第1篇：《谜题》阅读答案
《谜题》阅读答案
《谜题》是席慕容的一篇散文作品。下面我们为大家带来《谜题》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
谜题
①我的孩子在四岁以前，都是无忧无虑的快乐孩童，可是，进了幼稚园以后，就会有些改变了，那是因为有人告诉了他们：生命有种极限，任谁也无法抗拒。
②我记得女儿听到这个消息的那一天，我正在厨房做中饭，秋天的阳光从窗外照进来，把屋子里照得很亮很温暖。她一脸惶急的来找我了：“妈妈，你有一天会死掉的，是吗?”
③我诧异地回过身来，低头看她。我的小胖女儿有着蔷薇的双颊，黑葡萄的瞳仁，还穿着学校的小白围兜，早上去上学时候的那种笑容不见了，换上了一种忧急而又严肃的表情。我微笑地摸摸她的脸：“不会啊，妈妈会活到很老很老的。”
④“可是，他们说，活到多老也有一天会死的啊!”
⑤我假装轻松地开冰箱，拿出青菜和水果来，心里盘算着该怎样回答她，怎样为她解释这样的第一课呢?一面洗菜，一面仍然是用不在意的语调来回答她：“妈妈要到很老才会死，那时候你已经长得够大，就不会有什么关系了。”[来源:学&科&网]
⑥“可是，不管怎样样，你总是会死掉的，那我就再也看不到你了，我不喜欢这个样子，怎么办呢?”说着说着，她的小泪珠就一串串地掉了下来，我把她抱进怀里，轻轻地拍着她的背，好温暖好柔软的小宝贝啊。我亲爱的孩子，妈妈也不喜欢这样啊!妈妈也不知道该怎么办才好啊!
⑦儿子到了四岁，同样的情景又重复出现了一次。他问得比姐姐还急，跟前跟后的，非要我给他一个比较满意的答复为止。
⑧我大概也是笑容满面地哄了他一阵子，孩子到底还小，还是可以慢慢哄过来的，然后，他们就能高高兴兴地出去玩了。要到某一些特别的时刻里，才会再提几句，但是，第一次的那种惊惶以后再没出现过了。不过，我想，那种感觉是仍然存在的，只是小心地藏在某一个不愿触及的角落里而已，就像他们的母亲一样。
⑨我和他们，其实也没有什么差别啊!
⑩前几年，很想变做一棵树，一棵可以继续生长，永远不死的.树。
(11)我想做一棵高高大大的树，有挺直的躯干，有茂密的枝叶，风吹过来的时候，每一片叶子都会翻动，云拂过来的时候，我知道，也能感受那种轻柔的凉意。水从地里流过来的时候，我也知道，并且能从容地吸取。
(12)我想做一棵很敏感又很快乐的树，可以活好几千好几万年，而每一年春夏秋冬的变化都能记住，所有美丽的回忆都可以存进年轮里面，一层松一层紧，一圈淡一圈深的，都妥妥帖帖地放在心里，该有多好!
(13)我就常常做这种梦，并且，偶尔走进森林时，也常会仔细端详，想挑选一棵适合我的理想的树。
(14)一直到有一天晚上，忍不住了，终于把我的感觉向丈夫说了出来：“假如能变成一棵树该有多好，永远也不会受死亡的威胁。”
(15)“谁说的?树的年龄也有限制的啊。”
(16)“可是，不是有很多树可以活很久的吗?”
