第1篇：爬山初二游记作文
爬山初二游记作文
今天，我和爸爸一起去爬山玩，我们收拾完行李就出发了。在车上，爸爸给我说了要注意安全、要看着脚下，不要边看风景边走路，还要跟着爸爸走，不要走丢了。我们坐了两个小时的车，才到大峡谷。
下了车，导游带我们来到了坐缆车的地方，缆车里一次只能坐六个人，一边三个人。缆车是往上斜着走的，距离有一千多米，它的直线距离是九百多米。我们到中间的时侯看底下，好高好高啊底下的人就像蚂蚁一样，峡谷的小溪就像白色的绳子一样弯岩曲折，因为缆车是由四十五度上升，所以这个时侯还会有一点耳鸣。过了几十分钟到了山顶，导游带我们去爬山。我和爸爸一路上边走边说，衣服都汗湿了。
我们来到一座凉亭里休息，看见周围的'山峰层峦叠翠、连绵不断。呼吸了一下新鲜空气，休息一会，我们就继续往上爬山，又走了半小时，就来到铁梯下，铁梯几乎是垂直的，这座铁梯有一百多个台阶，我扶着栏杆往上爬，不敢望下面，铁梯之间的空隙是空的，我透过空隙看到下面是悬崖峭壁，更是加快了脚步往上爬，爬到上面以后，我才把心放下来。我们又继续往山顶攀登，来到了一座“玻璃桥”前，玻璃桥是由两边的铁链拴住，我本来是不想过去的，结果爸爸牵着我的手过去的，在桥的中间，我蹲下来透过玻璃桥面看了看下面，下面是深的不见底的大峡谷，我有一种悬空的感觉，于是我不敢多看，就牵着爸爸的手小心翼翼走过去了。过了玻璃桥就是下山的路了，大约走了几十分钟，我们终于回到了山脚下。
这次去大峡谷游玩虽然很累，但我玩的很开心。
第2篇：初二爬山游记作文
初二爬山游记作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初二爬山游记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二爬山游记作文1
喜马拉雅山被誉为是“鸟儿也飞不过”的高山。低温缺氧，强烈的气流注定它高不可攀。2008年奥运火炬却燃在了喜马拉雅山的最高峰!这需要登山者花多大的心血来完成这艰巨的任务啊!爸爸对我说：“孩子，你要有奥林匹克的精神，有火炬手那顽强的精神!”
听了爸爸的话，我准备锻炼自己的毅力，这对我以后人生道路的选择会有潜移默化的影响。说干就干，其实我的目标很简单，只是村庄旁边的一座山。虽说是小山，远远不及喜马拉雅山那样巍峨陡峻，但对于从不爬山的我来说又何尝简单呢!
起初，我感觉很轻松，如腾云驾雾，迈着轻松的步伐勇往直前，信心十足，一路上还“游山玩水”，领略着大自然的婀娜多姿!快到半山腰了，我全身已感到疲惫不堪，但我哼着小曲，勉励自己继续攀登，因为只有坚持到最后才是胜者。看看爸爸，他却一脸轻松，似乎还洋溢着初时的热情，我更加得鼓起勇气了。
我抬头望了望那似乎是可望而不可即的山顶，有点儿想放弃。但这是一次爸爸考验我的机会，我可不能在他面前丢脸!所以我一定要向最高峰发起“进攻”。……
随着越登越高，越攀越坚难，我的体力都消耗殆尽了。脚下似乎绑着一块巨石，重的让人喘不过起来。豆大的汗珠从我额头上像流水一般地留下来。我实在走不动了!“爸……爸爸!”我累得上气不接下气，“咱们歇一会儿吧!”哪知爸爸根本不遵从我的意愿，严肃地说：“就这么点小困难你都克服不了，长大还会有什么出息!”听了这话，简直比打我还难受“哼，走就走!”我自言自语道。我鼓起劲儿，艰难的一步一步向上爬!可我的身体实在是吃不消了。这时我的脑海中浮现出一个个感人事迹：刘翔不断超越永不言败;蓑羽鹤翻越喜马拉雅创造奇迹，阿赫瓦里受伤完成马拉松……于是，我坚定的站起来，去克服眼前的困难。
经历过这次爬山后，我知道了人是不可能随随便便成功的，每一个成功人士的背后都承受过人们难以想象的痛苦。是的，风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……
初二爬山游记作文2
上次和同学们一起去安徽玩，途经采石矶，游览一番。
矶，是批江边突出的岩石，采石矶是其中较著名的一块。我和同学们来到山下的李白纪念处，先参观纪念馆、再登采石矶。馆内有一些李白的'诗词，如“花间一壶酒，独酌无相亲。”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”等等。让我不禁感叹李白的文化造诣之高，还有李白的塑像，他们或站，或卧，有的远眺前方，一副雄心壮志样;有的双手放在背后，拿一本书，低头，作沉思状，惟妙惟肖的雕塑让人赞叹。
走出纪念馆，大家向山上走去。我抬头望望，因绿树遮挡，只看见一个山头，我更迫不及待了，飞快地向队伍前方跑去，同学们不知是不是受我影响，脚步似乎快了很多，石阶忽大忽小，或宽或窄，走起来挺困难，还有裂缝，稍不留神就会把脚卡进去。小路两边长满了高大的树木，被树冠遮住了天只有通过一些小缝隙才能看到，弄得我们像“井底之蛙。”树生命极其顽强，我甚至看到一根伸出地面的根，而在其七八米外才有一棵树，不由得惊叹一声，也对大树顽强的生命力感到了佩服。
