萝卜青菜我都爱幼儿园课件

精品范文 时间:2023-11-28 07:12:47 收藏本文下载本文

第1篇:萝卜青菜我都爱幼儿园课件

萝卜青菜我都爱幼儿园课件

活动目标:

1、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。

2、培养幼儿每天吃蔬菜、吃各种蔬菜的好习惯。

活动准备:

芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜、篮子等。

活动过程:

1、 谈话

教师引导幼儿观察蔬菜,提问:“你们都认识吗?”请幼儿说出蔬菜的名称。

2、 找一找

分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。

3、启发幼儿讨论蔬菜对人体的作用

“人为什么要吃蔬菜?不吃蔬菜会出现哪些不好的现象?”(鼻出血、口角干裂、大便干结、皮肤干燥等。)

“蔬菜有哪些营养?”引导幼儿自由讨论。

教师小结:蔬菜对身体有好处,不同颜色的蔬菜营养不一样,绿色蔬菜中颜色越绿营养价值越高。我们应该天天吃蔬菜,吃各种各样的'蔬菜,多吃深绿色的蔬菜。

4、蔬菜与卫生:

“蔬菜有哪些吃法?”(炒、做汤、包饺子、凉拌等。)

“怎样吃蔬菜才健康?”引导幼儿交流。

教师小结:因为蔬菜生长在农田里,需要农药和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗干净,在水里多泡泡。特别是生吃西红柿和黄瓜等,一定要洗干净并且去皮。但也有一些蔬菜是农民们用了先进的方法种植的蔬菜,不用对人体有害的农药,也不让蔬菜环境受到污染,这种蔬菜叫做“无公害蔬菜”。

延伸活动:

在日常生活中,引导幼儿参观菜场,并观察成人择菜、烧菜的过程。

第2篇:萝卜青菜我都爱教学设计

1、萝卜白菜我都爱

[教学目标]

1、让学生了解生活中的主要食品。

2、让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。[教学重点]

让学生了解生活中的主要食品。[教学难点]

让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。[教学过程]

我来尝一尝

师: 同学们,在假期里,小明的爸爸妈妈上班去了,临走时交给他一个任务,设计一份菜谱,中午回家让妈妈来做菜,这可愁坏了小明,你能帮帮他么?

一、新授:

1、我们在设计午餐的时候要注意什么?根据你的想法,小组内部来谈一谈。

不挑食、不偏食,注意营养,要好吃,不能喜欢吃什么就光吃什么。

2、请同学们介绍各种食物的营养成分(先在小组内部讨论,在进行全班交流)

3、动手来设计你的午餐,可以以小组为单位,把他画下来或记下来,放在食物盘子里。

大家真厉害,这些都能尝出来!

谁愿意说说他是怎么尝出来的吗?

原来呀,你是根据酸、甜、苦、辣尝出来的,大家是这样尝出来的吗?

4、酸的有什么呢?

------醋、柠檬

甜的有什么呢?

------蜂蜜、白砂糖

苦的有什么呢?

------苦瓜、药

辣的有什么呢?

------姜、辣椒

(使学生学会根据口味来分分类)

5、那你知道用什么器官会尝出这些味道来吗?

为什么用舌头会尝出这些味道来?

(舌头上有许多的小点,那是味蕾,专门用来尝味道的。)

小结:今天,不小同学都亲自动手设计了一些菜谱,不光注意了食物的味道而且营养搭配合理。在实际生活中要注意节俭,节约粮食。今天就带着你设计的菜谱回家吧,把菜单变成餐桌上香喷喷的美食。

今天,我们来玩个游戏,“娃娃餐厅”。

三、活动设计:

把全班分成四个小组,组成四个小餐厅,“小厨师们”自己配菜,哪一个小组设计的最好,能讲出食物的营养特色,吸引最多的“顾客”,哪个小组就是“最佳餐厅”。

活动小结:

同学们,看来你们已经掌握了不少的知识,但有的同学在生活上还是挑食、偏食,希望你们在以后的生活中,样样食物都喜欢,长成一个健康的孩子。

四、读儿歌:

好孩子,不挑食,鸡鸭肉蛋样样吃。

蔬菜水果不能少,馒头大米是主食。

样样都吃营养全,身体健壮又结实。

五、作业设计:

应怎样饮食才是正确的? 你知道么?

第3篇:萝卜青菜各有所爱

最近一段时间各路人马在我这里吐槽吐的实在是太多了,我觉得我的小池都快装不下去了。安慰也都安慰的我词穷了,于是我也决定公开吐个槽呗。人嘛,就是那个样子,安慰别人开导别人的时候都是一套一套的,轮到自己的时候就变成个傻帽了。

大道理是人都懂,没必要扯出来讲来讲去。那个谁说的对,我们倾诉吐槽的时候都不是为了要别人告诉我们应该怎么做。该怎么做自己心里比谁都清楚,怎么做是对的怎么做是错的,都是成年人了,怎么会不知道这么些道理。最近不太顺畅的亲们,回归吧,继续潇洒的活着。

吐槽,为的是纾解一下心中的不快。有的人吐完之后嘛事儿都没有了,好比晕车,吐完之后神清气爽,还能健步如飞的逛街shopping。有的人吐完之后依旧像个打蔫儿的菜花样,需要你不停的抢救泼冷水,才能恢复一点点生机。

反正我就是个小市民,过着我自己的小

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第4篇:春夏秋冬我都爱

春夏秋冬我都爱

我爱春天的万物复苏,草长莺飞。你看:树木抽芽了,可爱的小燕子从南方飞回来了。春风像妈妈的手抚摸着刚钻出泥土的小草,五彩缤纷的花儿盛开在如茵的绿草地上。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,风筝是春天的使者。小朋友们更是给这春天带来了活力和希望。

我爱夏天的绿树成阴,蓬勃热烈。你看:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这正是夏日赠给人们的美丽画图。虽然是烈日当空,人们都热得满头大汗,汗流浃背。但你不要恼,郁郁葱葱的参天大树会给我们带来清凉,可爱的鸣蝉,这个夏日的歌唱家会告诉我们夏天的欢乐。夏天这位热情的小哥哥会给我们送来了西瓜和葡萄等美味的水果,还有冰淇淋。

我爱秋天的成熟缤纷,硕果累累。你看:凉爽的秋风吹拂着田野,雪白的棉花像天上的云朵,成熟的稻穗连缀成金色的海洋,果园里飘出阵阵

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