启动阳光体育运动照亮学生终身健康论文

精品范文 时间:2023-11-05 07:13:39 收藏本文下载本文

第1篇:启动阳光体育运动照亮学生终身健康论文

启动阳光体育运动照亮学生终身健康论文

为全面贯彻党的教育方针,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生“阳光体育运动”。

1 开展“阳光体育运动”的意义

青少年学生是祖国的希望,是未来社会建设者,是一个民族振兴的创造者。“阳光体育运动”在全国各地广泛的开展,能够在增强学生体质的同时,让学生全身心的投入到体育活动之中,使我他们在体育运动中健康、快乐、活泼地成长,潜移默化的形成“终身体育”的意识,为建设我国现代化强国和中华民族的伟大复兴都起着积极的作用。

1.1 提高学生的身体素质

目前,青少年学生的学习压力过大,自我约束力较弱,对参与锻炼的意义认识不透彻,从而导致学生不愿意上体育课、课外活动不参加等现象的恶性循环,最终引发学生身体素质的不断下降),而他们的身体素质则直接影响着国家未来的发展。“阳光体育运动”不仅能使学生身体得到锻炼,而且能让他们体验到在体育运动中所得到的身体愉快体验。

1.2 促进学生的个性发展

“阳光体育运动”的开展为学生参与体育锻炼营造了一个良好的氛围,青少年学生可以根据自己的爱好参加学校举办各项体育活动,例如体育知识、身体健康知识、、体育欣赏知识、运动营养知识等知识的竞赛。这一方面培养了学生的人文素质修养,较好地体现了“以人为本,注重个性化和协调发展”的素质教育思想;另一方面促进了学生的个性发展。

1.3 培养学生终身体育意识

“阳光体育运动”的开展遵循了学校教育和体育运动规律,在组织开展的过程中,蕴涵着品德修养、身心健康、审美情趣、社会适应能力、学习态度,终身体育、行为个性化等诸多教育因素,是实现学校“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的育人目标的核心要素和重要组成部分。它对培养学生创新精神和实践能力,促进身心全面发展具有极为重要意义。

2 实施“阳光体育运动” 照亮学生终身健康的举措

2.1 建章立制,强化其常规性

开展“阳光体育运动”就要摒除形式主义,提升学生发展,切实推进素质教育,青少年学生进行体育锻炼是他们的基本权利,活动时间是受到法律保护的。“阳光体育运动”的开展也应当受到相关规定的制约和保障,为了使其发展不偏离正确的'轨道,就需要建立一整套缜密的组织管理机构。可以从加强体育师资素质建设入手,同时建立和强化体育指导员队伍的建设,以保障“阳光体育运动”的顺利进行,保证所有青少年学生得到“阳光普照”。

2.2 扩大宣传力度,保障资金投入

各级教育部门要充分认识开展“阳光体育运动”对提高中华民族素质和青少年体质健康的重要意义,切实把在全体学生中开展阳光体育活动当作一件大事来抓,认真组织,积极动员全体学生参与到“阳光体育运动”中来,逐步在全校形成人人参与锻炼的良好气氛。

首先,“阳光体育运动”持久的开展则需要有舆论的氛围,可以通过学校的有利条件,通过广播、墙报,学生等载体进行宣传,使广大师生及家长都能领会实施这一运动的深远意义,认可并支持这一活动,以达到较好的舆论环境。其次,“阳光体育运动”的开展还要足够的场地和基础设施作为必要的物质保证。学校应该通过多种渠道筹集资金,同时各级主管部门要加大对学校基础体育设施的投入,与此同时还要,学校应该积极利用现有的各项资源和条件,因陋就简的改善活动场所及活动设施,保证“阳光体育运动”顺利、健康的开展。

