第1篇：西溪湿地博物馆小学作文500字
西溪湿地博物馆小学作文500字
夏天已经悄悄来到我们身边，请你跟着这只“霸王龙小队”去寻找西溪湿地的夏天。我们兴致勃勃来到了西溪湿地博物馆。博物馆是免费开放的。走进博物馆，仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。
许多恐龙的模型，如有三角龙、霸王龙、翼龙、地震龙……许许多多的恐龙出现在我的眼前。接下来我们又来到国外的湿地前。接着像玛瑙一样的.小花，手饰和一些渔民捕鱼的工具等等进入我的眼帘。突然我发现了一个洞，激动的喊了起来。好奇心不游自主的把我引进了这个洞。起先有些害怕，但是慢慢的我速度快了起来。里面的景像琳琅满目。鱼化石、许多姿态万千的动植物……这里真不愧是一个生态资源丰富，景观美丽的好地方。之后我们又冲进了西溪厅，“啊”一幅幅古代生活的场景进入了我的视线。迫不及待的跑到了买酒的小楼，里面放了好多酒缸，打开锅盖立刻散发出一陈酒香。
走出酒楼我又“飞”到了饭店，走进了饭店我看见桌子上有好几个玻璃碗。里面放着许多菜，有汤圆、黄蟮、包头鱼汤、三鲜汤等等。看的口水都直忘肚子里咽。“哄哄哄”一陈恐龙声音吸引了我。我疑问的问妈妈恐龙不是早就灭绝了吗？于是我打算看个明白。我跟小朋友们像风一样的跑下了楼梯，只见一只长颈龙生龙活虎的在走动。走近一看原来是电子恐龙。
西溪湿地博物馆让我感受到大自然真是非常的奇妙。同学们下次有空一定要去参观这神奇的地方哦！
第2篇：春游西溪湿地博物馆作文500字
春游西溪湿地博物馆作文500字
星期五，我们全校师生都去春游了。春游的地方是西溪湿地博物馆，那里可好玩了！
那里风景优美，有喷泉，远处看去，似乎喷泉上还冒着热气呢，走近一看，原来喷的是水雾；低头一看，喷泉里还游着一群群金色的.小鱼，在如此惬意的地方生活，那可自在了。
喷泉边上是走廊，我们沿着走廊走，看到了一座座小雕像，有天鹅、鳄鱼、海豚等等。里面还有翠鸟、大雁、老鹰、鹿、熊、白鹭------我心里一直很好奇里面为什么没有蜂鸟、狼呢？
博物馆里有好多好玩的，有可以用手电的游戏，还有可以从大树下的树里钻到另一个出口区，里面还有电影院，电影院里挤满了同学们，电影播放了以前的西溪湿地和以前的鸟类，看了这部电影，我懂得了世界上的许多小鸟，不禁感叹世界的美丽。电影院后面还有两台用手点的机器，我上去点了点，许多知识呈现在眼前，想看什么就点什么，真神奇。
接着，我们又去看了地球模型，地球上的颜色有蓝色、绿色、红色-----我大概知道蓝色代表大海，绿色代表森林，红色代表高粱，不知道对不对，真希望有导游给我们解释一下。
参观好了，我们又要吃中饭了，我一边吃，一边跟同学们玩。
今天可真是快乐的一天。
第3篇：西溪湿地博物馆研究报告
西溪湿地博物馆研究报告
西溪湿地博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅、西溪厅4个主题展厅。湿地博物馆里生态资源丰富，自然景观质朴，让人一进去就好像进入了真正的湿地。我研究了湿地的植物群落，生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖、互相影响的。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人、生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境，如同“水能载舟，也能覆舟”。生物可影响环境，比如陆生植物的蒸腾作用，是对陆地生活的一种适应，但同时，陆生植物在进行蒸腾作用的时候能把大量的水分散失到大气中。生物要不断地从环境中摄取物质和能量，因而要受到环境的限制，同时生物的生命活动
第4篇：西溪湿地博物馆游记
参观中国湿地博物馆小结
为了将杭州湾湿地博物馆的设计做得更好，我们有幸到杭州参观了西溪湿地博物馆，不得不承认，杭州的风景确实很美，虽然下雨使得路面不是那么的一尘不染，但正是这种带着一些落叶，一些雨水的景象，能给人一种清新大自然的感觉。
坐车来到西溪湿地博物馆门口的时候，首先引入眼帘的就是一个喷泉景象，喷射出来的水雾，给人一种犹如仙境的感觉，喷泉由一个圆台围着，台子上面写着西溪湿地博物馆，并带有一个LOGO，这个LOGO设计的非常好，能很好的凸显出湿地的性质，并且很好的反映这个博物馆就是介绍湿地的。
再往前行300米，就能看到西溪湿地博物馆了，从感官上来看，完全用绿色植被覆盖的建筑主体几乎埋入人工山丘中，让人不由得联想到了一座绿色的小山丘。沿着入口进去，狭长的走廊，给人一种穿梭的感觉，在走廊上，有着一
第5篇：游西溪湿地博物馆
游西溪湿地博物馆
406班 卢佳怡
今天是个阳光明媚，万里无云的日子，我和爸爸妈妈一起去参观了杭州西溪湿地博物馆。
西溪湿地博物馆是我国第一个列入“国际重要湿地名录”的国家湿地公园，是国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。