走着走着，已爬了十多分钟，大家头上渐渐渗出一丝丝汗，一些同学失去热情中，只有我和几个同学仍在坚持。但也有些疲惫。这时，导游一句话振奋了人心“快了，还有一会就到!”大家像打了鸡血，行军速度骤然加快。终于，一个凉亭终于出现在我的视线之中，这时，大家已汗流浃背，大汗淋漓。
导游告诉我们，还要走十多分钟，大家都蔫了，像被霜打的茄子似的，都要再休息一会儿。我停了下来，休息一会，不想几个同学已经开始攀爬，我已被落下十米左右，我风势奋起直追，一脚两阶，飞快地向上爬，终于到了最前面。我走呀走，没看到山顶，有些懈怠，其它人还可以看着我，把我当目标，我却不行，有些慢了。终于，我了到了山顶，却发现杨浩宇竟在不远处，扶着大树，大口喘着气。我见状一脚一脚地走到他身旁，拉他一把，两人一起爬。我们两人一步一步，走到门前，他停了下来，让我先进，我也不谦让，一步跨进，“我赢了”!我很是高兴，我是第一!杨浩宇也跨进，微笑都会。
最后，我站在采石叽上，享受迎面吹来的凉风，望关一望无边的长江，一阵舒爽和惬意涌上心头，望着周围的同学们，我笑了……
第3篇：初二的爬山游记作文
初二的爬山游记作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初二的爬山游记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的爬山游记作文1
我和爸爸妈妈一起去x山旅游。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多啊！到了x山的山脚下时，向上一看，啊！山顶直插入云端。我想：这么高，而且向上看什么也没有，哪像什么名胜古迹呀！导游姐姐告诉我：“上山了，你就知道了！风景名胜全在云上哩！”
我听了，奋力向上爬，爬了一会儿，心想：这要多久才能爬到山顶呢？导游姐姐说：“我们要去坐缆车了。”我开心极了，心想：“太好了，刚刚还吓了个半死呢！”谁知我这个出了名的大胆小孩，坐上缆车后居然吓得躲进了妈妈的怀里，头
第4篇：初二写爬山游记范文（19篇）
为了提高工作效率和学习质量，我们需要对过去的经验进行总结。写一份好的总结要注重组织结构，条理清晰，逻辑性强。下面是一些成功人士的人生经验和故事，希望能给大家带来一些启迪。
初二写爬山游记篇一
星期四，我和表哥表姐还有一家人去宝安公园爬山。
早上，我们就出发了。迎着风，我们来到了宝安公园，公园里一片生机，使我们感叹。开始爬山了，我仍是慢悠悠地走着，不料爸大怒。拼命追着我们几个小孩子，我这是上气不接下气。我们跑得很快，我想到了一个好主意，于是就跑到了爸爸面前说：“我们来比赛，看谁先到终点！”“好！爸爸毫不犹豫的说。他和有把握能赢过我们，爸爸和妈妈一组。我们小孩为一组。哥哥姐姐不解，为什么我要这么说？他们终于知道我要打什么算盘了。我们几个围在一起，商量对策。我说：“想让爸爸让我们几秒，让后我们冲进人群。再
第5篇：爬山游记作文
爬山游记作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的爬山游记作文，希望能够帮助到大家。
爬山游记作文1
坚持就可以战胜困难，让人变得更加强大。
去年秋天的时候，全家一起去爬岳麓山，去之前爸爸对我说，一定要自己坚持爬到山顶。刚到山脚下的时候道路很平坦，我还兴高采烈的东瞧瞧、西看看，在经过爱晚亭的时候和毛爷爷像照了合影，我心里想爬山这么容易，不是一下就上去了吗，为什么爸爸还要说要坚持。
但是很快我们走到了上山的台阶的地方，我发现上山的阶梯很陡，和之前走的路完全不一样，而且从这里看上去，一眼也看不到山顶，我心里开始忐忑不安起来，心里在开始打鼓，我到底能不能爬上去呢。我跟在爷爷后面，开始一步一步的往
第6篇：爬山游记作文
爬山游记作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的爬山游记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爬山游记作文1
周末，爸爸妈妈带我去爬九峰山。
一进大门，迎面而来的是一片绿油油的竹林。一阵温暖的春风吹来，传来细细的“沙沙”声，竹叶舞动，仿佛在热情地和我们打招呼。
我边走边看，觉得脚底生风，轻盈得像白云一样。爸爸告诉我，在高高的九峰之巅可以俯瞰整个北仑城。“我要爬到山顶去看看！”我好奇地叫嚷着。
沿着石阶，我欢快地往上奔，一个巨大的龙潭映入眼帘。清澈见底的水中，小鱼们正自由自在地玩耍嬉戏，开心极了！
往上走，石阶慢慢变高，我的脚步开始变得沉重，脚下的山路好像大
