第1篇：音乐组工作总结
2013年高中音乐组教学工作总结
本学期我担任高一年级十九个班的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于少数同学扰乱课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了学生的情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有掌握更多的乐理知识才能更深层次地感受音乐、理解音乐。
在教学中并坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂管理
课堂管理主要包括课堂人际关系管理、课堂环境管理、课堂纪律管理等方面。课堂人际关系的管理指的是对课堂中的师生关系、同伴关系的管理，包括建立良好的师生关系、确立群体规范、营造和谐的同伴关系等；在这一方面高一十九个班的同学表现是积极配合的，课上剩余几分钟的时间让同学们听音乐放松下心情，我还经常关心学生的学习与生活。在此期间并建立了良好的师生关系。课堂环境管理是指对课堂中的教学环境的管理，包括物理环境的安排社会心理环境的营造等；课堂纪律管理指的是课堂行为规范、准则的制订与实施，应对学生的问题行为等活动，在课堂纪律方面大部分学生遵守了课堂的规章制度，当然对于扰乱课堂规律的少数同学批评力度不足
三、增强自身专业知识
为了进一步了解学生，完善课堂教学，丰富学生们的音乐知识，我还利用课余时间看一些有关高中心里发展的书籍并与学生进行生活与学习上的交流。有时间还练习自己的专业知识和专业技能，理论与实践相结合，因为自己深刻体会“学生要有一杯水，教师必须要有一桶水”，只有自身知识素养、能力素养都得以提高，才能传授给学生更多的知识和学习的技巧，也为以后专业生的培养打好基础，学无止境。
四、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园文化艺术活动的按排，组织学生经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；与各地高中的音乐老师进行交流。2013年11月底，台湾青少年黑陶文化山东行交流联欢会，德州一中部分学生代表德州市积极参与该活动并与台湾学生进行交流，在教师与学生的共同努力下顺利通过联欢会的演出。另外，学校还组织了艺术兴趣小组，这样更有利于学生多方面的发展，增强学生对音乐的热爱，使得学生有更多展现自己才华的机会，进一步走向艺术人生。
五、总结
接下来的工作里，我会查缺补漏，多与各位任课老师交流，在各方面努力提升自己做的更好，也希望各位老师给予指导。
2013年1月10日
德州一中音乐组高一年级：高月东
第2篇：音乐组工作总结
学年度音乐组工作总结
时光飞逝，又到了学期末了，在这一年中，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。以“有志者事竟成”为人生奋斗目标，在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势，使学校的艺术教育教学工作得到了有效地开展，现将这一学年度的教学教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
在思想上，我们具有坚定的政治信念，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持党的教育方针，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教书又育人。在政治上，随着社会的发展，新形势下新问题和新情况层出不穷。根据形势发展对青年提出的新要求和青年思想特点的变化，切实加强自身的思想建设。我组教师不断要求进步，积极学习党的路线、方针、政策，坚决拥护党的领导，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，进一步提高自己的思想政治水平，树立正确的世界观、人生观和价值观，以自己实
际行动积极向党组织靠拢。在学习上，我们勤奋努力，刻苦钻研，认真学习专业理论知识，特别是在当前课改工作如火如荼地开展下，新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。因此，如何加强音乐教育教学的自身建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。祁海莺老师及时进行心态调整及理念的更新，加强理论与实践的结合。在要求自己进步的同时，还调动其它教师的积极性，共同营造浓厚的学习风气。2004年9月，她组织全组教师进行了一次随堂常规课听课、评课活动，本活动意在转变思想观念上做文章，一个教师如果认识不到教学创新的必要性，就不会有创新教学的自觉性和热情，更谈不上实施新课程的教学理念。在活动过程中，老师们认真备课，积极准备。通过本次活动的开展也使大家深深地感到只有提高对创新教学的认识，转变教学思想，不断反思自己的教育观念，才能改变原有的教育质量观和人才观。2004年1 1 月初，我组全体教师参加了由市教育研究中心开展的研讨课听课活动，回来后，我组教师就结合本次听课开展了一次评课活动。本活动意在让大家集思广益，节约创新教学的探索时间，有利于教学创新整体水平的提高。在活动中，老师们各抒己见，就这两节课中好的地方和不足的地方一一做了评价，并提出了很多的意见和建议。通过本次活动的开展使老师们腾出了更多地时间致力于教学创新的进一步研究，同时也为我们今后的教学工作奠定了更深厚地基石。