第1篇：小学六年级语文期中测试卷
小学六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
dùjì
yīnfú
zhùdì
pínɡhénɡ
yāquèwúshēnɡ
qīnɡjǔwànɡdònɡ
二、选词填空。(7分)
传奇 神奇 奇迹
1.他久治不愈的病居然()般地好了起来。
2.他是个()人物，做过马夫，当过将军，现在竟然成了一名教授。
3.这一古代传说被人们抹上了一层()的色彩。
持续 陆续 连续 继续
4.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回，胜负才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺，博得观众一片喝彩。掌声()了整整一分钟。
三、把下列词语补充完整。(9分)
神机()()豁然()()千()万()七()八()姹()嫣()()()有礼废()()食()人忧()()而不()
四、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1.“凸”的第三笔是“丨”，共五笔。()
2.“拣”的第六笔是横折钩，不是横折。()
3.“煎”是上下结构的字，而且上小下大。()
4.“满载而归、记载、载歌载舞”中的“载”都读“zài”。()
5.“戴领”“代替”“穿带”这些词语中读音为“dài”的字都用得很正确。()
五、按要求写句子。(6分)
1.这个非比寻常的决定，立刻在学校和家中掀起了不小的'波澜。(缩句)
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2.国画凝聚心血。(扩句)
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3.孔明笑着说：“我料定曹操不敢出来。”(改为转述句)
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六、把下列句子排成一段通顺的话。(6分)
()他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。
()每天吃过晚饭，他便开始抄书。他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学等各方面的书都抄。
()晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。他只好背上空箱子，到处去借。
()后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学等方面也有贡献。
()可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。唯一的办法，就是把书抄下来。
()而抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。
七、根据课文内容填空。(5分)
1.秦时明月汉时关，________________。
2.________________,春风不度玉门关。
3.为什么我的眼里常含泪水?________________……
4.我是一滴喜悦的春雨，_______________;我是一朵跳动的火苗，________________。
八、阅读理解。(24分)
(一)中华巨龙(节选)
(游览 欣赏)长城，看到这(雄壮 雄伟)的建筑，不免让人赞叹国人的坚强毅力和聪明才智，不免使人回想起古今战场上的(激荡 激情)岁月。古代诗人曾写下“长城地势险，________________”的豪放诗句;我国的国歌以高亢激昂的音符，(鼓励 激励)中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑成“新的长城”……千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂;挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂扬。
1.用“”画去括号里不恰当的词语。(4分)
2.写出下列词的近义词。(2分)
赞叹—() 荣辱与共—()
3.在选文的横线上填上适当的诗句。(4分)
4.“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”出自歌曲《________》。(2分)
(二)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.为加点的词语选择正确的解释，在括号内填上序号。(2分)
“讲究”的解释：①讲求;重视。②值得注意或推敲的内容。③对生活等方面的要求高，追求精美。
(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。()
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。()
2.用“________”画出短文的过渡句。(2分)
3.找出归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。(2分)
4.仔细阅读第2自然段，完成填空。(6分)
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指________________。
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是________、________。
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是________________________。
九、写作。(30分)
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，题目自拟，写一篇不少于400字的记叙文。
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第2篇：六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
()()()()
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
()()()()
二、组词。(8分)
础()揣()昧()葫()孝()
拙()瑞()味()胡()教()
biàn()zhuǎn()chuǎi()
便 转 揣
pián()zhuàn()chuài()
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井()天 无穷无()耀()扬威 不()其数
成千()百 刻()求剑 南辕北()守株()兔
兴高()烈 昂()阔步
1.用故事说明道理的：。
2.可用来描写人的外貌、神态的：。
3.说明数量、范围的：。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。()
2.表现于外的才能。()
3.突然发生。()
4.自己做的错事，自己承担不良的后果。()
五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)
寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……
1.()吹，林涛吼，峡谷震荡。
2.()知劲草，路遥知马力。
3.天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。
4.一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。
5.雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。
六、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
七、按要求写句子。(10分)
1.海浪拍击着海岸。
改为拟人句：
2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!
改为否定句：
3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改
为陈述句)
4.在原句上用修改符号修改病句。
(1)火药是我国四大发现之一。
(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
八、按课文内容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是
。本诗中出现的景物有。本
诗表达了诗人 的感情。
2.《童年的发现》告诉我们 的道理。
3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又，颂扬狄仁杰的。
4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个
认为太阳在早晨离人，原因是;一个
认为太阳在中午离人，原因是。其实，早晨和中午的太阳距离地球的远近是。
九、阅读课文片段，回答问题。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家。(2分)
2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)
3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)
4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)
十、阅读短文，完成练习。(15分)
新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这
句话表达了作者 的心情。(2分)
2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)
3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”
“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”
“ ”“ ”“ ”。(2分)
4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)
5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)
6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动。
请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。
第3篇：六年级语文期中测试卷
六年级语文期中测试卷（通用12篇）由网友 “小羊羊毛毛” 投稿提供，下面是小编整理过的六年级语文期中测试卷，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：小学六年级语文期中测试卷
一、积累?运用（48分）
1、看拼音写词语（8分）
xīn wàn duàn liàn biān pào yī dōu
( ) ( ) ( ) ( ) páī huái zhēng róng kū wěi suàn bàn
( ） （ ） （ ） ( )
2、用“―”给带点字选择正确的读音。（4分）
潸然(shān sān) 萦绕(yín yíng) 偏避(pì bì) 伶俐(lín líng)
追悼 (diào dào) 奇葩(pā bā) 薄雾(bó báo) 铭记 (mín míng)
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分
第4篇：六年级语文期中测试卷
六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(8分)
础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )
拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )
biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )
便 转 揣
pián ( ) zhuàn( ) chuài( )
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数
成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔
兴高( )烈 昂( )阔步
1.用故事说明道理的： 。
2.可用来
