第1篇：双推月活动总结
梁二庄小学“推普周”、“双推月”
活动总结
今年9月份开学以来，我校组织了升国旗仪式，召开了以“写好规范字，讲好普通话”为专题的主题班会，开展了中华经典诵读比赛、师生规范字书写等活动，大力推行和规范使用国家通用语言文字。
“推普周”和“双推月”期间，恰逢“教师节”和“中秋节”，在升旗仪式上，学生代表通过国旗下的演讲，带领全校学生向全体老师祝贺节日并向老师深深鞠躬，他以饱含深情字正腔圆的普通话表达了全体学生的心声。学生在班会课上，三年级学生以自我介绍的方式熟悉彼此，班主任郭老师强调了自我介绍时要吐字清晰、发音标准，进一步强调了说普通话的重要性；孩子们还进行了中华经典诗词的诵读，看谁读的又准确又声情并茂；高年级学生还进行了汉字听写大赛，同学们认真细心，都憋足了劲要一争高下，最后各年级评出了一二三等奖，以此鼓励孩子们说普通话写规范汉字；中秋小长假，各班语文老师给学生们布置了“啄木鸟在行动---发现身边的错别字”以及“我是好老师---帮助父母改正不标准的汉字发音”的家庭作业，更进一步大力推行和规范使用国家通用语言文字。将此次活动延伸到了家庭社会推向了高潮。
我们将以更多的形式在今后的工作学习中将这次活动进行下去，使普通话和规范汉字得到更好的推广和使用。
梁二庄小学 2016年9月27日
第2篇：推普周总结
吉化六中2016年 第19届推普周活动总结
2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。此次推普周活动以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题。在宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将我校推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教务处主任、班主任、科任教师为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排语委办专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在广播上，安排了题目是“说好普通话、写好规范字”的广播稿，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，我们首先在校园的最醒目处贴出推普宣传标语，让每一个学生一进校门就能进入一个浓厚的宣传氛围。同时，全校每个班都出好一期推广普通话的黑板报，在周一早晨的升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。学校广播站也进行了专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，播发与推普周有关的信息和知识等。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
三、开展丰富多彩的活动
在本次宣传周中，我校紧扣宣传主题，开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。
1.利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。2.利用学生会组织阵地，广泛开展宣传教育活动。
利用广播开展宣传，各班级出一期以推普周为主题的小报，内容丰富，形式活泼，图文并茂，并进行了评比。3.开展啄木鸟行动。
以班级为单位，结合学生的年龄特点，采用图片资料的形式举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。低年级学生给同桌“捉虫”，中年级学生以校园为活动范围寻找不规范用字，高年级学生深入到社区、各商业点开展活动。活动以图片的形式进行展评，让推广普通话宣传教育工作走进了社区，走向了社会。4.各班继续开展“经典诵读”活动，充分利用好课前两分钟及午间阅读时间，在学期结束，评选各班“诵读之星”。5.开展“我的中国梦”征文活动，全校总计上交300余篇征文，择优秀的参加全国小学生“中国梦.我的梦”主题作文大赛。6.落实具体要求，加强常规教育。
各班充分利用晨会、班会，深入开展推广普通话的宣传教育工作。根据方案要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容，将推普活动推向了高潮。通过主题班会，同学们纷纷表示，作为中学生，一定要从我做起，从现在做起，使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。7.制定普通话考核制度，规范教师教育教学行为。
要求全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师，由年级组蹲点领导及时反馈给予指导。经校长室、校行政例会决定，成立了领导干部负责，中层干部落实，非常任干部参与的督查值日小组，实行每周公布制度，并将检查结果与年级组考核相挂钩。
8.加强推普宣传周新闻报道工作，结合校园文明建设，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使普通话成为校园语言，并以此带动周边环境的改善。
9.今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》发布实施15周年，又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年。为了让广大师生充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，我校将推普教育与弘扬爱国主义精神和革命传统完美的结合起来，把推普活动推上了一个新的高度。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1.在校园内使用普通话交流。2.积极督促自己的家人讲普通话。3.努力提高自己的普通话水平。4.文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
吉化六中
二0一六年九月十五日
第3篇：推普周总结
望江乡中心小学第十三届 推广普通话宣传周活动总结
为了全面落实市委宣传部等八部门《关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求精神，学校认真组织并开展了各种宣传周活动，现在总结如下：
一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等协助、积极配合，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣传周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，
第4篇：推普周总结
大力推广语言文字，传承弘扬传统文化
——华舍中学推广普通话宣传周活动总结
2017年9月11日 — 9月17日是第二十届普通话宣传周，根据教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由劳校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、政教主任、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，
第5篇：推普周总结
高豪小发字〔2016〕36号
豪迈小学2017推普周活动总结
在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、加强组织领导
为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围
我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
我校还
