第1篇：石膏里的秘密作文范文
石膏里的秘密作文范文
我非常喜欢考古。每当看到电视里的考古学家细心地挖掘，我就特别羡慕：我多想像他们一样发现古老的秘密呀！
机会来了，妈妈送我一个不起眼的石膏块，她神秘地说：“这里有一只小巧的三角龙，想知道它什么样子吗？”我高兴得又蹦又跳，心想：“它到底有多帅气呢？”我迫不及待地开始了令人期待的考古“工作”。
这是一块普普通通的石膏，三角龙到底藏在哪儿呢？忽然我灵机一动：有了！石膏的边缘一定没有东西，于是我决定从角上开始挖掘。我先拿起小竹签，小心翼翼地刮着，石膏上只出现一个小小的坑儿，我有点着急：“怎么这么难啊！”我有点灰心，都不想挖了。可是，我很想知道这石膏里的秘密，“考古学家”怎么能轻易放弃呢？
于是我又兴致勃勃地挖了起来。忽然，我的小竹签碰到了一个硬硬的东西，仔细一看，原来是三角龙的角！我兴奋地跳了起来。我更加细心地挖掘，生怕把三角龙碰坏了。终于，三角龙的头先露出来了，接着它的四条长腿一只一只地出现了，然后它的身体也原形毕露了，最后它那粗壮的尾巴也显露出来了。
天啊，多么丑陋的三角龙啊！看，它长着尖尖的角，三角形的脑袋上有一个大大的`嘴巴，脖子上还有一圈威风凛凛的甲板，像戴着一条大围巾似的。它那强壮的身体像一堵墙，粗壮的四肢和短粗的尾巴好像告诉人们：“我是一只威武的三角龙！”
我像考古学家一样知道了石膏里的秘密，挖掘一个古老的化石可真不容易啊！它需要小心地刮，细心地挖，遇到困难不能怕，要坚持不懈地努力才能做成功。
第2篇：石膏娃娃作文
石膏娃娃作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的石膏娃娃作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
石膏娃娃作文1
今天，我和妈妈去“童趣岛”玩涂石膏娃娃。
走进“童趣岛”，架子上摆着玲琅满目的石膏模型。它们形态各异，每一个都特别好看。我左瞧瞧，右摸摸，举棋不定，不知道该选哪一个来涂色。这时，站在一旁的妈妈告诉我：“选一个又漂亮又实用的吧！”于是，我挑选了一个小女孩造型的笔筒来涂色。
开始涂色了，服务员在我面前摆上了一大堆花花绿绿的颜料。我想：我要用这些颜料把我的娃娃打扮得漂漂亮亮的!于是，我拿起画笔，开始涂娃娃。突然，我发现画笔有粗有细，这是怎么回事呢？妈妈似乎看透了我的心思，笑着指点我：“细的画笔用来涂小面积的地方，粗的画笔用来涂大面积的地方。”按照妈妈说的方法，不一会儿，我就涂的得心应手了。
你看！娃娃黑黑的大眼睛炯炯有神，正对着你眨了又眨。那张樱桃小嘴，红彤彤的，正咧着嘴冲着你甜甜的笑呢！草绿色的围巾在风中飘呀飘......