2.3 动员社会力量,使“阳光”普照万里

“阳光体育运动”的广泛开展仅仅靠学校是不够的,要想使“阳光”万里普照,让千千万万的青少年学生受益,是离不开来自社会、家庭和学生群体的关注、支持和帮助。学生接受锻炼应该不受时间和空间的限制,学校和社会应该想尽一切办法,利用一切可能为学生创造活动时间,提供锻炼场所。社会应该动用各种新闻媒介宣传健康、科学的现代生活方式,既普及体育健康知识,加强宣传教育,又能普及心理健康知识,将心理健康教育和德育有机结合起来,建立学生的心理档案,开展咨询活动,为学校体育营造良好的舆论氛围。通过学校与社会、社会与家庭的联系,使社会的力量为“阳光体育运动”的开展发挥着重要的作用。在社会力量的参与下,“阳光体育运动”的开展就打开了一点带面的新局面:家长和孩子共同参加体育锻炼。学校、社会和家庭加强沟通与合作,组织开展多种多样的青少年体育活动,社会新闻媒介加大对学校体育工作和学生赛事的报道力度,进一步引导和推动学生阳光体育运动的蓬勃开展,使“阳光体育运动”真正普照万里。

2.4 体育教学与课余活动相结合,调动学生参与积极性

体育教学是学校体育工作的主要部分,也是顺利开展“阳光体育运动”的关键所在,尤其是要与课外体育活动相结合,借以延伸学生体育锻炼的空间。学校应该根据自身的实际情况,制定教学大纲合理安排教学内容;此外,丰富学生课外体育活动的形式和内容,可以组织学生积极参与社会实践活动,使他们了解社会,了解生活,了解体育,增加对体育运动的理解,也可以借鉴一些激烈的对抗性比赛的形式,以激励学生的拼搏、奋斗精神。

3 建议

“阳光体育运动”只是一个常态化的样本,目的就是希望利用该项活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下, 积极参加体育锻炼, 掀起群众性体育锻炼热潮。此外,开展“阳光体育运动”提高学生体质,培养终身体育意识,不是一朝一夕的事情,它是一个漫长而曲折的过程。因此,各级教育部门和基层学校为了确保“阳光体育运动”的持续性,需要探索并建立适合本地、本校的开展“阳光体育运动”的长效机制。

第2篇:阳光体育运动启动仪式程序

“武墩中小小学阳光体育运动”启动仪式程序

一、“阳光体育运动”启动仪式:

时间:二〇一〇年十月二十七日下午4时正

地点:学校操场

准备:各班按指定地点集中操场。(广播播放《运动员进行曲》)

1、主持人:武墩中心小学“阳光体育运动”启动仪式现在开始!

2、领导讲话。

3、少先队员代表宣读《武墩中心小学学生“阳光体育运动”倡议书》。

4、领导宣布“武墩中心小学学生‘阳光体育运动’”现在开始!

(领导话音落下,全体学生高喊口号:“走进运动,走进健康!享受阳光,享受快乐!”)

5、主持人宣布“年级段阳光体育运动表演”开始!(广播播放《运动员进行曲》)

二、各年级段阳光体育集体运动表演

1、一、二年级4路纵队绕跑道慢跑一圈。(其余年级同学在操场中间原地列队不动。

一、二年级跑完一圈后,到指定地点集中观看其他年级运动表演,接着三、四年级同学退到指定地点观看五、六年级广播操表演)

2、五年级每班挑选10名同学进行“呼啦圈”表演。(“呼啦圈”由表演学生自备)

3、五、六年级广播操表演。(表演结束到指定地点观看三、四年级“赶猪”接力表演)

4、三、四年级迎面“赶猪”接力表演。(广播播放《阳光伙伴》主题曲)

5、主持人宣布“武墩中心小学阳光体育运动启动仪式结束”,“班级阳光体育游戏活动”开始,请各班带领队伍按原计划进行活动。此时全体同学退场(请各班事先选好游戏活动项目,并自行落实好场地和器材)

(广播播放《阳光伙伴》主题曲)

三、各班阳光体育游戏活动

附一:《“赶小猪”接力表演规则》

1、各班选派50人参加,分成两队(一边男同学一边女同学)迎面相对站立在两端(跑道上)

