第1篇：雷锋在我们身边抒情作文
雷锋在我们身边抒情作文
三月来了，春光明媚。电视里，报纸上，广播里都是关于雷锋和弘扬雷锋精神的宣传。是一个特好的时机。而你们又何曾把“雷锋”这个响当当的名字留在心间？又何曾把他树立成一个榜样呢？雷锋精神你做到了吗？
我们应该理解到这个月所特有的价值。雷锋是克己为人的模范，也是一个乐于助人的同志。雷锋做好人好事从不留名，一次，雨很大。一位妇女抱着孩子在倾盆大雨下走着，雷锋脱下雨衣给了那位妇女，当妇女问他的名字时，他坚定的说：“我叫解放军。”对别人来说这是件小事，而他对于我来说这是件平凡中又略带伟大的`事。我对雷锋叔叔更了解了！我也遇到过一个小雷锋，我的书笔特别多，上楼梯时书掉了，因为我左手拿碗筷，右手拿书笔，所以就掉了。一个男生过来不闻不问的走了。我多想过去问一下“你叫什么名字？”可刚要开口时我知道了他叫雷锋。这件微不足道的小事，我却把他当我学习的榜样。此刻我懂了：
做好事不留名的是他――雷锋。
为人民服务的是他——雷锋。
努力向上的也是他——雷锋。
我知道虽然雷锋不再有真真实实的一个雷锋，而我们可以做一个小雷锋，时时刻刻对每个人说：“不，雷锋就在身边。”而且立下“学雷锋，树新风的好习惯。只要每个人都这样做，我相信我们都是雷锋的传人，弘扬雷锋精神。永驻人间！
第2篇：雷锋在我们身边
向雷锋叔叔学习
活动时间：2005年10月18日 活动地点：二年三班
参 加 人：二年三班全体同学 活动目的
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：收集一些雷锋生前的格言和先进事迹及歌曲。
活动过程
一、主持人导出队会主题
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．《雷锋故事》
故事
（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多同学向雷锋学习
1．请听《校园广播》（XX同学拾金不昧的事迹。）
甲（采访）：
①请问你是XX同学吗？（是）
②我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的？（焦急。）
③为什么焦急？
④为什么要交给老师？
乙：XX同学的事迹传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。
2．请看小品（看报纸）。
一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）
甲：XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。）乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心”捐款活动，我班的同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了10元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！
甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么
全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）
乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
合：班会到此结束，谢谢！
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
第3篇：“雷锋”在我们身边作文
“雷锋”在我们身边作文
他，像泥土一样朴实，即使擦肩而过，或许也感觉不到他的存在。但他却用他的平凡，他的善良，传递着爱与奉献，成为上千上万，甚至一代又一代的人的.楷模。他，就是雷锋！
雷锋已经逝去，但他的乐于助人的精神却没有逝去。现代社会上有许多活雷锋，他们或在你摔倒的一瞬间，或在你四处寻觅遗失物品的时候，或在你心情失落的低谷，或在其它一点一滴小事之中……
那天早晨下着大雨，门前路上的大坑中积满了水，让人无法通过。当我出门时，却瞧见一个身影在积满水的坑中铺着大石块。开始以为那是小区的工作人员来帮忙，可走近一看，才发现是楼下的老爷爷，在无偿为大家服务！他披着厚重的雨披，穿着雨鞋。尽管这样，雨水还是无情地把他的衣服和头发打湿。他瘦削的脸上不停地淌着汗水、雨水，一双皱巴巴的手已经被冻得通红，搬起石头时也跌
第4篇：雷锋在我们的身边
雷锋在我们的身边
雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。星期六，是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学做一回雷锋。
做什么事呢?有了!小区里这么脏，纸屑一定到处都是，我去捡一捡吧!这样既服务了小区居民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗!说干就干，我拿处垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。