(17)“了不起几千年，还是逃不了枯萎死去的一天啊。”丈夫在灯下一面看书，一面微笑着回答我。他那样轻描淡写却又那样肯定的一句话，把我最后的希望也破灭了。
(18)整个晚上，我走来走去做了很多家事，却没有再说一句话。
(19)生命本来就是一个无法解答的谜题。
(20)我和我幼小孩子的心情，其实并没有两样。我不能说生命不甜，我不能说生命不美，但是就是因为它的甜蜜和美丽，才使我心中充满了忧伤，而也就是因为心中充满了忧伤，我更加珍惜眼前一切的甜蜜和美丽。还是让春去秋来，让岁月逐渐把我改变了吧，我愿意接受上苍一切的赐予和一切的安排。
(作者：席慕容，文章有删改)
《谜题》阅读答案
19.根据文章内容填空。(4分)
文章围绕“生命”这个谜题，记叙了三次“解题”的经过，最终醒悟到：要“”，要“”(用原文语句回答)，表现出她、的人生态度。
答案：更加珍惜眼前一切的甜蜜与美丽 愿意接受上苍一切的赐予和一切的安排 乐观 旷达(每空1分)
解析：本题考查把握文章主旨的能力。抓住关键词“最终”，在文章结尾处顺藤，抓住关键词“醒悟”摸瓜，即可得出前两空的答案。后两空，要在解答前两空的基础上，用积极向上、乐观旷达之类的词语概括作者的人生态度。
20.品味语言，回答下面的问题。(7分)
A.请从人物描写手法的角度，赏析第③段画线句。(4分)
我的小胖女儿有着蔷薇的双颊，黑葡萄的瞳仁，还穿着学校的小白围兜，早上去上学时候的那种笑容不见了，换上了一种忧急而又严肃的表情。
答案：该句运用了外貌描写(1分)、神态描写(1分)的描写手法;“蔷薇的双颊”“黑葡萄的瞳仁”刻画出女儿的幼小可爱(1分);“早上去上学时候的那种笑容不见了，换上了一种忧急而又严肃的表情”生动地表现出女儿因为听人说生命的极限谁也无法抗拒，担心妈妈有一天会死掉的担心、焦急以及急于求证这种想法的正确性的认真情状(1分)。
解析：本题考查对人物描写手法的赏析。第一步，回忆描写人物的手法有哪些;第二步，把画线部分文字与描写手法一一对照，明确这一句描写女儿的双颊、瞳仁、衣着、表情，使用了外貌描写与神态描写的手法，最后结合句子分析这些描写体现了她怎样的形象、心理即可。
B.结合语境，说说第⑥段中加点词语的含义。(3分)
我把她抱进怀里，轻轻地拍着她的背，好温暖好柔软的小宝贝啊。
答案：“好温暖”是“使人感到好有温情”的意思，“好柔软”是“好柔和”的意思(1分);句中形容的是幼小的女儿带给妈妈的感受，女儿担心妈妈会死掉，担心再也看不到妈妈了，这样的话语让母亲感到自己在孩子心中的重要性(1分)感受到孩子对自己的依恋与爱，有一种温馨的感觉(1分)。
解析：本题考查对句子加点词语的理解能力。解答时从两个词语的本义出发，结合第⑥段具体语境(女儿担心妈妈有一天死掉)分析女儿对母亲的爱以及这种爱带给母亲的温暖与柔软。
21.请结合具体内容，分析第⑨段在文章结构上的作用。(3分)
答案：承上启下(过渡)(1分)，承接上文两个孩子对生命极限的担心忧虑(1分)，引起下文“我”对生命极限的担 忧(1分)。
解析：本题考查分析关键段落作用的能力。细读第⑨段，抓住关键词“我和他们”，明确“他们”指的是上文所述的两个孩子，两个孩子与“我”“其实也没有什么差别”的是对生命极限的忧虑，即是⑨段之后“我”的感想，所以该段在结构上起的作用是承上启下。
22.将文章第(11)段与下面链接的语段进行比较阅读，指出它们在写作上的一个不同点，并结合内容说说作用。(5分)(提示：可从修辞手法或写法的角度作答)
【链接】……生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞……
(节选自冰心《谈生命》)
答案：示例一：从修辞手法上分析：文章第(11)段用了拟物的修辞手法，将“我”比拟作一棵高高大大的树，描写这棵“树”遇到风、云、水时的情状，反映了人生会有各种经历，形象生动地写出了作者对生命的感悟。链接材料运用了比喻的修辞手法，将生命比作一棵小树，给人一种积极向上、不断进取的活力。
示例二：从写作手法上分析：文章第(11)段用了直抒胸臆的写法，很直接地表达出“我”想要成为怎样的一棵树以及内心的感受。链接材料主要运用了描写的手法，通过描写小树生长以及汲取养分时的画面来表现生命的活力。
解析：本题考查考生分析写作特色的能力。两者均是写对生命的感悟，但是目的不同，文本语段重在写生命经历值得珍惜，链接材料重在表达生命需要积极乐观的态度，因此两者使用了不同的修辞。前者使用了比拟，将人比作树，后者使用了比喻，将生命比作树，由此生发开去即可。写法上前者重感受抒情，后者重画面描写，由此生发开去即可。
第2篇：元宵灯谜会谜题及答案
元宵灯谜会谜题及答案
导语：谜语来源于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。下面是小编整理的.元宵灯谜会谜题及答案，我们一起看看吧!
