第1篇：我的温情老班的作文
我的温情老班的作文
说起我的班主任，那可是三天三夜也说不完的。它与我们在一起的时光很长，已达五年之久，五个365天，欢笑在延续。即使在假期，我们也会共同游玩或者从网上进行交流。渐渐地我们之间凝成了一股饱含情感的麻绳，麻绳虽然很粗糙，情感酸甜苦辣，五味俱全，但终究可以将我们捆在一起，将彼此那份信任捆在一起
她会带着同学到公园去游玩，让我们领略大自然无限生机美丽。当一张张充满诗情画意，天真笑容的'照片放出来大家一起欣赏时，所有同学都沉醉其中，欢笑不止。
她关心学生。有同学没吃早饭，她把自己熬的粥给他们品尝;天气干燥，她买来护肤霜，润唇膏等;有的同学表现进步，她又亲手做了水果酸奶，八宝粥，那一刻，班级里总是充满了欢声笑语······
她总是会与大家共同分享自己得到的好东西。当她出去爬山，骑车总会拍许多照片，不光如此，还给我们带来秋天的树叶，毛针草······带回了一份美好，一份欢笑，让我们明白了感恩，分享，坚持······
她不仅自己和我们分享，也让我们学会分享。
学校第一次发橙子当点心。同学们第一次拿到橙子，个个都爱不释手，不停地发出赞叹，都想一尝为快。正要开始剥皮大吃时，老师却笑着制止 了我们：先别吃,大家先坐好。众人只好咽下口水，坐了下来，手里却紧紧拽住橙子，怕谁会抢似的。老师打开话匣子，问：你们拿到这个橙子，最先想到的是谁?同学们议论纷纷，说法大同小异：我先想到果农，因为他们辛勤培育了美味的水果。我会先想到学校，他们关心我们。我先想到父母，他们劳作为了家，很辛苦。老师借此说：那你们是不是该与他们分享第一次得到的好东西呢?是。大家点头称是，这么美味的东西，一定要分享，尤其是我们辛苦工作的父母。听老师说完，我们觉得很有道理，很乐意地把橙子塞进书包，把它带回家和父母分享这份甜蜜。
分享是快乐的，一个人独占，只是一个人品到了这份美好，而许多人一起分享，那就有许多人品到了这份甘甜。我们要知道，分享永远比独占愉快······
分享，成了我们班的主旋律，我们也在分享中学到了许多许多。
老班与我们之间的点点滴滴实在太多太多太多了，让我记忆模糊。但唯有一团幸福温馨的雾将我包围了，让我舒心，满足，快乐······
我们52个同学，甚至还有那转学的同学，都和唐老师一起伤心哭，一起大声笑，一起生气愤怒过，她把我们当做了自己的孩子，这让我们彼此的心贴得更近，师生情变得更深。
说真心话，我们所有您教诲过的学生们，都终身不会忘记您那默默无闻，不求荣誉，真心为我们无穷的付出。虽然我们曾让您生气，无奈，哀伤，但我们长大，回头一望，仍然会一眼认出您，朴素真实的刘老师，曾经教育过我。甚至会失声喊道：看，那不是我小学时的刘老师吗?
第2篇：我的老班作文
我的老班作文
每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的'感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是：一大把年纪了，还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级，每每赢得同学们的掌声，然后老班那一双小眼睛就眯了起来，嘴巴一弯就笑了起来，同学们也就跟着哈哈大笑了起来，此时，校园里就只剩下同学们开心的笑声了！
第一节课是老班的课，老班迎着同学们的掌声走上讲台，拿起讲桌上的书，便说：”同学们，开始上课，把书翻到五十二页，今天我们讲位似。”唉，又是这一课，这一课我们都讲了不下两遍了，可老班总是说：”温故而知新，要多多温习老知识，这样你们才能学好新知识。“不好，我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课，我都会犯瞌睡症，唉，多年的老毛病了，导致我现在数学成绩从当年的学霸，降为现在的学渣，哦不，是学沫，唉，可怜啊，就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰，却遭遇一阵大风，直接把你从山顶吹到山脚的感受，然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来，让你睡。”唉，被老班抓到了，接下来等待我的将是无尽的“折磨”：唠叨。于是，一场教育的风雨来临了，而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有，大约过了一节课，终于“淋”完了，我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的，一句话第三节课，就归她了，我连续上三节老班的课，而且这一节还不能睡觉，只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪，她不讲，坐在讲台上听同学们讲，每一位同学都要讲一道题，不管是谁，不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课，她认真的听着，同学们讲错了她来纠正我们的错误，让我们知道自己的错误，从而加以改正，这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样，由于时间原因，不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的这位老班吧！
第3篇：我的老班
我的老班
三初一八班何沛瑶
黑暗因烛光而明亮，小树因土壤而茁壮，我们因老班而辉辉煌。
看！那位幽默风趣而不失稳重的老师就是我们的班主任，钟老师，我们亲切地称他为老班。他的金边眼镜戴在鼻梁上，看起来有些严肃，可却不失亲切，他用自己独特的思维方式上演着精彩的一幕幕。
首先，请看第一幕：智慧的老班
