第1篇：聆听黄河的声音初中作文
聆听黄河的声音初中作文
自然中有很多种声音，无论是鸟鸣，还是风声，我都觉得它们如日子一样平淡。但那来自黄河的声音却让我刻骨铭心。
冰封的黄河，在暖阳的安抚下，被长长地撕开了一道裂缝，一道、两道……那碎裂的冰块，或巨硕，或玲珑，你挤我，我推你，满河床地碰撞着，交叠着，响亮着，“轰隆隆”地响起，仿佛在歌唱着所有的希望和美好。拉门声，开窗声，鸡鸣声，狗叫声，邻居间的对话声，学校的响铃声，孩子们的欢笑声……共同谱成了一曲春满人间的交响乐。
壶口瀑布，这是黄河的呼唤。
黄河之水一壶收。黄河像一条巨龙腾空而来，穿行在西北黄土高原峡谷里，一直汇入壶口瀑布。壶口瀑布裂地奔流，揽天泼水的旷世奇观，使我们有缘亲近伟大黄河磅礴的魂魄！走近壶口，闷雷之声隐约传来。再继续往前走，眼前为之一亮。经过千里奔腾的黄河，夹着万吨的泥沙，在这里一泄而下，发出了震天动地的吼声，这声音和瀑布激起的.黄褐色的水雾，把所有的人都包裹起来，就像母亲张开双手，拥抱远行归来的儿女。黄河，以一种特别的声音呼唤儿女！
课堂上，我们聆听《黄河颂》。
一曲《黄河颂》在课堂上响起，在同学们的心中升起。“黄河滚滚，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；支流纵横……”，聆听着这雄壮有力的黄河的赞歌，我们仿佛看见了中华先民在岸边围着篝火欢跳的场面，仿佛看到炎黄子孙在逐鹿中原的画卷，仿佛听到了丝绸之路上的阵阵驼铃声，仿佛听到了“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的抗日壮歌，仿佛听到了中华民族复兴的号角……
第2篇：聆听黄河的声音单元作文
聆听黄河的声音单元作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的聆听黄河的声音单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然中有很多种声音，无论是鸟鸣，还是风声，我都觉得它们如日子一样平淡。但那来自黄河的声音却让我刻骨铭心。
春之声
“轰隆隆……”黄河的春天到了。
冰封的黄河，在暖阳的安抚下，被长长地撕开了一道裂缝，一道、两道……那碎裂的冰块，或巨硕，或玲珑，你挤我，我推你，满河床地碰撞着，交叠着，响亮着，“轰隆隆”地响起，仿佛在歌唱着所有的希望和美好。拉门声，开窗声，鸡鸣声，狗叫声，邻居间的对话声，学校的响铃声，孩子们的欢笑声……共同谱成了一曲春满人间的交响乐。
瀑之曲
壶口瀑布，这是黄河的呼唤。
黄河之水一壶收。黄河像一条巨龙腾空而来，穿行在西北黄土高原峡谷里，一直汇入壶口瀑布。壶口瀑布裂地奔流，揽天泼水的旷世奇观，使我们有缘亲近伟大黄河磅礴的魂魄！走近壶口，闷雷之声隐约传来。再继续往前走，眼前为之一亮。经过千里奔腾的黄河，夹着万吨的泥沙，在这里一泄而下，发出了震天动地的吼声，这声音和瀑布激起的黄褐色的水雾，把所有的人都包裹起来，就像母亲张开双手，拥抱远行归来的儿女。黄河，以一种特别的声音呼唤儿女！
歌之音
课堂上，我们聆听《黄河颂》。
一曲《黄河颂》在课堂上响起，在同学们的心中升起。“黄河滚滚，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；支流纵横……”，聆听着这雄壮有力的黄河的赞歌，我们仿佛看见了中华先民在岸边围着篝火欢跳的场面，仿佛看到炎黄子孙在逐鹿中原的画卷，仿佛听到了丝绸之路上的'阵阵驼铃声，仿佛听到了“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的抗日壮歌，仿佛听到了中华民族复兴的号角……
黄河的声音，是天籁之音，是“母亲河”对儿女的呵护之曲，是中华民族的呐喊……聆听黄河的声音，我们的心灵因此受到涤荡；我们的脚步也会随着新时代的“黄河曲”奔走不息……
第3篇：聆听那声音初中作文
聆听那声音初中作文
我很享受“聆听者”这个特殊的身份。
因为听觉异常敏锐，入耳的音色也清晰无比，所以我总能在登山临水、行车走舟抑或是平日里的交际中获得一些额外的美感与享受。
曾攀登了一小段高度的玉龙雪山。——还是尝尝鲜。季候风揉挟着两季交替的湿润味道把我带到了这“阳春白雪”的壮美奇观的足旁。抬眼，是整个世界的晶莹纯洁，没有黯淡，是满眼的闪耀。抓起一小块白雪，慢慢收拢手掌，我清楚地听见蓬松的白雪与空气摩擦的声音，还有雪遇热温顺地舒展融化的'声音……乖巧又伶俐，干净得似乎可以净化四肢百骸，打通六脉之气。站在这样冷暖交汇的地方，风的言语又好像捉摸不定，流动一般灵气十足。我想，这恐怕是这山的精灵化身吧？
思绪融成水，流淌到湄公河。
Stung Sangke rRiver是湄公河支流的一小部分。我们借宿在马德望时
第4篇：聆听声音作文
聆听声音作文
导语：你听，春姑娘软软地吹过来了，轻轻的，柔柔的，似有若无的，吹在脸上好舒服啊！下面是小编收集的聆听声音作文，欢迎大家参考。
聆听声音作文【一】
在城市的喧哗中，我们渐渐忘记真正的自己。今天，我来到大自然的怀抱中，倾听它的声音，在这树林中返璞归真。
