第1篇：一个雪碧瓶的自述作文
一个雪碧瓶的自述作文
我曾经是可口可乐公司的荣誉产品——雪碧，绿绿的身子，还带了点花纹，可漂亮了。
一天，我自豪的站在了超市里，我很美丽，所以我很得意。不久，一位男孩向我走了过来，他拿走了我。还把我装在了他那鼓鼓的背包里，一路上，我跟随他看到了穿着各式各样漂亮衣服的人，还看到了黄山美丽的风景。骄阳似火，太阳火辣辣的照着大地，他爬上了半山腰……终于，他爬不动了，直喘着粗气，于是，他拿起了我，我知道我的生命即将结束，只见他粗鲁地拔开了我的'帽子，然后嘟噜嘟噜喝了几口，便随手把我扔在了半山腰，我就这样被遗弃了。于是，我就成了黄山那美丽的风景线上不和谐的音符。过了一天又一天，太阳烤着我，雨儿冲刷着我，泥水溅在我的身上……我那漂亮的裙子已不再鲜艳，我光滑的脸庞满是污泥，我不禁掩面哭泣。迎客松，小花小草都讨厌我，说我破坏了环境。是啊，我已不再是那个超市里高高在上的我了，我已经成了没有用的垃圾了！
唉——难道就没有回转的余地了吗？正当我想放弃生存的意义时，一位小女孩捡起了我，她擦去了我身上那些脏兮兮的泥巴，又把放在小溪里洗了一个澡。呀，我又恢复了原来的光彩！她把我带回了家，她轻轻地抚摸着我，和蔼的说：“这么漂亮的瓶子，扔了怪可惜的，让我来帮帮你，让你变的更漂亮吧！这样好了，我把你变成一个小花篮吧！”尽管我要忍受被剪刀分割的痛苦，但我宁可忍受这痛苦，也不愿意再一次成为一个没用的垃圾了，我无怨无悔！只见她把我剪成两半，再把我的外衣剪成花边，再向外翻，用一根长条连接两端，这样，一个崭新的我又出现了。然后，她还采了些鲜花放在我里面，清香扑鼻，我又成了人们喜爱的装饰品。
啊，我的生命又有了新的意义。
第2篇：《好玩的雪碧瓶》教案设计
【活动目标】
1、复习听信号走和跑的能力。
2、充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。
3、练习绕着跑的技能。
【活动准备】
空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。
【活动过程】
一、引起兴趣
1、做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗？（好）马路上车很多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候，可不能撞车呀，记住了吗？那我们就骑上自行车出发吧。
2、幼儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏，复习听信号走和跑的能力。
二、激发情绪
1、随着音乐做瓶子的律动。
师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗？
2、放音乐，幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。
三、引导探索
1、幼儿自由探索瓶子的多种玩法。
师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。
2、幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。
3、重点练习绕过瓶子，“S”型跑的技能。
⑴、师：刚才，老师发现了一个很好的玩法，我们一起来试一下。（练习绕瓶原地转圈）。
⑵、师：请小朋友们想一下，把瓶子排成一排该怎么绕。（幼儿讨论并尝试）。
四、结束部分
游戏“给小动物找食物”
⑴、师：现在，老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了，对面有许多食物，请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗？注意障碍很危险，小朋友分成四条路一个跟着一个小心的跑，谁完成任务我就给他发一枚奖章。（幼儿游戏）
⑵、师：小朋友们都拿到食物了吗？那我们给小动物们送去吧。
第3篇：《好玩的雪碧瓶》教案设计
《好玩的雪碧瓶》教案设计
【活动目标】
1、复习听信号走和跑的能力。
2、充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。
3、练习绕着跑的技能。
【活动准备】
空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。
【活动过程】
一、引起兴趣
1、做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗？（好）马路上车很多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候，可不能撞车呀，记住了吗？那我们就骑上自行车出发吧。
2、幼儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏，复习听信号走和跑的能力。
二、激发情绪
1、随着音乐做瓶子的律动。
师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗？
2、放音乐，幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。
三、引
第4篇：大班体育教案：玩雪碧瓶
文档仅供参考
大班体育教案：玩雪碧瓶
设计意图：
雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这一体育活动，引导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶，让他们在轻松愉快的气氛中，得到体能锻炼，同时又发展幼儿的创造性思维，增强幼儿的合作意识，体验运动的快乐。
活动目标：
1、玩雪碧瓶，发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。
2、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。
3、体验运动带来的快乐情绪。
活动准备：
幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水；音乐一段。
活动过程：
一、准备动作
幼儿听音乐模仿各种小动物的动作。（准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习，而且激发了幼儿的学习兴趣，引起了幼儿的活动需求。）
二、自由玩瓶
教师用生动的语言激发幼儿自由玩
第5篇：中班健康雪碧瓶真好玩教案
中班健康雪碧瓶真好玩教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的中班健康雪碧瓶真好玩教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班健康雪碧瓶真好玩教案1
活动目标：
1、游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。
2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。
3、通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。
4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
活动准备：空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。
活动过程：
一、引起兴趣
1、做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。
师：小朋友们，我们一起骑上自
第6篇：好玩的雪碧瓶教案（实用13篇）
教案是教师在教学活动中制定的具体指导方案，它是教师组织教学活动的基础和依据。教案应该充分利用现代技术手段，提高教学的效果和效率。如果你正在烦恼如何编写一份优秀的教案，那么可以参考以下的教案范本。
好玩的雪碧瓶教案篇一
活动目标：
1、乐意参与多项玩圈活动，愿意与同伴合作玩。
2、喜欢尝试多种玩法，懂得注意活动中的安全。
3、增强基本动作的协调性，发展身体协调能力。
活动准备：
1、材料准备。
大小轮胎、嵌在路边呈同等大小半圆形的轮胎、各类大小不同且材质各异的圈圈（呼啦圈、小圈、绳圈等）、画在地上，由大小不同的圆形、半圆形等组成可供幼儿跳跃的图案。
2、场地准备。
活动场地较为平整、无影响幼儿活动的障碍物。
活动区域及玩法。
1、车轮滚滚。
玩法：幼儿排成五路纵队，每队第一名幼儿在起点线站立双手扶握轮胎，教师或一名幼儿发
第7篇：好玩的雪碧瓶教案（精选12篇）
教案的编写要符合教学大纲和教育部门的相关要求，确保教学活动的科学性和合法性。教案应该根据学生的实际情况进行个性化设计，满足学生的学习需求。如果你对教案的编写还有不明白的地方，不妨看看下面的教案例子。
好玩的雪碧瓶教案篇一
让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。
通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
大球三个，场地布置（大等边三角形边）。
1、热身运动；
2、介绍玩法；将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道