【元宵灯谜会谜题及答案】
1、一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。(打一动物名)——鱼
2、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼
3、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)——鲸
4、小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙
5、为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血(打一动物名)——蚊子
6、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠
7、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名)——蜗牛
8、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂
9、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)——螃蟹
10、黑脸包丞相，坐在大堂上(打一动物)——蜘蛛
11、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道(打一动物名)——蚂蚁
12、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘(打一动物)——鸳鸯
13、个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架(打一动物名)——长颈鹿
14、脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤
15、有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负她，她就戳一枪(打一动物名)——马蜂
16、脚像细牛脚，身像大狗重。行象后生子，须象老大人(打一动物名)——羊
17、脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日夜把眼眯(打一动物名)——猫
18、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走(打一动物名)——蛇
19、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一动物名)——海豚
20、身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)——泥鳅
21、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止(打一动物名)——纺织娘
22、身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传(打一动物名)——信鸽
23、吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)——奶牛
24、长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千(打一动物名)——长臂猿
第3篇：《中国谜语大会》谜题及答案
《中国谜语大会》谜题及答案
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间，历经数千年的`演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。下面是小编收集整理的《中国谜语大会》谜题及答案，欢迎大家阅读参考！
《中国谜语大会》谜题及答案1
【第一回，牛刀小试】
谜题：早晨头朝西，下午头朝东。中午它最短，一天两头长。（打二字日常现象）
谜底：影子
谜题：能吃没有嘴，能跳没有腿，有河没有水，走路不后悔。（打二字娱乐项目）
谜底：象棋
谜题：好像不对头，就是不对头。（打一字）
谜底：米（两个“不”字头顶头。）
谜题：一字之师（打一字）
谜底：帅
【第二回，激流勇进】
谜题：只对一半（打一字）
谜底：叹（“只对”二字各取一半。）
谜题：长江、黄河、珠江、淮河（打一省份名）
谜底：四川
谜题
第4篇：中国谜语大会谜题及答案
2015中国谜语大会谜题及答案
2015.03.02
1、早晨头朝西，下午头朝东。中午它最短，一天两头长。打一二字日常现象
（影子）
2、能吃没有嘴，能跳没有腿。有河没有水，走路不后悔。打一二字娱乐项目
（象棋）
3、好像不对头，就是不对头。
打一六笔字
（米）
4、一字之师。
打一五笔字
（帅）√
5、只对一半。
打一五笔字
（叹）
6、长江、黄河、珠江、淮河。
打一省份名
（四川）
7、一口咬掉牛尾巴。
打一字
（午 / 告）√
8、他们两人都不在。
打一二字国家名
（也门）√
9、断一半，接一半。连起来，还是断。
打一六笔字
（折）
10、三令五申。
打一《西游记》人物（八戒）√
11、美好的开端。
打一一字蔬菜
（姜）√
12、后羿弯弓九日落。
打一首字十笔江苏省县名（射阳）
13、朽木没用上头有洞，稍一加工，又变成洞。
打一十笔字
（窍）
14、一日之计在
第5篇：旅鼠阅读练习题及答案
旅鼠阅读练习题及答案
课内阅读 。
“实际上，旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有节制的，并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。在平常年份，旅鼠只进行少量繁殖，使其数量稍有增长。而在歉年或叫做小年当中，它们的计划生育很严，甚至可以使其数量基本上保持不变。只有到了丰年，当气候适宜和食物富足时，它们就像听到什么命令一样，齐心合力地大量繁殖起来，使整个种群的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度，例如一公顷有几百只，奇怪的现象就发生了：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，吵吵嚷嚷，永无休止，停止进食，似乎大难临头，世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事，见人就跑，而是恰恰相反，在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的挑衅性，有时甚至会主动进攻，真有点天不怕地不怕
