第1篇：五年级数学《鸡兔同笼》练习题
五年级数学《鸡兔同笼》练习题
五年级数学《鸡兔同笼》练习题
一、填空。
1、个位上是_________的数，都是5的倍数。
2、个位上是_________的数，都是2的倍数。
3、既是5的倍数，又是2的倍数，这个数的个位一定是：_________。
4、像2,4,6,8，这样的数，是_________的倍数，也叫_________。
5、像1,3,5,7，这样的数，不是_________的倍数，也叫_________。
二、根据下面的'算式，说一说哪个数是哪个数的因数，哪一个数是哪一个数的倍数。
63=18
（ ）和（ ）是（ ）的因数。
637=9
（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
三、在下面的数中用○圈出5的倍数。
20
12
47
5
25
30
105
120
四、在下面的数中用○圈出2的倍数。
2
3
7
20
9
16
40
124
225
五、找一找。
4
5
12
9
20
32
30
15
60
2的倍数：_________
5的倍数：_________
既是2的倍数，又是5的倍数：_________
六、在1到20这20个数中。
偶数有：__________________
奇数有：__________________
七、在下列数中用○偶数，用圈出奇数。
8
21
24
22
45
65
72
八、一个数比20大，比40小。
1、如果这个数是2的倍数，那么它是（ ）。
2、如果这个数是5的倍数，那么它是（ ）。
3、如果这个数是2的倍数，又是5的倍数，那么它是（ ）。
九、找一找。
26
35
40
55
10
84
95
78
53
90
2的倍数：__________________
5的倍数：__________________
既是2的倍数，又是5的倍数：__________________
十、在下面（ ）填上：偶数或奇数
8+13=（ ）
8＋26=（ ）
11＋21=（ ）
十一、用025三个数，选其中两个数组成一个两位数。
1、2的倍数（ ）
2、5的倍数（ ）
3、既是2的倍数，又是5的倍数（ ）
第2篇：小学数学北师大版五年级数学鸡兔同笼练习题
小学数学北师大版五年级数学鸡兔同笼练习题
1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？
2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？
3．一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？
4．鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔？
5．小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张？
6．小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？
7．小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚？
8．三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的.同学各有多少人吗？
9．三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元，其中11个同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人？
10．松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天？
11．某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人？
12．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分，做错一题倒扣3分，刘冬考了52分，你知道刘冬做对了几道题？
13．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题？
14．52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小船各几只？
15．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆？
16．解放军进行野营拉练。晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，11天一共走了350千米。求这期间晴天共有多少天？
17．100个和尚吃了100个面包，大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。求大小和尚各有多少个？
18．有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀）
19．一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗？
第3篇：小学四年级数学鸡兔同笼练习题
小学四年级数学奥数练习题
（八）鸡兔同笼问题
第九节 鸡兔同笼问题
基本公式是：兔数=（实际脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数-每只鸡脚数）
鸡兔同笼问题例题透析11、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？
解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着.现在，地面上出现脚的总数的一半，也就是244÷2=122（只）.在122这个数里，鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88，剩下的就是兔子头数122-88=34，有34只兔子.当然鸡就有54只.答：有兔子34只，鸡54只.上面的计算，可以归结为下面算式：总脚数÷2-总头数=兔子数.上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法，
