第1篇：唐老师智斗懒鬼作文
唐老师智斗懒鬼作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的唐老师智斗懒鬼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
唐老师是我们的体育老师，身材高大，戴着一副白边眼镜，镜片后的那双眼睛常透出亲切的味道，还有，还有，在我看来还有点狡猾。这不，你看——
体育课大家刚准备跑步，这时王继业捂着肚子出来了，脸上还满是“痛苦”的表情。唐老师似乎看出了问题，可又不知道为什么就同意他在一边休息了。
跑完两圈，我远远望去，只见王继业还在那里窃喜，嘴角带着几丝奸笑。唐老师对大家说：“今天我们玩游戏！”王继业高兴得拍起手来。老师看了王继业一眼，嘴角带着一丝“坏笑”。
当王继业正要高兴地加入到游戏的'人群中时，老师却像一座冰山一样挡住了他。一看情况不妙，王继业马上收起了刚刚还高兴的表情，自知大事不好变得严肃起来。唐老师把手放在他的肩上，表情显得十分怪异，他试探着问道：“你不是肚子疼吗？怎么还可以玩这么激烈的游戏呢？肚子岂不更疼了？”王继业一听，呆得像一座冰雕一样，不知怎样回答了。唐老师微微一笑，开始了乘胜追击，说：“你肚子难道不疼了？”王继业依旧不说话，他思考了好一会儿，只好勉强点了一下头。
“那你去玩吧……”唐老师还没有说完，王继业这座“尘封了千年的冰雕”就解冻了，脸上的“乌云”也在刹那间消失了，一下子变得晴空万里，摆好架势准备开溜。这时一句话又如晴天霹雳般把他与游戏“强行分离”，“但你先把那两圈的慢跑给补上吧！”王继业只好“病急乱投医”，故技重施起来——只见他捂着“疼痛”的肚子，弓着“痛得直不起来的腰”，还不时发出“痛苦的呻吟”，看上去是那样的搞笑！这下老师收起了一贯的亲切，严肃地说：“你是装的吧？欺骗老师，罪加一等！再加两圈！……”
真是聪明反被聪明误，王继业带着不悦的表情只好走上了跑道……
这就是那个智斗懒鬼的唐老师！
第2篇：唐老师智斗懒鬼六年级作文
唐老师智斗懒鬼六年级作文
唐老师是我们的体育老师，身材高大，戴着一副白边眼镜，镜片后的那双眼睛常透出亲切的味道，还有，还有，在我看来还有点狡猾。这不，你看——
体育课大家刚准备跑步，这时王继业捂着肚子出来了，脸上还满是“痛苦”的`表情。唐老师似乎看出了问题，可又不知道为什么就同意他在一边休息了。
跑完两圈，我远远望去，只见王继业还在那里窃喜，嘴角带着几丝奸笑。唐老师对大家说：“今天我们玩游戏！”王继业高兴得拍起手来。老师看了王继业一眼，嘴角带着一丝“坏笑”。
当王继业正要高兴地加入到游戏的人群中时，老师却像一座冰山一样挡住了他。一看情况不妙，王继业马上收起了刚刚还高兴的表情，自知大事不好变得严肃起来。唐老师把手放在他的肩上，表情显得十分怪异，他试探着问道：“你不是肚子疼吗？怎么还可以玩这么激烈的游戏呢？肚子岂不更疼了？”王继业一听，呆得像一座冰雕一样，不知怎样回答了。唐老师微微一笑，开始了乘胜追击，说：“你肚子难道不疼了？”王继业依旧不说话，他思考了好一会儿，只好勉强点了一下头。
“那你去玩吧……”唐老师还没有说完，王继业这座“尘封了千年的冰雕”就解冻了，脸上的“乌云”也在刹那间消失了，一下子变得晴空万里，摆好架势准备开溜。这时一句话又如晴天霹雳般把他与游戏“强行分离”，“但你先把那两圈的慢跑给补上吧！”王继业只好“病急乱投医”，故技重施起来——只见他捂着“疼痛”的肚子，弓着“痛得直不起来的腰”，还不时发出“痛苦的呻吟”，看上去是那样的搞笑！这下老师收起了一贯的亲切，严肃地说：“你是装的吧？欺骗老师，罪加一等！再加两圈！……”
真是聪明反被聪明误，王继业带着不悦的表情只好走上了跑道……
这就是那个智斗懒鬼的唐老师！