“沙沙”我走在落叶铺成的地毯上，“哗哗”大树在与我打招呼，“叽叽喳喳”小鸟请我去参观它的新家，“扑，扑”蝴蝶在空中飞舞，五彩缤纷的翅膀让人驻足痴望。我静静地躺在金黄的落叶地毯上，倾听着大自然的声音，我仿佛来到了天堂。著名演奏家风与甲虫奏起了音乐，“呼呼，蛐蛐”甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，风在给它们伴奏，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，树叶在旁边忍不住歌唱起来“哗哗”，我仿佛置身在桃源，在倾听着世间最美妙的音乐，这是只有大自然才能演奏出来的
第5篇：聆听大自然的声音初中作文
聆听大自然的声音初中作文
世界万物皆有灵性，也有他们自己的声音。和我一起回顾那些美妙的声音，进入它们的世界。
“呼—呼—”那是风的声音。是它，在闷热的阳光下带来一丝清凉，是它，播撒了蒲公英的种子遍布大地。处处都有它的身影，有了它才现得万物的.完美。
“咝—咝—”那是雨飘落的响声。雨，给万物带来滋润，给万物带来生机，给予万物生命。它是大自然的馈赠，给我们一丝一点的清凉。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花丛中采蜜，帮小花受粉，开出更艳丽的花，一年比一年美丽，还给人们生产蜂蜜，使我们能得到美味。当我们吃着甜蜜的蜜时，不能忘记了这些勤劳的花中仙子啊！
“唰唰—唰唰”风儿吹动着树叶，碰并着发出的声音，使人眼前一亮，多么绿的叶，多么高壮的树啊！是它们给予我们阴凉，为我们预着酷暑的烈日，只为给我们拼出一片清凉。“扑咚—”不知是什
第6篇：聆听心的声音初中作文
聆听心的声音初中作文
第三篇：聆听心的声音
午饭后的闲暇时光，我总喜欢躺在炎热后的阴凉下，眯着眼睛看着细碎的阳光，听着优美的音乐，让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝，只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田，种上玫瑰，这样我才能嗅到梦中的花香。
总听见旁人说：“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为：音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音，便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天，却是一个生命一样;音乐不一定动听，但肯定会敲动心灵的琴键一般，让人随之起伏。涨落。
在这个急匆匆来，急匆匆去的时代，已不复徐志摩那“轻轻地来，轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路，鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但，仅此而已，他们还在无谓的赶路。鼻中只余
第7篇：初中作文：聆听爱的声音
初中作文：聆听爱的声音
导语： 聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。小编整理有关聆听爱的声音作文，欢迎阅读。
第一篇：聆听爱的声音
世上有一种最真挚的爱叫做母爱。对于我来说，天下没有无不爱自己孩子的母亲，对于那些不满自己母亲的孩子。认真聆听吧，相信一定会感受到母亲的存在。
总有一些人口口声声埋怨道：“自己的母亲不疼自己，”说实话，不是母亲不疼你，而是你不知怎样感受母亲对自己的爱。
相信吧!仔细聆听，定会听到母爱的声音的。若母亲真的不爱你，想你也不会在今日能够完好的站在这里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的错事，以至于无法原谅。但你可观察一些史实资料，在母亲与儿女分别的一刹那，眼中仍含有些许悲伤，一丝依依不舍的神情。
记得在看电视时，看过这样一个镜
第8篇：聆听夏天的声音初中作文
聆听夏天的声音初中作文
【篇一：聆听夏天的声音】
纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们，夏姑娘又迈着沉重的脚步来了。她擦去春孩子给小草的嫩绿，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，让世界万物染上更浓厚的色彩。
她如火一般的热情过了头呀！她的到来，烈日炎炎夺走了春暖花开。
她讨厌春雨的细润，便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。
夏姑娘真的来了，她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声，来回答下姑娘的话语。听，多门响亮。
夏姑娘拿去了太阳的面纱，致使太阳的火热让人们其喘吁吁，大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够，拼命向室外一个劲儿的喷热气，“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心，就让风叔叔给我们送来风，想让大家凉快，哪知道，风叔叔送来的却是一阵阵大热浪，这份礼物我们受不起啦！
紧接着，闪电出现了，“