我们的老班教数学，他上数学课有一个“家喻户晓”的习惯，那就是让同学们分享错误。记得有一次，他评讲了一道题，然后微笑着问：“有谁这道题错了？”大部分同学“唰”的举起了手，他随便抽了几个同学让他们和大家分享自己的错误，强调一番后，又在黑板上出了一道相关的题目，让大家继续练习，这一次错误的的只有在那显眼的一两个同学。
我记得钟老师经常说：“有错误就有要勇敢的提出，如果不说，你的作业不在课堂上出现，就会在作业、考试中出现。”
第4篇：我的老班六年级作文
我的老班六年级作文
小学生涯如同那奔腾不息的大江，老师就是船上的船长和掌舵手，我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难，相信不久之后，我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去，这正印证了那句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都历历在目。他们就像一台放映机，在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻，我的'思想也随着那个画面飘向远方。
那天，学相里要选两个人去区里参加朗读比赛，其中就有我，老师帮我选了一篇《种子的梦》，我本身就不是那种会朗读的人，但老班就一直陪着我练。我每读一遍，老师就帮我修改一遍。在我进步的时候，老师和我一起高兴；在我气馁的时候，老师会鼓励我。原本以为这件事情会顺利结束，可当天晚上老师告诉我明天上午就去比赛，还给我发了一个视频
第5篇：我的老班-1000字作文
我的老班-1000字作文
我的老班_1000字作文
在我的身边，有许许多多的人都说过：“老师就像你的家人父母一样，无时不刻都在关心着你，现在你可能还不明白，到了初中你就明白了。”每次听到，我总是不以为然，心想：老师怎么可以和生我养我的爸爸妈妈相比。直到，我遇到了我的老班。
刚到初中，一切都是新鲜的，新的学校、新的.课程、新的同学、新的老师和新的班主任。记得开学的第一天，她使乱哄哄的我们安静下来，全班都在看着她，用满怀期待的眼光看着这位新班主任。一个个都坐得笔直，等待她发落，他说话了，很自然的进行自我介绍，他名叫张竹青，使我不自觉的想起毒蛇——竹叶青，心想：她一定很凶吧。使我心中有一点惧怕。在后来的相处中，我才明白我的这个想法有多荒谬。
她非常关心我们的生活，一次上晚自习时，有个同学脑袋昏昏沉沉的，额头
第6篇：我班的老朱作文
我班的老朱作文
每次说起老朱的时候，那是可以说几大箩筐啊。瞧！这不说曹操，曹操就到了。
他的身材虽然矮小，但是他却非常灵活，真是一个浓缩的精华啊。他有着一对乌黑有神的眼睛，不时地咕噜咕噜转着，他扁平的鼻子虽然不是那么的正，但却是我们班级里最灵光的，厚厚的嘴唇粉扑扑的。真好看。他的大名叫朱毛杰。我给他起了一个外号：老朱。
老朱在上课的时候非常富有“风格”。记得有一次上课的'时候，老朱不知怎么了，忽然就捧腹大笑，害得我们的笑神经都被他给勾动了，都前仰后合了。老师察觉了之后，就用课本轻轻敲了一下他的头，顿时像电灯开关一样，鸦雀无声了。下课之后，不知怎么的，我一看见他的时候就想笑。
记得还有一次，老朱对在他旁边的倪佳杭说：“倪佳杭，你叫我一声朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你应该叫我大王。”倪佳杭不屑地说。
第7篇：我的老班三年级作文
我的老班三年级作文
我的老班，韦良涛老师，一个令人肃然起敬的人。蓬松的头发，机敏的眼神，一副彰显着智慧的眼睛，还有一只银色的手表，一直都是他留给我的最深印象。他是一个风趣幽默、善于教育、尽职尽责的老师，是我今生都难以忘记的人。
他的风趣幽默表现在那引人入胜的课堂上。上课时，他总会对比中西语言的不同之处，以便我们更好理解句子的结构；他还常常阐述两个短语之间的区别，以便同学们更容易去分辨。有一次，老班把主语和谓动词比作是一对亲密无间的兄弟，深刻地阐述了谓动词是随主语的变化而变化的，让我至今记忆犹新；还有一次，他教我们如何区分in the wall和on the wall，用窗户举了个例子，“窗户应该是in the wall，因为它在墙里面，on the wall是在墙的表面上。谁家窗户挂墙上呀？那不就
第8篇：我敬爱的老班作文
我敬爱的老班作文
我的老班是一个极其普通的中年妇女，身材微胖，冬天时总是穿着一身羊毛大衣，圆圆的脸，褐黄色的头发，走到大街上跟摩登女郎还真有得一比。虽然普通，但老班在我心里可是一个特别厉害的角色。
老班对我们的要求严格至极，我们都很敬畏她，每次见到她，就如同老鼠见到猫一般。她要求我们：入室则静，入座即学；地上绝对要一尘不染。来校迟到一分钟，作业有一个错别字都别妄想逃脱她那如同精密探测器一般锐利的鹰眼。有一次，我可正好堵在她的枪眼上了。那一节语文课，她正在讲台上滔滔不绝地讲着课，我虽作认真听讲状，可心思早就飞到抽屉里的漫画书上了。老班转身往黑板上板书了！有戏！我趁此大好机会，以迅雷不及掩耳之势从抽屉里抽出漫画书，手忙脚乱地夹在语文书里头，把语文书立起来。我长舒了一口气，抬头望了两眼老班，又偷偷地瞄两
第9篇：感谢您，我的老班作文
感谢您，我的老班作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感谢您，我的老班作文，欢迎大家分享。
听，那是一方琴音，幽怨，哀伤，喜乐，向你娓娓道来；瞧，那是一个疲惫的身影，一个转身，便看到那个充满微笑的您；悟，那是一天中犯错误的我们，受您提醒时的反省自新……每天的我们，不需费劲心思地去猜测，只需去倾听，去观察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。
不说一个字，我们便了解您心中意；使一个眼神，您便清楚我们的是与非。若问我默契从何而来，我或许会回答：时间。在我们相处的两年多的日子里，我们共同经历数不清的风风雨雨，收获数不清的锦旗勋章，回首过去，我们会看到自己的每一处蜕变
