉他：我以后就希望成为一名老师啊！
教师是太阳底下最美丽的职业，教师的责任重大，因为老师是园丁，学生是花朵，老师肩
第5篇：我的理想当演员的作文
我的理想当演员的作文
我要当一名演员的理由很简单，就是为艺术方面做点贡献。下面是小编整理的作文，欢迎查阅!
【篇一：我的理想当演员】
“理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花。小草的理想是原野，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?”这句话说得多好啊!现在哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中迷失了方向。只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，而我的理想又是什么呢?毋庸置疑就是——演员。
演员不是神圣的`，但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏，任务有轻有重，剧情有喜有悲。喜的时候人们会捧腹大笑;悲的时候人们会痛哭流涕。我真佩服那些演员们的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牵动我
第6篇：我的理想当旅行家的作文
我的理想当旅行家的作文
理想是一个人奋斗的目标，每个人都应该有理想，为了这个理想而奋斗。而我的理想很简单，就是当一个旅行家。
城市的喧嚣，自然的静谧，相比之下我更喜欢大自然。月光洒满的山谷中，时而传出夜莺的啼叫；微波荡漾的池塘里，亭亭玉立的荷花吐出稚嫩的花蕊；辽阔无垠的草原上，奔驰的骏马，展翅的雄鹰是一道靓丽的'风景；陡峭的高山上，挺拔的松柏，撑起巨大的伞......大自然的美好令我陶醉。
脱离城市的喧闹，投入自然的怀抱，是我一生的目标。我的向往就是走遍世界的每一个角落，欣赏完世界上每一处名胜古迹，了解到各个地方的风土民情。虽然过程会很艰辛，但是之后体会到的大自然的美丽，是非常宝贵的。
小时候的我经常看到电视里的记者，给我们介绍各种不同的民风民俗，名胜古迹当时的我应该非常羡慕。之后当旅行家的念头就在心
第7篇：我的理想当明星作文
我的理想当明星作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的理想当明星作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想当明星作文1
“哇哇，秋，你真棒。”我睁眼一看，我居然站在了舞台上，嘴里还唱着动听的歌儿，舞台上的七彩光不乱变换颜色，还直射着我。忽然有一个人走上了舞台，手里还捧着一束鲜花，走到我面前，对我说：“秋，送给你。”我接住了那束花，并给了那个人一个最真诚的笑脸，也许那个人就是我的粉丝吧，我万万想不到，我居然也有粉丝了。
唱完歌了，我默默地对下了舞台，连忙走到化妆间，一照镜子，哇!这还是我吗?这分明就是一个美如天仙的女孩嘛!我在镜子前仔细地欣赏着自己，忽然，房间的门被打开了，
第8篇：我的理想当医生的作文
我的理想当医生的作文
理想是浩瀚宇宙中一颗最璀璨的星，理想是五彩花圃中的一朵最鲜艳的鲜花；理想是广阔大海中一朵最晶莹的浪花。理想，多么美好的字眼，人皆有理想。而我的心中也怀揣着一个成为白衣天使的梦。
在小学三年级时，语文课本上一个加拿大人的名字深深地烙印在我的`脑海中，挥之不去——他就是大家耳熟能详的白求恩大夫。哪里有伤员，白求恩大夫就出现在哪里，他曾经在离前线五里的村中小庙里工作了两天两夜，在手术台上救活了155名伤员。白求恩大夫舍己为人，救死扶伤的精神完美地诠释了什么叫“以心为灯，愿作守护生命的天使”。在白求恩事迹的影响之下，成为医生这个想法我心里萌芽生长。
要成为一名优秀医生，这三条一样都不可少：纯洁的心灵，高尚的情操，博爱的胸怀。医生的工作小到门诊断症，大到手术，人命关天。要专心致志，不能有
第9篇：我的理想当漫画家作文
我的理想当漫画家作文
每一个人都会有自己的的理想，尽管它华丽而不真实，尽管它不像别人的理想那样积极向上。但它却来自于我们的内心深处，是我心里那份罪真挚的幻想…
我的理想，是当一名描绘美好故事的漫画家。因为我喜欢画画、喜欢漫画里那些美妙的故事，尽管画中的故事是虚拟的，但我还是会很开心，因为我创作了画中的小天地…也许你会说，这不算什么。也许你会说，这个理想一点也不伟大。但我却从不曾放弃过，为什么呢？因为这个理想，给过我欢笑、给过我感动…让我从中学会了很多道理，学会了什么是坚持。
为什么我会想当漫画家呢？对呀，为什么呢？因为漫画，它在我最孤单、最寂寞的时候陪伴着我，让我忘却眼中的泪水，重新开心起来…我经常幻想，幻想自己是一只小雏鸟。我抬起头，望着钢筋水泥铸造的森林，自己是多么渺小！而梦想是我身上唯一的光点
第10篇：我的理想当教师作文
我的理想当教师作文
我的理想当教师（一）
我叫罗刘晗钰，今年七岁半了，是个乖巧伶俐的小女生，在白鹤小学三年级四班学习。我喜欢唱歌、跳舞、阅读。学习上认真积极，就是胆子不够大，妈妈老是说我“胆小如鼠”，哎！我又不属鼠，我是威名远扬的健马系列呢！不过现在越来越好了，暑假我都能自己一个人呆在家了。今后我一定争取更加大方自信。
总用人问我“你的梦想是什么？”我的梦想是当一名语文教师。我经常和同伴一起玩“当教师”的游戏，拿着粉笔在模拟的黑板——墙面或桌面互相出题目，互相充当教师给学生上课。教师真好！他们给孩子描绘过许多世界的奥妙，能回答孩子许多天真的问题，他们给孩子讲述动人的故事，激励孩子们积极思考探索。黑板上有教师书写的自豪，讲台上有教师树立的崇高，校园里有教师执着的目光，他们为了教育好下一代默默地工作，就
