第1篇：灿烂的明天是为谁作文
灿烂的明天是为谁作文
明天是为谁？为自己；明天是为谁？为父母；明天是为谁？为朋友；明天是为谁？为兄弟。不，这一切，都是为了灿烂的明媚与春野的芬芳……
春天，这一简简单单的四季之词，却代表了许多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污，不被邪恶渲染，不被世间的喧闹而打乱自己的阵脚。她的笑是如此温柔缱绻；她的眼是如此明媚动人，她的身姿是如此妩媚优雅……
她是我们心中最为耀眼的存在！
她给予我们活下去的动力，她给予世界一抹绚丽的光彩，她给予生命灿烂的阳光，我们一生中最美好的事物皆在她的笑容之间。
她的笑是那么明媚，容颜俊美雅致中流露出一派缱绻美好，精致的五官组合在一起，温暖得犹如午后的阳光，轻薄艳红的'唇瓣微抿成一道极其好看的弧度，笑容中带着无限的惬意与美好，明亮到耀眼的深棕色双眸投射出温柔而专注的眼神，似脉脉含情，静静地凝望着窗外，处处流露出宛若阳光般的美好和温暖。
她是谁？她不就是迈着莲步，轻挪脚步，红唇微吐芬芳的春天吗？她是四季中最具活力的一位，她聪明、阳光、热情、开朗，而这就是她。
“她来了吗？”“哦不，她还没来。”冬末，人们期待着她的到来；“她来了吗？”“太好了！她来了！”人们欢笑着跑出去，眼眉中有抑制不住的激动与欢喜！
没错，春天来了，她来了！
第2篇：花儿为谁灿烂散文
花儿为谁灿烂散文
有人说，花儿为春天灿烂。要不，怎么会有哪么多优美的词语赞美春花？春暖花开，春花烂漫，花红柳绿，这些都是赞美花儿和春天的词语。但，我不相信。因为，如果花儿们都为春天灿烂，荷花为什么不在春天绽放？菊花为什么不在春天露脸？梅花为什么不在春天展示？
有人说，花儿为欣赏它的人灿烂。要不怎么会有哪么多人去花钱买花？情人节的玫瑰，中秋节的牡丹，春节的蝴蝶兰，从来都价格不菲并且供不应求。我不相信。公路边的勒杜鹃，小区旁的木棉花，坡坎上的杜鹃花，有人花钱去买吗？
尽管已是鸡年三月了，可是与往年相比，今年的春天，却像没有睡醒的小姑娘一样，迟迟疑疑，半天不肯露脸。太阳三天打鱼两天晒网，懒洋洋的，天空晴一天，阴几天，气温一会冷一会热，冷风一阵阵，大有不愿离去的意思，有时，还会来一两天冷雨，弄得人们一会穿冬衣，一会换秋装，不知身处冬季还是春季。这个春天，实在让人大跌眼镜。
值得庆幸的.是，当你走出户外，虽然身穿厚厚的衣衫，甚至还要忍受阵阵冰冷的寒风，但路边姹紫嫣红的花儿，却让你眼前一亮，顿时心旷神怡，精神振奋。灰暗的天空下，习习的凉风中，木棉花红的似火，杜鹃花粉的像霞，风玲花黄得热烈，勒杜鹃艳的兴奋——它们才不管有太阳没太阳，它们也不顾春风吹不吹，也不在乎有人欣赏还是没人欣赏，更不在意有人鼓掌还是没人鼓掌，该绽放时照样绽放，该灿烂时一定灿烂！在路边，在边坡，在房前，在屋后……
有时候，我在想，这些花儿为谁绽放？这些花儿为谁灿烂？今天，我终于明白了，它们在为自己绽放，为自己灿烂。它们在为自己的理想绽放！它们在为自己的价值灿烂！
于是，我为自己汗颜！
第3篇：——为有一个灿烂明天
——为有一个灿烂明天
最近，我读了《中华人民共和国未成年的人犯罪法》的节选。读后，我最大的感受是：走好第一步，才会有一个灿烂的明天！
本法讲的是：保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行和预防未成年人犯罪的一系列的条款。
在看这些条款时，我心里面的波浪接着波浪，感到受益良多。在我读到第二章时，我才发现对未成年人不良行为的预防是多么的重要。只有第一步走好，才能以后成功。旷课，夜不归宿，打架斗殴……都是因为第一步没有走好。
明代哲学家王廷相曾经讲过一个故事：一天，乘轿进城，途中遇雨，轿子走得很慢。原来轿夫穿了双新鞋，正在小心地躲避着泥水。不料行至长安街后，路更加难走，轿夫一不小心一脚踩进了泥坑。自此，他不再爱惜自己的鞋。后来不仅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也没一点干净处。
这个故事告诉了我们一个怎样走好
第4篇：为有一个灿烂明天六年级作文
为有一个灿烂明天六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的为有一个灿烂明天六年级作文，希望能够帮助到大家。
最近，我读了《中华人民共和国未成年的人犯罪法》的节选。读后，我最大的感受是：走好第一步，才会有一个灿烂的明天！
本法讲的是：保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行和预防未成年人犯罪的一系列的条款。
在看这些条款时，我心里面的“波浪”接着“波浪”，感到受益良多。在我读到“第二章”时，我才发现对未成年人不良行为的预防是多么的重要。只有第一步走好，才能以后成功。旷课，夜不归宿，打架斗殴……都是因为第一步没有走好。
明代哲学家王廷相曾经讲过一个故事：一天，乘轿进城，
第5篇：争创灿烂的明天作文
争创灿烂的明天作文
春日的阳光斜斜地流淌教室里，金灿灿的。讲台上老师讲得津津有味，同学们沉醉在知识的海洋里．今天的我们，谁还能说这不是一种幸福呢？然而，这些幸福，是由无数先烈的鲜血和生命换来的。有了无数先烈的浴血奋战，才有了今天的幸福生活。
缅怀先烈革命烈士董存瑞在紧急关头，挺身而出，不顾自己的生死存亡，用手托着炸药包将碉堡炸毁，从而使得部队的进攻得以完成，为战争的.胜利作出了决定性的贡献。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然纹丝不动，他的精神是多么的伟大，他的意志是多么的坚定，他们的品质是多么的高尚！
我们生活的现实中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我们所作的无非是要在学校中，抓住今天的点滴时间，争创灿烂的明天！
立志成才
时间就像小马车，永不停留它的脚步。因此，我们要抓住今天，把握每一点滴的时间努
第6篇：谁依旧灿烂散文
谁依旧灿烂散文
※回忆※
突然想起来初中生活，深刻记得，自己曾经是那么厌恶它，初中自己受了那么多伤，我讨厌这种生活，我讨厌所有人，我厌世、我厌恶着生命的龌龊，却不敢放弃它。自己到底是一个胆小的孩子，说好听点，我是一个珍惜生命的孩子。
正如自己所说，我只是一个孩子，我周围的所有人都是孩子，所以，那些人，如果我做错了什么，却依旧嘴硬，不愿意承认，你们可以选择原谅，亦或是离开，我被任何人改变，除了我自己。
时光恍惚，我该如何面对你，初中将我埋没，我该怎么办？我想你，即使现在我过得再好，没有你的存在，我失去了快乐地资本。
人心太深，谁懂谁？现在的`生活，一切的快乐都是短暂的。没有你，我拿什么炫耀！
※现在※
已经高中了，咱们终于不用再见面了，对于你是不是一件可喜可贺的事情，那么，我也有一个好消息想和你说，不知道你是