2004年12月，我组全体教师开展了一次教学研讨课活动，全组教师积极参与，认真准备，在教学中，老师们改变了传统备课教学模式，创设灵活多变，形式多样，丰富多彩的教学方式，利用多媒体音乐课件及各种大量的素材，诉诸于课堂教学，多信息量，多角度，多种媒体并举，使课堂生动活泼，教学效果空前优良，最终圆满地完成了本次教研活动，通过这次教研活动的开展，我组每一位老师在各个方面都有了很大的收获，对新课标的理念也有了进一步的认识。在每一次的教研活动中，我努力倡导平等教研，因为教学创新需要思想观念上的自由，更需要全方位的关系平等，它不仅需要打破原来的师道尊严，实现师生关系的平等，而且需要实现教研活动中人际关系的平等。结合我组的具体情况，我让每一位教师都参与到活动中来，尽管给老师们繁忙地工作又增加了许多的负担，但从我个人的想法上和老师们的话语中，我可以感到通过每一次活动的开展我们都收获了很多，如果说在这些活动中我们付出了很多，我想说我们得到的将更多。同时也使我们音乐教研组具有了更强的凝聚力。
在生活中，我们严格要求自己，生活朴实，热情助人，关心学生，尊敬老教师，能够配合其他教师做好学校的各项工作，积极参加集体活动，锻炼自己的工作能力，更好的为学生服务。利用课余时间勤读书、多看报。祁向枚老师是本学期新来的老师，虽然她代的课不多，可是每天做的事却不少，经常帮助有事的老师代课，这学期我组周学庆老师因生病请假，她的课基本都是由祁向枚老师代上的，虽然很辛苦，可是她却没有叫过一声累，喊过一声苦；3月份，她被学校派到区政府为人大会做好预备工作，她积极地接受了学校分配给她的任务并认真地去完成，受到了上级领导的好评；平时她时常帮助老师们做事，如：帮助刘莉老师外出拿材料，帮助孟曲老师制作教具，帮助教科处装定试卷等等。总之，在同事中，她凭着为人守信，乐于助人，品德优秀，及和谐的人际关系，得到了老师们的好评。祁海莺老师常与组里的年轻老师们谈心，将自己好的经验传授给年轻地老师们。2004年9月，她患了支气管炎，正巧遇上黄石港区召开运动会，因为身体的原因她没有被安排方阵队训练工作，她主动帮同组的青年教师曹莎出谋划策，设计表演方案，当看到曹老师因为没有经验不懂得训练要领和方法在彩排时挨了批评，灰心地不想训练了，她又一次伸出援助之手，耐心地帮助曹老师分析原因，放弃休息地时间帮助训练学生，通过大家的努力，在那次仪仗队比赛活动中 市小代表队一举夺魁，曹老师的天使方阵队还获得了优秀表演奖称号。
在教学工作中，当了十年的“Do Re Mi 孩子王”的祁海莺深知老师的爱心是开启学生闪光睿智的金钥匙，老师的艺术指导能让灵感的蓓蕾姹紫嫣红。因此，在音乐教学课堂里的她时常扮演着三个重要的角色：构思奇妙的编导、风趣可亲的主持人、热心的活动参与者。从孩子们获得的完美情感体验中可看出，他们越来越喜欢她这个朋友了，这与她在钻研教材的同时尝试创新教学之举是分不开的。2004年5月在学校开展的“创新杯”优质课评比活动中，祁海莺老师执教的《什么动物出来玩》荣获一等奖；2004年12月在我组开展的研讨课活动中，祁海莺老师执教的《龟兔赛跑》、曹莎老师执教的《动画城》受到了领导老师们的一至好评；2005年3月在学校开展的诊断式听课活动中，祁海莺老师执教的《米老鼠进行曲》又受到了在坐领导老师们的好评。2005年元月祁海莺老师撰写的教学设计《什么动物出来玩》、《龟兔赛跑》分别荣获区教学设计评比一等奖，曹莎老师撰写的《动画城》获教学设计评比二等奖，《浅谈新课程下的音乐课堂》获论文评比二等奖。
在各级活动开展中，老师们也是互帮互助，将最好的一面呈现在 领导老师们的面前。2004年10月，祁海莺老师参加了黄石市音美教师五项全能比赛，她积极参与，认真准备，自己买来了硬笔书法及素描的书籍，勤学苦练，最终很好地完成了比赛项目。2005年4月，按照学校的安排，她组织学生参加黄石市中小学学生艺术特长比赛，她利用课余时间和休息时间多次指导并帮助编排学生参赛项目，最终在本次比赛中，我校派出的6名同学分别获得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。2005年3月，为了搞好学校的合唱队，祁海莺老师和祁向枚老师每天早上6点50分就到校训练，从不迟到，就连生病了也没有请过一天假。2005年5月，为了筹备学校“六·一”文艺演出，祁海莺老师主动放弃休息时间，每天早上6点50分到学校训练合唱队，中午12点又到学校训练舞蹈队，下午5点30分排练小提琴，晚上还要参加老师节目的排练，不仅如此，每周五下午两节课后还要对合唱2队进行训练，周六周日她还与祁向枚老师协助尹莎莎老师编排英语童话剧。祁向枚老师也是每天早上6点50分就到学校协助祁海莺老师训练合唱队，中午1点还要编排学生“六·一”的节目，为了更好地达到领导们对节目的要求，她将原先编好的舞蹈节目在短短的十来天里重新编排，因为六年级学生学习比较忙经常人员到不齐，针对这个情况，她主动放弃周末休息的时间到校为学生排练。曹莎老师利用中午对拉丁舞学生进行训练，下午训练舞蹈。通过大家的努力本次“六·一”文艺汇演举办的非常成功，祁海莺老师所编排的情景合唱《七色之光》；小提琴合奏《新春乐》；合唱《我们是快乐的小叮铃》、《摘星星》；协助编排的英语童话剧《只有一个地球》；祁向枚老师编排的歌伴舞《瑶山木叶歌》；曹莎老师编排的舞蹈《西塞山前白鹭飞》、《吉祥颂》等节目受到了领导、老师、同学及家长们的一至好评。2005年5月28日，祁海莺老师带领3位同学参加全国“蒲公英”才艺大赛，在她的精心指导下，学生的勤奋努力下，这3位同学均进入复赛，她们将于6月12日参加湖北赛区选拔赛，届时，获得金奖的选手将赴京参加全国总决赛，其他选手也可获得湖北省颁发的获奖证书。6月10日祁海莺老师将代表黄石港区参加由市教委举办的音乐教师基本功大赛，为了不负大家的重望，她利用中午时间刻苦练习钢琴、声乐等各项基本功，希望通过自己的努力能完成好各项参赛项目，为学校争得荣誉。
