第1篇：百草园小学作文
百草园小学作文
虽然已入秋季，这里还依然那么清新美丽。长长垂下的柳，点缀其中的花，高高耸立的竹，缠绕盘上的藤，涓涓流淌的溪……
我踏入长桥，呼吸着每一缕最新鲜的空气。水边高高耸立着一片竹林，时不时传来一些鸟鸣。桥下边有一叶竹筏，随着水波浪的律动而荡漾。长桥是木制的，给人一种舒适的感觉，富有诗意。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋。几只小鸡在泥地上欢笑，将它们细小的足印印在清洁的软泥上。水中插着几株长草，长草顶着白花，邀午后的阳光在长草的波浪上浮游。
就在那青澄的竹林中，若隐若现，朵朵灿烂的鲜花好似为林子做了点缀。一两朵圣洁的百合，热情高雅的小玫瑰，淡蓝色的满天星，零零碎碎的粉红牡丹花瓣，和一些不知名的野花……簇簇花儿又为秋日增添了一份可爱与稚嫩！
林间小路静幽幽的，闻着青青竹叶散发的清香，令人身心舒畅。每到这里来走走，便会觉得一切思绪都不见了，像是成了仙一般，飘飘然地，拂袖而去。
林中树藤长青，树木不少，树上叶子有黄又绿，有金而不失火红。但不论叶片再怎么变，树上的藤条也绝不会变，它依然青青的如春天一般，长满了花，红的如火，白的如雪，粉的如霞，五彩缤纷，缠绕着每一棵树。缠绵依旧，常似梁祝，和谐如梦……
这个密林深处的池塘上，开满了奇异的各色莲花，有白色的，金色的，甚至还有冰蓝色的。每当金乌(玉帝的儿子，掌管太阳)从西方消逝，那些五色莲花便在夜里静静开放，光芒四射，四溢的幽香如同远处高楼上飘渺的歌声。然而，它们的`生命比昙花还要短暂，在清晨第一缕日光照射到的时候，便会凋零枯萎，繁华落尽，化为灰烬，成了水面上的波光——这就是夜咏莲。
莲池后边儿的庭院中，一棵碧玉垂柳静静地，就算是秋天，也不缺自己的姿色，依然扭动着苗条的身躯，跳舞似的。唐代诗人贺知章曾赞柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”……垂柳似乎是从一座茅草屋里钻出来的，我随着柳树的身影，渐渐来到茅屋前。
这景象仿佛又回到了近一千年前的宋朝。木头做的屋子顶上稀稀拉拉搭着几束茅草，显得那么慵懒。柳树带着一枝酷似红杏的野花倚墙而出。我不由得吟诗作对：“秋色满园关不住，柳挟红杏出墙来。”
秋风稀稀，白露为依；柳花树藤，流水纤纤；金枫点林，长桥扶霜；只为“芬芳”……这便是它的触目之处。
第2篇：中南百草园一日游小学作文
中南百草园一日游小学作文
10月3日，我、爸爸、爷爷和奶奶去了中南百草园观光。去之前，我查了中南百草园的资料：中南百草园是安吉县的一座大型体观光园，占地3800余亩，绿色种植面积为95%。怪不得一进园我就看见绿的草叶，高高的山，排列成士兵般整齐的电动公交车和来来往往的行人。那山非常雄伟，虽然树很多，但能看到鸟却很少，只有几只。河水是深绿色的，还游来几只黑天鹅。我感觉它们就像威武的黑军舰，鲜红的扁嘴，黑色的羽毛中带着光泽。两只蹼在污水中。噢！不能说水污，但是水一点儿也不清澈，只能淡淡地看见鹅的蹼，连块石头也看不见！
我们还去了ZOO（动物园）观光。雄赳赳的座山雕，翅膀伸开来可达1米多。正在睡懒觉的老虎，眯着眼，打着呼噜。老虎平时虽然威猛，但睡起觉来就像只小猫咪。我还看见一群矮脚马，有棕的，白的，黑的。其中我看中了一匹黑色的.小马，就像《淘气包埃米尔》中的埃米尔看上了7岁的一匹棕色小马鲁卡斯。那匹黑色小马正在歇息，黑色的毛发盖在小小的脑袋上。它突然用一颗豆大的眼睛看着我，我感到前所未有的紧张和兴奋。眼球被长长的睫毛覆盖着，带着丝微光泽和温柔。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地骑上了马，小马就开始倾斜。我以为是小马支撑不住我的体重（因为我差点摔下去）了，就急忙把身体往相反的方向倾斜，小马终于平衡了，我心里也松了口气。我顺手摸了下小马，感觉像毛毯，但比毛毯要暖和。我似乎摸到了它的肌肉和血液，有一股怜爱冲上了我的心头。我感觉自己时像骑绝影马的曹操，又时像骑白龙马的唐僧。这时候，我突然有想把小马买下来的冲动，可是一圈已经骑完了，我只能恋恋不舍地从马上下来。
我向大门挥挥手，走了。
第3篇：认识二氧化碳百草园小学
认识二氧化碳
新北区百草园小学 章丽红
[学习目标]
一、知识与技能
1、了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用。
2、认识二氧化碳对人类生活和生产的作用。
