第1篇：游玉黛湖公园日记特点
游玉黛湖公园日记特点
今天，是放假的第一天，我们来到了玉黛湖公园。
跟我们想像的不一样，玉黛湖公园原来是一个超级娱乐场。里面有侏罗纪公园、动物园、自控飞碟、射箭馆、旋转碰碰车、高架车、滑草场、激流勇进……还有我最喜欢的射击赢大奖呢，哇！好棒啊！
走进侏罗纪公园，一阵龙吼声直冲我们的耳膜，吓得我直哆嗦。再往里走，我们看到了一只只仿真恐龙，暴龙、霸王龙、翼龙、腕龙、三角龙、剑龙等等，做地惟妙惟肖，还配有声控装置呢。噢！原来刚才那巨大的声音就是从这里发出来的。我正看得入神呢，突然，高大威猛的暴龙发出了一声震耳欲聋的吼声。啊！吓死了。它的嘴还伴随着吼声一张一合地动着，身子也一晃一晃地，好像活了一样。
游完了侏罗纪公园，我们又玩了好多既刺激又好玩的娱乐项目，真是太开心了！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的'景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
第2篇：游玉黛湖作文
游玉黛湖作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的游玉黛湖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游玉黛湖作文1
今天我和爸爸去玉黛湖游玩。
一进去我就直奔游乐场，这里是我最喜欢的地方。我最喜欢玩走秋千了，这可是我的强项。玩的时候要掌握平衡，这样才能走的又快又稳。接着我又玩独木桥，玩独木桥更需要注意平衡，总算摇摇晃晃地过去了。还有晃桥，晃桥实在太晃了，我走到一半的时候差一点掉下去，吓得我心都提到嗓子眼了。
然后我去玩了一次水上步行球。管理员叔叔让我脱了鞋站了进去，然后就往里面充气，等到充满了气就拉上了拉链，然后把我推到水里，球上有根长长的线让爸爸拽着。我在水上步行球里，感觉有点闷，但是在水上很有意思。只要你稍微动一下，球就一下子翻转了起来。我在里面不停地翻滚，球就不停的旋转行走。我在里面使劲跑、上下跳、翻跟头、打滚，做什么都可以，逗得周围的人哈哈大笑。
到了下午，我和爸爸又来到了侏罗纪公园。一进去就看到里面有很多恐龙，有剑龙、霸王龙、翼龙，还有掰腕龙等，这些恐龙有的能动，有的能发出叫声，还有的会下蛋。我战战兢兢地骑上一个霸王龙，它立刻就一边叫着一边走了起来，像骑大象似的`。特别是掰腕龙，它可有意思了。我拿着它的手，用了全身的力气，只听它说了一句：50公斤，你太厉害了。
这里真是太好玩了，我真喜欢这里。
游玉黛湖作文2
今天早上，我和老爸还有奶奶一起到玉黛湖玩儿。一进门我就跑到那边大湖玩，没想到竟然有很多只小蝌蚪，我伸手去捉：“哈！哈！老爸，我捉住了一只小蝌蚪。”“什么，里面有小蝌蚪！我也捉。”然后我又捉了四、五只，老爸说：“我怎么一只也捉不到！上次捉蝈蝈没捉到，这次还捉不住一只小蝌蚪。”过了一会儿，老爸好不容易捉到一只，又让它给跑了。“不捉了，不捉了。”老爸不耐烦的说。“好吧！”我说。
接着，我们又去玩儿“水上冲击”，那里的.人说：“这个速度很快！”我想到底有多快呢？“试试吧！”老爸说。我坐在一个皮圈上，“准备好了吗？”“好了。”只见那人手一松，我就箭一样飞了出去。我连续转了三个圈，老爸，太刺激了，下次还玩儿。
然后，我们又去骑马，到了骑马场，我问老爸：“骑马的时候会不会掉下来呀？”“不会，不会。”我就上了马，走了半路，“咦，马怎么吃开树叶了？”我很生气，拍了两下马屁股，马突然往前跑，我吓了一跳，赶紧让老爸把我抱下来了。“你拍马屁股，马当然往前跑。”老爸笑着说：“哦。”然后我们就回家了。
游玉黛湖作文3
十月六日，老爸带领着我和陈卓去玉黛湖公园玩。
我们坐公交车到达玉黛湖公园门口，我们先到了休闲娱乐区。到那里一看，来这里游玩的人真不少，真是人来人往，络绎不绝。并且这里的娱乐项目都是免费的。我和陈卓不亦乐乎的玩起来，首先吸引我们的'是步步高升的项目，它由很多轮胎串连在一起，我们需要攀爬上去，再踩着网子滑下去，有很大的难度。第一次，我想尽办法，绞尽脑汁，可是就是用不上劲，结果失败了。第二次，我在一位叔叔的帮助下成功了。第三次，我自己成功的爬了上去，尝到了没有别人帮助而成功后的喜悦。后来，我们玩了许多游戏，有跷跷板、秋千、平衡木……。我和陈卓玩的很轻松很开心。后来，我们又去玩漂流，老爸不放心，怕我们出问题。可我和陈卓很大胆，不害怕。那里的工作人员给我们讲了许多要领，接着又问：“准备好了吗？”我大声说：“准备好了！”“哗”的一声向飞一样，我就飘了下去。到一个小坡处，旋转了一圈，感觉有点一丁点璇。不过爽极了！没有上幼儿园的弟弟妹妹们也大胆的尝试了。
通过这次游玩，我们收获了快乐，更收获了勇气，我明白了做任何事情只要敢于尝试，勇于拼搏，就能尝到成功的甘甜！
第3篇：游玉黛湖作文
游玉黛湖作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的游玉黛湖作文，欢迎阅读与收藏。
游玉黛湖作文1
十月六日，老爸带领着我和陈卓去玉黛湖公园玩。
我们坐公交车到达玉黛湖公园门口，我们先到了休闲娱乐区。到那里一看，来这里游玩的人真不少，真是人来人往，络绎不绝。并且这里的娱乐项目都是免费的。我和陈卓不亦乐乎的玩起来，首先吸引我们的是步步高升的项目，它由很多轮胎串连在一起，我们需要攀爬上去，再踩着网子滑下去，有很大的难度。第一次，我想尽办法，绞尽脑汁，可是就是用不上劲，结果失败了。第二次，我在一位叔叔的帮助下成功了。第三次，我自己成功的爬了上去，尝到了没有别人帮助而成功后的喜悦。后来，我们玩了许多游戏，有跷
