第1篇：初中生个人期末总结报告
初中生个人期末总结报告
初一上学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.
中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官 卵子怎样受精 我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.
讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢 通过学习,使同学们认识到,合理的`营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.
当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.
第2篇：期末个人总结报告
不忘初心向前进
----刘徐
教师生涯的第三个学期在一阵又一阵的忙碌中又画下了句号。虽然算不上完美，但这期在高二备课组的指导之下，我们的确是走过了一个有计划，有内容，有行动的一期。
文理分科后的第二期了，由于文科班孩子中有一小部分都是行为习惯极差的加上是实验班，学习习惯跟学习的自觉性自然也教强化班差，这便要老师加以督促，因而，从开始我便把教学的重心放在了培养他们良好的学习习惯上，尽量去督促他们，提升课堂教学效率，进而提高学习成绩。
人们常说，理想很丰满，现实很骨感，当前我所面临的状态就是这样。为了让学生有一个安静的学习环境，为了我所谓的课堂管理，为了能够在班上树立威信，管住比较调皮又不想学习的学生，我一开始便制定了一系列的我的课堂规则，比如课上不准睡觉，睡了之后会罚站一节课或者做俯卧撑、做下蹲，又或者我布置的内容必须完成，不能及时完成也要受罚等等很多很细的规则；同时我会做在每次上课之前收好自己的笑容，一脸严肃的走进班级上课。一个月下来，课堂管理这块倒也不错，然而第一次月考过后，我发现学生的成绩却没有多大提升，而且在他们的评教当中我看到了好多同学都写了“政治老师上课很凶，都没有笑容”。看到这样的成绩以及这样的评语，有种说不出的感觉，原来我给学生的印象就只是“凶”而已，但这并不是我的初衷，我想要的是敬畏，而不是仅仅只有畏惧。于是，我决定转变方式方法。转变方式的第一步，借着这次月考成绩帮学生分析，顺便了解学生对我的看法及他们想要的，更喜欢的方式；第二步是把班上学生分为几个学习小组，有小组长带领大家一同进步，第三步才由我来接管，对症下药。就这样施行了将近两个星期，第一个星期感觉还不错，第二个星期学生们摸清了门路效果也就没有之前的好了，而且我与学生间的交流也变的更少了，我发现学生跟我的距离很远，他们仍旧很怕我，甚至严重到我严厉地说一句话都会吓到他们。
究竟是哪里出现了问题，我不断的询问自己，在一次与我课代表的交流之中我得出了答案。大多数学生对我的畏惧仅仅只是因为我的处罚比较严重，他们觉得我不近人情，课堂都是板起一张脸，觉得我不喜欢他们，心里没有他们。所以接下来的学习生活中，我都试着去跟他们友好相处，课堂上的笑容兵多了，课后跟他们的玩笑也多了许多，慢慢的我们之间的距离也越来越近。
因而，对于青年教师而言，我们要学会表达之间的爱。爱是教育的基石。没有爱，就没有教育。我们青年教师就是爱的使者，俗话说：“爱自我的孩子是人类的本能，爱别人的孩子是神圣！教师就是要爱每一位学生，让他们在爱的浸润中，学会去爱，关爱他们身边的每个人，乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长！
尽心尽职，不忘初心，一路前进。
第3篇：初中生期末个人总结
初中生期末个人总结
作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力，奋发，才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!下面，小编为大家提供初中生期末个人总结，欢迎参考!
初中生期末个人总结一：
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，
第4篇：初中生期末个人评语
初中生期末个人评语
在日复一日的学习、工作或生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中生期末个人评语，欢迎阅读与收藏。
初中生期末个人评语1
1. 有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。
2. 对于自己，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步，我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间，若有困难，别忘了你还