我们深信，一分耕耘一份收获，只要付出自己的爱与智慧定会获得更多的微笑。只要自己加倍努力定会获得更大的成就。荣誉只代表过去的成绩，未来我们将会更加严格地要求自己，将市小艺术教育教学工作推向一个新高潮！
第3篇：音乐组工作总结
音乐组教学工作总结
本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
一.组织学习，制订计划
开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
二.认真备课，优化课堂
根据学校要求认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。本学期在教育教学中，重点强调课堂常规的规范化，在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范，使课堂教学效率得到了很大的提高。
在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的
第4篇：音乐组工作总结
2014年音乐组工作总结
本学期即将结束，音乐组的全体教师按照开学初定下的教研组工作计划，认真的做好每一项常规工作，认真地备课、上课，经常进行集体备课，互相听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教育教学论文，教学反思等。在这一学期中，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
1、本学期本组教师坚持定期进行集体备课，重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解，增强课改认识，提高课改理念。我组教师根据学校的要求，制定艺术教研计划，并根据计划实施活动。还组织教师再次学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。通过形式多样的活动，让教师的课堂有所提升。
2、为加强修养，提高素质，我们组在每周一次的教研活动时间组织教师进行教学理论学习。积极参加市区的教研活动，每一位教师都非常珍惜外出学习和培训的机
第5篇：音乐组工作总结
音乐组工作总结
本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我组同志团结协作，尽心尽力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，出色的完成了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指导教育、教学。课中，以提高学生的综合文化素质为指导思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中，使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定。现将本期工作汇报如下。
一、以科研促教学，以创新促发展
音乐组全体教师，紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教育教学目标、计划，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会
第6篇：音乐组工作总结
时光飞逝，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐组在校长及教导处各位老师的正确领导下，在音乐教师的互相协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩，为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、以科研促教学，以创新促发展。
本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，紧密结合我组教科研课题《 唱歌教学中如何让训练学生正确运用声音》,认真开展各项教育教学活动，教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。如一、二年级：音符认知,游戏练习等；
三、四年级：旋律视唱、多小节节奏练习等；
五、六年级：顺唱、逆唱、变换小节视唱、等。
在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创
第7篇：音乐组工作总结
音乐组工作总结
刘 丹
在这一年中，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势，使学校的艺术教育教学工作得到了有效地开展，现将这一学年度的教学教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。我们音乐组一共三位教师，其中肖老师和成老师的小孩还很小，但他们从来没有为此而耽误学校的工作，肖老师本期任教一、二年级的音乐，不论是教学常规还是知识教授，都非常认真，能很好地把握低年级的教学标准，肖老师本期还承担了校合唱队的工作，坚持每周早晨训练，兢兢业业。另外肖老师和成老师本期担任了学校保管员，分管乐器和演出服装，账目整理清楚，财产管理得井井有条。成老师在产假未满的情况下，主动提前上班，在完成个人教学工作的前提下，能积
第8篇：音乐组工作总结
音乐教研组工作总结
2011---2012学年第二学期
时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了本学期教学任务，取得了较为令人满意的成绩。本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行
