第1篇：我读书我快乐小学生四年级作文
我读书我快乐小学生四年级作文
信奉格言：书读百遍，其义自现。——三国志
书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉等的一些话说得一点也没错我爱书，书带给我快乐，带给我启迪。
小时候，我虽然不识字，但特别喜欢书中那一幅幅精美图画。当妈妈从书店买了几本童话回来时，书就像一块磁铁似的，深深地吸引住了我。我从书中知道了狐狸用花言巧语骗走了乌鸦口中的肉；知道了兔子因为骄傲而输给了乌龟。有时那一幅幅图画，在我眼前像动画片一样播放，令我难忘。
长大后，书丰富了我的生活。我常与书中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命运，主人公的命运总是牵动着我的心。书让我了解了近二百年来人类文明发生了翻天覆地的巨大变化；让我穿越时空，亲临古代；书像一枚火箭，带我遨游太空，与闪烁的`星星对话；书像一艘潜水艇，带我来到海底与鱼儿一起嬉戏；书还让我了解了神奇的动物王国和植物王国；它是我懂得了丑与美、好与坏、正义与邪恶
书中的乐趣是用言语难以形容的。它是一种静态乐。深夜，当你睡不着是，打开灯，随手拿起一本书，翻上几页，立刻会陶醉其中。这是，书便会源源不断地讲出许多新鲜的事和道理来。多少个日日夜夜它都陪伴着你度过，可以说，他是一位知心朋友。
书像一位老师指导着我；取得成绩，不要骄傲；遇到困难，不低头，不放弃；善于听取别人的正确意见；也让我明白要尊老爱幼，富有爱心这些道理令我受益终生。
书在迷茫中的时候给予我启示；在痛苦的时候给我快乐；在空虚的时候陪伴着我。只要我们多看一些有益健康的书，相信你会成为一个心灵充实的人。
第2篇：我读书我快乐四年级作文_四年级作文
我读书我快乐四年级作文_四年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我读书我快乐四年级作文_四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的.知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
第3篇：我读书我快乐四年级作文
我读书我快乐四年级作文
生活里没有书籍，就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。小编收集了我读书我快乐作文，欢迎阅读。
第一篇：我读书我快乐
今天我读了一篇文章，里面写的都是读书的快乐，读到这里，我便会想起我读书的情景。
对于读书，虽然我算不上是最会读的，但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书，书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的，读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的享受。读到一定境界时，心中对这个故事的看法便会不吐不快，这个时候写作就会有源源不断的灵感了。
有一次，妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》，这个故事很好看，我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累，睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时，又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着
第4篇：我读书我快乐小学生作文
我读书我快乐小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐小学生作文1
书籍是人类文明进步的阶梯，她对于这个世界是重要的，对于我也是一样。我说不清对书的感觉，这种感觉很微妙，似乎是朋友，似乎又是亲人，又好像是师生，难以琢磨。对待她，我与孙犁就有些志同道合了，“惟对于书，不能忘情。我之于书，爱护备至：污者净之，折者平之。阅前净手，阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了，她填补了我的无知，充实了我的心灵，开拓了我
第5篇：小学生我读书我快乐作文
小学生我读书我快乐作文
书，就像一股甘泉，滋润着我们的心田;书，就像光芒万丈的太阳，照亮着我们的心灵。下面是小编整理的我读书我快乐的作文，欢迎大家阅读!
【我读书我快乐作文1】
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，就是一个爱看书的小女孩。
书是我的精神食粮，是我的良师益友，我手中一有书，便忘了吃和睡。书是我的宝贝，每次回到家，我总会像离弦的箭一样冲进房间，打开书，如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂，我坐在床头，浸泡在书的海洋中，感受着书的美丽和神奇。《白雪公主》让我知道内心的美丽比外表美更重要;《海的女儿》使我认识到爱比什么都可贵;《丑小鸭》让我懂得谦虚是一种美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的
第6篇：我读书,我快乐小学生作文
我读书，我快乐
以前本以为读书是件无聊的坏事，可是经历了这样一件事情后，反而觉得挺有趣的。
我一个同学在学校图书室里借了一本书，我也借了一本厚厚的书。每一节课下课后我们就到树荫下去看书。夏天蚊子多，又在操场上，难免会很吵。可是在读书过程中却丝毫感觉不到，仿佛沉浸在书的海洋里，上课铃声响起 也不想合上书，上课时脑子里也浮现出书中的片段。
周末最好，可以坐在书桌前舒舒服服地读书，四周非常寂静，只听见小鸟清脆的歌声，有时温暖的阳光还会洒在乌黑的头发上，不时还从花园里飘来阵阵花香。读书时你的情绪也被带了进去：为主人公的危险感到紧张，为主人公的失败感到悲伤，为主人公的美好结局感到高兴……就这样，我渐渐喜欢上了读书，读书的速度也越来越快，只用了两个星期的时间就把这本书读完了呢！
经过这件事我也明白了读书的有趣与无