涂着涂着，我发现这也是一项细致的活儿，还挺花功夫呢！很多地方需要用粗画笔和细画笔交叉着涂，弄不好就会混色，每涂一笔都得小心翼翼的。我还发现，我在涂石膏娃娃的过程中，变得更细心也更有耐心了！
经过一个多小时的努力，我终于大功告成了！我小心翼翼地捧着涂好的石膏娃娃，心里美滋滋的！
石膏娃娃作文2
暑假的一天下午，我和妈妈路过法治公园南面的小广场时，一群坐着一动不动的小朋友引起了我的注意。他们在干什么呢？我快步走近一看：哦，他们每个人面前的桌子上都摆着一个石膏娃娃，原来他们在专心致志的给石膏娃娃涂色呢！我也好想加入他们的行列，于是在征得妈妈的同意后，我便精心挑选了一个可爱的小猴子石膏娃娃，只见小猴子头上顶着一个弯弯的小香蕉，嘴巴张的大大的，露出鲜红的舌头，样子十分惹人喜爱。
我迫不及待的找个位置坐下，就照着图纸的颜色开始给石膏娃娃涂起色来。我先在调色盘里调好棕色颜料，一丝不苟的给小猴的头发，耳朵，手臂涂色。我特别小心，生怕涂错或者漏涂。接着我调好浅粉色颜料，小心翼翼地涂在小猴的.耳朵边和脸蛋上，最后又用黄色颜料，涂在小猴子的鞋子上。本来想着：照着图纸涂色没什么难的，可真正涂起来的时候，不是涂过界了，就是涂得不均匀，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……我终于把小猴形状的石膏娃娃涂完色了。全部涂完之后，我还不放心，又仔细的检查修补一遍，直到满意为止。
仔细端详着用心涂完色的石膏小猴，真像一件精美的艺术品，活灵活现，美观别致，我的心里别提多自豪了！妈妈在一旁也忍不住地夸奖我一番，就连周围的叔叔、阿姨、小朋友们也向我投来了赞许的目光，我心里真是比吃蜜了还要甜！
走在回家的路上，我小心翼翼地抱着这个石膏娃娃，像是怀揣着一件无价之宝，生怕一不小心掉在地上摔碎了。我边走边想，把这个石膏娃娃放在我的书桌上，不仅能每天欣赏，还能当存钱罐呢！今天的收获可真不小啊！
第3篇：可乐里的秘密作文
可乐里的秘密作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的可乐里的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在去年夏季里的一天，天气十分炎热。气温已经达到38度了，我们班许多同学都买来了可乐等饮料解渴。在他们的感染下，我也买了一瓶可乐。我迫不急待地走进教室，打开可乐，痛快地喝了下去，“真爽啊！”我说，没过多久，我就喝掉了半瓶可乐。过了一节课后，我的牙齿突然感觉不舒服，牙齿之间接触发出“咯吱咯吱”的声音。开始我还以为我的牙病又犯了，但过了一会儿，又没这声音了。我心里感到十分的奇怪。放学回家，我把这个奇怪的现象告诉了爸爸，爸爸对我说：“这不是牙齿的问题，
第4篇：夏日里的秘密作文
夏日里的秘密作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的夏日里的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热情的夏日，藏了太多柔软的秘密，让人觉得如此甜蜜。
暑假送走了紧张的考试，在骄阳的欢迎下来了，我终于要回到阔别一个多月的家，心想：“家中的芒果，应该已经被夏天的暑期催熟了吧！”
回答家中，奶奶正坐在房门前。她见到我，便笑眯眯地说：“回来了？”我“嗯”了一声，说：“我放暑假了。”奶奶没说什么，只是一脸的微笑。
我急忙跑到芒果树下，看一树沉甸甸的芒果中有没有熟的。唉，也许是天公不作美吧，居然一个熟的都没有。我咽了咽口水，失望的嘟囔几句，回房间去了。闷热的天气叫人发困，我看了一会儿书，便睡着了。
也不知过
第5篇：手帕里的秘密作文
手帕里的秘密作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的手帕里的秘密作文，欢迎大家分享。
今天下午，老师要带我们做个试验，需要用到酒精、打火机、手绢、盘子和一些水。我疑惑不解，不知道老师想用这些平常到不起眼的东西来干什么，在左思右想也想不到的状态下，走到讲台上，神秘地说：“同学们，世界上有许多众保险，那么手帕有没有保险呢？”同学们十分好奇，问到：“老师，这是什么意思，酒精是消毒的，手绢是擦东西的，他们在一起能干什么？”经他这么一提，我的脑子里又蹦出了几个小问号，老师继续回答：“这几个物体十分有趣，组合到一起会变成什么样呢？大家试目以待！”
开始实验了，每一位好奇的同学都仔细地看着，有
第6篇：书包里的秘密作文
书包里的秘密作文
书包里的秘密作文1
“叮叮叮”，第三节体育课的下课铃响，我以每秒100米的速度飞奔回教室，打开书包，拿出水杯，“今天的水杯怎么这么轻，不会妈妈没帮我装水吧！”我心想。不看不知道，一看吓一跳，我的语文书竟然变成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充满了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，这味道和我最爱的海之盐一模一样，我几大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大脑里出现了这个学期要学的所有语文知识，语文书对我说：“我已经把这学期的知识变成了饮料，让你喝进去了，这学期的语文课，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回书包里，连蹦带跳地跑去上美术课。
这之后，我的书包里总会出现装有不同科目知识的饮料，慢慢地，我陆续把语、数、英、科、音、美、体的所有课程学完了，每次考试我都会得满分，因此，老师们