纸屑真多呀!这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸„„捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我继续捡着，捡着„„因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。
正好,一位老爷爷走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指，对我说：“
第5篇：雷锋在我们身边演讲稿
我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物,他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神,他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示雷锋精神,下面是小编为大家收集关于雷锋就在我们身边演讲稿，欢迎借鉴参考。
雷锋在我身边演讲稿
在我们的身边，有很多像雷锋一样的人。他们总是给予别人很大的帮助，还经常是做了好事不留名。我的大姨就是这样的人，她是一名120急救护士，她总是在人们生命垂危时，把他们从死亡边缘抢救回来。
经常听大姨给我和姐姐讲一些120的急救故事，她说抢救病人不是一种开玩笑的事，如果你迟到一分甚至一秒钟，那个病人可能就再也抢救不回来了。无论是多远的距离，她们都要保证在15分钟之内到达急救现场，这没有明文规定，而是她们给自己的规定;如果堵车，急救车不能及时到达，她们就拿着沉重的救护箱，跑步赶到救护现场。有时不是属于
第6篇：雷锋在我们身边观后感
雷锋在我们身边观后感
雷锋在我们身边观后感
“向雷锋同志学习！”这响彻云霄的口号，无不震动人心。这是毛主席，不，乃至全世界人民发自内心的呼唤，是对雷锋叔叔舍己为人，无私奉献的赞扬。但现在“雷锋”这一响亮的名字已经变化成了一种社会风气，雷锋精神在新社会中起了巨大的带领作用。一个个“活雷锋”都诞生在了我们身边。
今天我班举行了《雷锋在我们身边》的班队活动。知道了在过去的2011年，社会上涌现出了一个个真实的活雷锋，甚至比雷锋还要舍己为人的时间也日益增多。其中令我印象最深的就是最美妈妈吴菊萍阿姨。人生最宝贵的东西当然是生命，然而吴菊萍阿姨冒着生命危险，毅然用她那最美的双手托起了从十楼坠下的2岁的小女孩妞妞。她的手受伤了，骨折了。但双手上显示出的不是痛苦，而是舍己为人的雷锋精神！就这一双如此美丽的手，妞妞活
第7篇：初中作文：雷锋在我们身边
初中作文：雷锋在我们身边
雷锋在我们身边
雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。
记得一个电视广告中出现过这样一幕：放学了，天下着大雨，一个男人为一个小男孩撑着伞，当这位小男孩的母亲来接他的时候，三人互相微笑着，然后小男孩跑到了母亲的伞下，这个男人便转身离开了。刚开始，观众都认为他们是父子，其实不然，他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇，这种乐于助人的精神是雷锋精神吗？答案是肯定的。
现在，让我们打开镜头，转向我们的学校。一位同学捡到了几百元钱，当大家都认为他会私吞了的时候，他却主动地把这些钱交给了学校，失主找到了钱，他也为自己赢得了很好的口碑。
第8篇：雷锋在我们身边作文600字
雷锋在我们身边作文600字
1雷锋在我们身边
雷锋，是让人人敬佩而崇敬的人，他那平凡的事迹、伟大的精神，永远值得我们学习，他是我们学习的榜样。社会需要像雷锋这样的人，对需要帮助的人伸出援助之手，哪怕只是一个平凡的举动。
在我们身边，总有那么一些像雷锋一样的人，他们默默的奉献，默默的来温暖需要帮助的人们的心。
雷锋就在我们身边。早晨，我走在上学的路上，看见那一幕：一位老人，走路很不方便，他要上一个很高的坡，一位阿姨看见，忙跑过去，扶着老人一步一步慢慢地上了坡，老人此时会心的笑了。这是多么平凡的事，但这就是雷锋精神。
在我们的校园中也有许多小雷锋。一个小同学在校园里跑着，不小心摔倒了，整个身体趴在地上，泪水一滴滴的往下落，滴在那干干的地上。这时，一位高年级的大姐姐走过来，把小同学扶起来，替他擦干了眼泪，打打
第9篇：雷锋在我们身边的作文
雷锋在我们身边的作文
导语：生活中的活雷锋，其实就在我们的身边。下面是小编整理的一些关雷锋的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
作文一：雷锋在我们身边
在一个晴空万里的星期六，早晨，我和妈妈在家里做家务活，爸爸是去上班了。午餐时，我和妈妈一起准备了美味佳肴等着爸爸回来时候一起吃……
吃完午餐后，我和爸爸妈妈一起骑着摩托车去看望舅妈——妈妈的姐姐。在回来的路上，妈妈让我帮她拿手提包。可是，在一段非常陡曲不平的弹石路上，不知不觉手提包掉了，可我们却没有发觉，到了人民医院门口，才发现手提包不见了。我和爸爸心急如焚地在回来的路上来回搜寻了好多遍，还是不见踪影，我们只好失落的回到了家。
第二天，我们还是像往常一样，做一做家务活。但是我心里还是忐忑不安，突然，电话响了，是爸爸，爸爸兴奋的告诉我，说：“女儿，告诉你一个好消息