3、会用实验证明人呼出的气体中含有二氧化碳。
二、过程和方法
1、通过讨论，使学生归纳出自然界中二氧化碳的循环途径。
2、通过讨论，使学生总结出二氧化碳与环境、与人体健康的关系。
3、通过实验探究出人呼出的气体中含有二氧化碳。
三、情感态度与价值观
1、增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
2、学习全面的认识与评价自然界中的物质。
3、培养学生合作意识，帮助学生从化学视角认识身边的物质，体会化学怎
样帮助我们更全面、深入的认识物质，养成联系实际的学风。[教学方法]
诱思、讨论、探究、归纳。
[教学过程] [情境设置]
大家都知道我们吸进的
第4篇：中南百草园一日游的小学作文
中南百草园一日游的小学作文
10月3日，我、爸爸、爷爷和奶奶去了中南百草园观光。去之前，我查了中南百草园的资料：中南百草园是安吉县的一座大型体观光园，占地3800余亩，绿色种植面积为95%。怪不得一进园我就看见绿的草叶，高高的山，排列成士兵般整齐的电动公交车和来来往往的行人。那山非常雄伟，虽然树很多，但能看到鸟却很少，只有几只。河水是深绿色的`，还游来几只黑天鹅。我感觉它们就像威武的黑军舰，鲜红的扁嘴，黑色的羽毛中带着光泽。两只蹼在污水中。噢！不能说水污，但是水一点儿也不清澈，只能淡淡地看见鹅的蹼，连块石头也看不见！
我们还去了ZOO（动物园）观光。雄赳赳的座山雕，翅膀伸开来可达1米多。正在睡懒觉的老虎，眯着眼，打着呼噜。老虎平时虽然威猛，但睡起觉来就像只小猫咪。我还看见一群矮脚马，有棕的，白的，
第5篇：我心中的百草园小学作文
我心中的百草园小学作文
海宁一中 七九 胡君怡那风，甜甜的、香香的；那水，柔柔的、清清的；那树，密密的、绿绿的；那田野，空旷而灿烂；还有那鸟儿、狗儿、兔儿……那一切的一切，在我心底的某个角落，总能偶尔泛起，尤如鲁迅笔下那个“百草园”充满了生趣，那是我心中的“百草园”，总牵着我的魂我的梦。
盼了一天又一天，五一长期终于来临，闲着无趣，便决定重回我的“百草园”，真正做一回五一劳动者。汽车一路颠簸，“吱——”的一声，车门开了，迎接我的是灿烂的阳光，甜甜的香气，狗儿的欢叫，还有奶奶的笑脸。那一切更加美丽动人，不禁吟起“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。田野中绿的翠绿，黄的金黄，红的艳丽，白的娇嫩，闭上双眼，细细品味，尤如一道美味佳肴，另人回味无穷，微风透着清香，那是细心的'调味师的杰作，令人喜悦。
在奶奶的
第6篇：百草园三年级作文
百草园三年级作文
前几天学了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我颇有感触。母校那个古老的百草园在脑海中不时地浮现。
至今还 依稀记得，年级刚入学是学校的样子。由于是个百年老校，学校那时仅有两幢教学楼，看去也都有些年份了。所谓的操场也只是块空地上撒满了黑石子。当时我们这群小屁孩最喜欢的地方就是学校南端的片小园子。
说是小园子，其实仅仅只有间教室那么大。围墙就和校外的“危房”样。墙上布满了泥土，大小不的裂缝错落地分布在上面，有些地方还 有大片青苔。但最引人注目的就是围墙上三个端端正正的大字“百草园”。因为年代久远，这三个字和周边的'围墙样早已失去了本来的颜色。甚至有些笔画也已经看不清了。伫立在百草园旁边的是棵老樟树，它已有两百多高龄。据说这棵树是第任院长（校长）种下的。它见证了历史，也见证了母校两百多年
第7篇：百草园游记作文
百草园游记作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的百草园游记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
百草园游记作文1
在XX月XX日这个特殊的日子里，为什么说它特殊呢?因为在这天下午，我们衙前二小，衙前农小和江寺小学的小记者们欢聚一堂，要在百草园里过一个收获节。在这个收获节里，我们主要活动了四个项目：一.听副校长介绍。二.挖掘，采摘果实。三.农耕知识抢答赛。四.品尝劳动果实。
我们走进百草园，哇!一片生机勃勃的景象呈现在我眼前，我都没心情听副校长介绍了!真恨不得亲手去“欣赏”一下!
我们组分配到了挖花生的任务。一开始，我还没有经验，只会拿着铲子乱挖，能“中奖”几颗花生就算是“幸运儿”了!可渐渐的