远看博物馆，它就像一个小山丘，一个蛋形玻璃建筑耸立在那里，闪闪发光，又像外星飞碟，降落在这片土地上。附近的河水绿茵茵的，十分平静，把博物馆倒映在水中。
博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅4个主要展厅。走进馆内，首先进入的是序厅。旁边有中华鲟、扬子鳄、丹顶鹤、白鳍豚等动物的雕塑。接着，我们走到了感应区，人踩在相应的动物脚印石板上面就会听到相应动物的脚步声，似乎动物也来参观博物馆。往里走，印入眼帘的是一棵参天大树，旁边是一个小放映厅。我们进去了一部短片，讲的是中国湿地博物
第6篇：春游西溪湿地博物馆作文
春游西溪湿地博物馆作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的春游西溪湿地博物馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期五，我们全校师生都去春游了。春游的地方是西溪湿地博物馆，那里可好玩了！
那里风景优美，有喷泉，远处看去，似乎喷泉上还冒着热气呢，走近一看，原来喷的是水雾；低头一看，喷泉里还游着一群群金色的小鱼，在如此惬意的'地方生活，那可自在了。
喷泉边上是走廊，我们沿着走廊走，看到了一座座小雕像，有天鹅、鳄鱼、海豚等等。里面还有翠鸟、大雁、老鹰、鹿、熊、白鹭------我心里一直很好奇里面为什么没有蜂鸟、狼呢？
博物馆里有好多好玩的，有可以用手电的游戏，还有可以从大
第7篇：西溪湿地博物馆写景作文
西溪湿地博物馆写景作文
西溪湿地是一幅景色宜人的画卷；是一朵含苞欲放的花蕾，是一个彩虹般绚烂的仙境。
西溪湿地不仅景色优美，还笼罩着一层悠久的文化，那就是西溪湿地博物馆，一个徘徊着文化的书卷；一个弥漫着历史的书阁。还有许多高科技的物品，不仅能让我们学到很多的知识，还能切身体验实践科技的快速发展等等。
跟随着小鸟唱出的旋律，我们来到了西溪湿地博物馆。刚进门，就看到一块高高的水泥墙，上面有许多游动的小鱼，那是用光印出来的，在水泥墙上显得格外清晰。来到湿地博物馆内，第一眼就看到了一间比教室小几平方米的，像电影院似的小屋子，里面的墙上印着西溪湿地的文化短片，后面还有几个整洁精致的小凳子，那几个小凳子好像在向我们召唤着：喂！快来看看，了解下我们西溪湿地的文化吧！
接着，我们从鱼皮做的'蓑衣，稻草编织的凉草鞋……
第8篇：骑车去西溪湿地博物馆的作文
骑车去西溪湿地博物馆的作文
前天，我们七彩光假日小队举行了一次活动—游览西溪博物馆，妈妈对我说：“这次我们就骑自行车去吧！”“不会吧”，我有点不敢相信自己的耳朵，“真的骑自行车上路？可是我还没满12周岁呢！”妈妈答道：“没关系，我租一辆公交自行车陪你一起骑。”
说骑就骑，妈妈很快租来一辆公交自行车和我一起出发了。一路上，我可开心了，有时放掉一只手骑，有时站起来欢呼，还时不时对妈妈说：“和您一起骑车我太开心！”
骑了一段路后，我对妈妈说：“我渴了。”妈妈在一个便利店停下，买了一瓶矿泉水给我，我喝了一口，再把水给妈妈，妈妈也喝了一口，我又继续上路了。喝过水后我感觉浑身是劲，接下来我们除了停下来喝水就几乎不休息，一直骑。忽然，妈妈停下来说：“儿子，我们好像骑过头了！”我一下子懵了。妈妈停下来给爸爸打电话，
第9篇：参观西溪湿地博物馆的作文
参观西溪湿地博物馆的作文
星期五上午，虽然太阳公公没有露出笑脸，但同学们无比兴奋，因为我们要去参观中国西溪湿地博物馆。
上午九点左右我们徒步去了西溪湿地。一路上同学们像一只只小麻雀一样叽叽叽喳喳地说个不停。首先扑入眼帘的是一个美丽雾体喷泉，我们仿佛来到了人间天堂，真是“上有天堂，下有苏杭”。再往前走，路旁都是摆放整齐的龙草和水柱，在一个宏伟的建筑门口，墙上写着刚劲有力的大字——中国湿地博物馆。
沿着小路走去，路边有许多动物的石雕，有两只可爱的企鹅亲密抱在一起，有天鹅惬意地休息，还有一对鳄鱼在戏水。
走进博物馆，一棵参天大树生机勃勃，还有一片红树林，听导游介绍它长在海边；还有一个个大玻璃池，里面都有一条一米长的`大鳄鱼正在安详地睡觉；我们还看见了一只草船，一把芦苇，一条草鱼及五彩的贝饰和厨具等精致的工艺
第10篇：游西溪湿地博物馆作文5篇
游西溪湿地博物馆作文5篇
篇一：游西溪湿地博物馆
星期四，我们去西溪湿地博物馆参观。
我们到了那里，只见场馆门后是莲花池，里面有四株一米高的大睡莲和五六株小睡莲。走进博物馆，我们从一楼上二楼，楼梯过道上有很多鸟的照片，有麻雀、鹦鹉，等等。二楼就像一个动物世界，有山羊、河马；还有中华鲟、花鱼骨、鲤鱼……
三楼可看的东西更多了，有很多鱼，还有望远镜。望远镜照到什么，就能播放关于它的片段。三楼还有动物模型……
今天真好玩啊。
篇二：游西溪湿地博物馆
今天，我与妈妈一同参观西溪湿地博物馆。
西溪湿地博物馆坐落在西溪湿地的小河旁，从外面看，就像一个大草球。
一走进大厅，映目眼帘的是一颗苍天大榕树，根发达得就像网络一样。起初，我不知道是什么意思，了解后，我才知道，这是西西伯利亚湿地的大榕树，榕树是生命的象征。
接着，我们看见