2、令下,各班排头同学用乒乓球拍赶足球滚向对面,到对面跑道交拍于对面的另一队排头同学,依此继续进行。……直至最后一名同学赶完“小猪”的为胜。

3、比赛时。不得用手滚拍足球,更不能抱着足球跑。

4、没有接到球拍的同学不能离开塑胶跑道。

附二:体育游戏列表及部分项目规则

1、游戏项目

踢毽子、抓沙包(教室)、呼啦圈、走高跷、造房子、跳皮筋、滚铁环、乒乓球、拍篮球、跳绳、打陀螺、老鹰捉小鸡、打陀螺、老鹰捉小鸡

2、部分项目规则

●滚铁圈用一条“Y”型铁枝(或树枝)滚动一个大铁圈,边跑边滚。●丢沙包三人以上游戏,两边的人向中间的人掷沙包,中间的人若被沙包打着算白打,直到能用手抓住“打手”扔过来的沙包,才能“刑满释放”。

●跳房子即跳飞机,在地上画出大大小小的格子,按格子的单双,一边前进,一边要把石块踢到正确的格子里。

●跳皮筋两人或多人腿拉橡皮筋,其他人在皮筋上跳出各种花式,成功完成的就可以升级,否则就要换人。

●踢毽子花样繁多的脚上功夫,当然也可拿本书用手打,嘴里还嚷“桥、外、别、背”什么的动作指令。

●跳山羊人数需在两人以上,其他人面向下弯身排成一排,一个边跑边劈腿跨过众人,然后弯身让人跳,如此循环。

●撞拐子两人均用手抱起一腿,单脚跳互相碰膝盖,能站立不倒的就算赢。

●丢手绢大家围成一圈唱歌,一人拿着手绢在圈外走,歌声一停就把手绢丢下,被丢的人马上追,若追不到丢手娟的人就算输。●攻城地上画两个大方框,为“城”;两城中间隔半米左右为“河”;每座城里边一角画一小方框,为“旗”;对应的靠外的一角画一小方框,为“门”。玩的人分两方,各守一城,在城内可以双脚落地自由活动,而一旦出城则只能单脚蹦着走了。

第3篇:阳光体育运动启动仪式讲话稿

阳光体育运动启动仪式讲话稿

各位老师、同学们:

大家下午好!在这个春暖花开、生机盎然的日子里,我们隆重集会,举行小学“迎奥运倒计时500天”暨“学生阳光体育运动”启动仪式,全面推进学校体育运动的蓬勃开展,以实际行动迎接2008年北京奥运会。

体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术。学校体育是素质教育的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。胡锦涛总书记指出:“增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。”我们要高度重视学校体育工作,认真贯彻落实全国学校体育工作会议的精神,坚持把学校体育工作作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口,采取切实有效措施,把这项事关青少年学生健康的大事、好事抓紧抓好,落到实处,抓出成效。

为全面推进素质教育,认

未完,继续阅读 >

第4篇:阳光体育运动启动仪式讲话稿

占城中心小学

阳光体育运动启动仪式讲话稿

各位老师、同学们:

中午好!阳春三月,春暖花开,在这个生机盎然的日子里,我们隆重集会,举行占城小学 “学生阳光体育运动”启动仪式,以此全面推进学校体育运动的蓬勃开展,用崭新的身姿和行动喜迎奥运。

胡锦涛总书记指出:“增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。”学校体育是素质教育的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。“阳光体育运动”,目的就是要突出学校体育工作的地位,活跃校园文化氛围,让学校重视体育工作,采取切实有效措施,彰显学校体育工作特色,坚持把学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口,把这项事关学生健康的大事、好事抓紧抓好,落到实处。

本次活动,我校将以“阳光体育,快乐运动,全面发展,健康第一”为主题

未完,继续阅读 >

下载启动阳光体育运动照亮学生终身健康论文word格式文档
下载启动阳光体育运动照亮学生终身健康论文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文