第1篇：跳跳球小学作文
跳跳球小学作文
记得我4岁的时候，我吵着爷爷给我买跳跳球。跳跳球是圆形的，上面有绿、白两种不同颜色的混合，有着强大的弹性，可以跳一米多高。
于是，我连忙到楼下去和其他小朋友比赛，看谁的跳跳球跳得高些，我们都准备好了。口哨声一响比赛开始，我们都不分上下。时间一分一秒的过去，我紧张得满头大汗。此时此刻我多希望别人的球早点完蛋，谁知我的.球突然间停了。
我输了，看到别人嘲笑我我非常伤心，我恨不得找个洞钻进去。回到家我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，不要灰心，玩跳跳球要靠技巧。你反复的练习才能知道其中的奥妙。”
听了爸爸的教诲，一次、两次的训练。终于有一次我成功了，我又向那位小朋友挑战，这次我赢了！以前嘲笑我的人用羡慕的眼光看着我，我像喝了蜜糖似的高兴。有人纷纷跑来向我请教，我说：“只要你们反复训练才能知道其中的奥妙。”
那个时候的跳跳球我至今还保存着，我爱我的跳跳球。
第2篇：跳跳球作文
跳跳球作文
愉快的暑假很快就要结束了，我似乎还没有和好朋友许竞予好好地一起玩呢。今天，我和她通过电话约好晚上去她家玩。
走进许竞予的家，一看，她的表妹“毛豆”也在，真的好热闹啊！许竞予的妈妈热情地招待我们，她拿出了很多零食给我们品尝。我一边喝着“苹果醋”（饮料），一边躺在沙发上吹起了空调。过了一会，我就抱怨起来：“好无聊啊！”许竞予连忙说：“要不要玩跳跳球？”“跳跳球有什么好玩的？”我疑惑地说。“对呀！”毛豆也跟着应和。“跟我来！”许竞予神秘地说。我和“毛豆”就跟着她，看她葫芦里到底卖什么药？“到了！”许竞予指着放跳跳球的地方说。“唉！还是玩跳跳球啊?”“跳跳球是没有什么好玩的,但我们可以用这个跳跳球来编个游戏啊！”她说道。“这个想法好！”我和“毛豆”异口同声。
于是，许竞予开始宣布游戏规则：玩家一让玩家二在自己的正前方摆放一个呼啦圈，然后玩家一骑在跳跳球上跳入呼啦圈内。玩家二继续把呼啦圈往前放，玩家一继续跳，直到跳到我所站立的位置也就是终点，在我规定的时间内（30秒）完成，就算赢了。然后，玩家一和玩家二再交换合作完成游戏。
听完游戏规则，我和“毛豆”就开始准备。“一、二、三,开始！”“毛豆”急切地说:“快摆呼啦圈！”“好的。”我边说，边放呼啦圈。“毛豆”倏的就跳了进去。我迅速地拿起呼啦圈，继续往前摆，“毛豆”继续跳……“还有十秒！”许竞予催促着我们。“毛豆”听了很着急，立即让我把呼啦圈摆得离她远一点，我不管三七二十一迅速地帮她摆好了。“毛豆”使出了浑身的劲儿，一跃而起，“唰——”就跳进了圈里。我们紧赶慢赶终于在30秒之内跳到了许竞予的面前，“毛豆”开心得蹦了起来。
终于轮到我了，可我是个“菜鸟”，我真担心自己跳不好。许竞予和“毛豆”鼓励我说：“没关系，多练练就会了！”我鼓起勇气，坐在了跳跳球上，抓住了跳跳球的两只“耳朵”，然后用双脚使劲一蹬……“哎哟！我的.PP啊！还有我的球——”我夸张地喊着。他俩看着我的样儿，捧腹大笑起来。真是两个幸灾乐祸的家伙，我也忍不住和他们一起大笑起来。接着，我拿起了球和“毛豆”继续合作往前跳，很快也到达了终点。“Yeah!”我们欢呼起来。
接下来，我们一起用跳跳球又玩出了很多自创游戏：“指令球”、“滚球按摩”、“球与争锋”、“网羽跳球”……我们玩得特别兴奋。
小小的跳跳球也能设计出这么多的游戏，真美妙！你是不是也动心了呢？发挥你的创造力，也来试试吧！
第3篇：跳跳球小学生作文
跳跳球小学生作文
记得我4岁的时候，我吵着爷爷给我买跳跳球。跳跳球是圆形的，上面有绿、白两种不同颜色的混合，有着强大的弹性，可以跳一米多高。·
于是，我连忙到楼下去和其他小朋友比赛，看谁的跳跳球跳得高些，我们都准备好了。口哨声一响比赛开始，我们都不分上下。时间一分一秒的`过去，我紧张得满头大汗。此时此刻我多希望别人的球早点完蛋，谁知我的球突然间停了。
我输了，看到别人嘲笑我我非常伤心，我恨不得找个洞钻进去。回到家我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，不要灰心，玩跳跳球要靠技巧。你反复的练习才能知道其中的奥妙。”
听了爸爸的教诲，一次、两次......的训练。终于有一次我成功了，我又向那位小朋友挑战，这次我赢了！以前嘲笑我的人用羡慕的眼光看着我，我像喝了蜜糖似的高兴。有人纷纷跑来向我请教，我说：“
第4篇：跳跳球活动计划
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
跳跳球活动计划篇一
第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；
第二阶段社团部内部建设，
第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。
社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表，旗下有：益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会（筹备中）、文学社（筹备中）、话剧社（筹备中）、onlystar音乐协会（筹备中）、小记者站（筹备中）。
策划组建：跆拳道协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会。
每个协会都有着各自的发展方向和
第5篇：校园流行跳跳球作文
校园流行跳跳球作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园流行跳跳球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“这道40乘以55的题应该这样计算……”那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：“各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。”
我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！“这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！”听着电视上的
第6篇：跳跳球的小学生作文
跳跳球的小学生作文
记得我4岁的时候，我吵着爷爷给我买跳跳球。跳跳球是圆形的，上面有绿、白两种不同颜色的混合，有着强大的弹性，可以跳一米多高。
于是，我连忙到楼下去和其他小朋友比赛，看谁的`跳跳球跳得高些，我们都准备好了。口哨声一响比赛开始，我们都不分上下。时间一分一秒的过去，我紧张得满头大汗。此时此刻我多希望别人的球早点完蛋，谁知我的球忽然间停了。 我输了，看到别人嘲笑我我非常伤心，我恨不得找个洞钻进去。回到家我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，不要灰心，玩跳跳球要靠技巧。你反复的练习才能知道其中的奥妙。” 听了爸爸的教诲，一次、两次......的训练。
终于有一次我成功了，我又向那位小朋友挑战，这次我赢了！以前嘲笑我的人用羡慕的眼光看着我，我像喝了蜜糖似的高兴。有人纷纷跑来向我请教，我说：