第3篇：和老师“智斗”_600字
和老师“智斗”_600字
记得在这四年的学习生涯中，发生了很多有趣的事情。但和老师“智斗”最有意思。你可能会问：谁敢和老师斗呀？请听我慢慢往下讲……在三年级时，老师检查我们全班的作业。我们都把作业摆在桌子上让老师一一过目。当
老师要检查朱鹏臻的作业时，他却果断的站起来，说“老师我忘带了。”“你写了吗？”老师接着问到。朱鹏臻脸色通红，犹豫的说“写了！”老师使出了杀手锏“你回去拿。”他慢慢推开椅子，迈着碎小的步子跑了出去……
已经下课了，朱鹏臻还没回来。不知哪位同学喊了一声“看！是朱鹏臻和他爸爸！”只见朱鹏臻的爸爸吹胡子瞪眼，气势汹汹的拉着满脸焦急的`朱鹏臻向老师办公室走去。不知道为什么朱鹏臻明显走的很慢，好像在故意拖延时间。可不一会儿，朱鹏臻的爸爸还是硬将他拽进了老师的办公室。我们这些摸不着头脑的同学
第4篇：唐老师，谢谢您
唐老师，谢谢您
唐老师，谢谢您1
老师，如果您是蓝蓝的、无边无际的大海，我们这些可爱的孩子就是大海中的小鱼；老师，如果您是广阔无垠的蓝天，我们就是点缀天空的朵朵白云。在我们眼里，大海是小鱼的家，蓝天是白云的家，老师就像我们的妈。
老师，当我们有不懂的问题时，您总是不厌其烦地教我们，直到我们听懂为止。当我们做错事的时候，您也会责备我们，但我知道您那责备是爱的另一种表达形式。当我们生病的时候，您又会牵着我们的小手领着我们出去看病，那时，您俨然就是关心、疼爱我们的母亲！
我一直都记得，以前我怕读书，一说背书我就像得了恐惧症一样，心生抵触情绪，怎么读也不会背。您看到我这种情况就给我讲读书的好处，只要我在背书方面有进步，您就在同学面前鼓励我，给我打气。您脸上的笑容让我产生了无穷的动力，从此我爱上了读书，现在每次
第5篇：智斗
教学目标: 1．学习本课12个新字。
2．分角色朗读课文,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。
3．学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法，积累俗语谚语。4．巩固对剧本的认识，感受京剧的魅力，激发对传统艺术的热爱。
教学重难点:抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子,了解阿庆嫂是如何同敌人斗智的。教具准备：京剧《沙家浜－智斗》 教学课时：2课时 第一课时 教学目标：
1．学习课后12个生字，会读，会写，教师指导“嫂”、“垒”字的写法。2．正确流利朗读课文，整体感知课文内容。3．简单介绍京剧。教学过程：
一、激趣导入新课：
上课之前，老师请大家听一段京剧（播放京剧《沙家浜－智斗》），听后有什么感受？ 京剧是我国的国粹，你们还知道哪些关于京剧的信息？
今天我们要学习的《智斗》就是京剧艺术的一个巅峰之作，板书课题。
第6篇：优美文章：懒鬼传奇
优美文章：懒鬼传奇
民国时期，有一个叫谢德宝的人。这人在当地是出了名的懒鬼，能坐着绝不站着，能躺着绝不趴着，好吃懒做，经常把家里赚来的几个钱偷去，到外面吃香的喝辣的。可这个人却有个极为凶悍的老婆李凤，整天对谢德宝喊打喊杀。
一日，谢德宝又把家里的钱偷去喝小酒了，喝得爽滋滋回来，刚进门，却被眼前的情形给吓到了。只见李凤一手叉腰，一手拿着劈柴的长刀，长刀所指之处是一个不足三岁大的孩子，孩子坐在椅子上呼呼大睡。
“你这个窝囊废，今天要不然我先杀了你儿子，再杀你，再杀我自个。要不然你就自己男人一点，自行了断去，我保证养好你儿子。你自个选！”李凤拉开架势，气势逼人。
谢德宝知道自己的确是个什么也不会干也不想干的废人，他叹了一口气说：“好吧，你要我死也行，你满足我一个条件，我就自己找个没人的地方了断了自己。”
李凤
