第1篇：有进步作文300字
有进步作文300字
今天晚上，我在练跳绳和立定跳远。妈妈先让我跳绳，第一次，我只跳了125下，有点小伤心。妈妈说：“再跳一次好不好？”第二次，我很有信心地跳着跳着，一直连着跳，没有断过一次，最后得出来的'结果是，我跳了148下。妈妈说：“这次跳得好！”我说：“差点儿就跳到150下了。”后来，我们就开始练立定跳远，我首先一跳，跳到了143cm，我心里好像在说：“我一定要跳到150cm。”我鼓起勇气，又跳了第二次，这次，我猛得一跳，跳到了152cm。马上就跳过尺子了，我高兴地又蹦又跳，该轮到妈妈跳了，哈哈哈……妈妈一跳竟然跟我一样。我忽然插上来又跳了一次，这次由于太急，只跳了142cm。最后，我稳定地跳了一次，又跳到了150cm以上。
今晚，真是个开心的夜晚，因为我有进步了！以后我会更努力的。
第2篇：进步作文300字
进步作文300字
和好朋友去爬山，一路很开心，讲故事做游戏过家家。妈妈虽然还有点纠结邓书华同学说话不算数，上山下山都要自己当带路队长，可是比照之前的表现，也算有进步了，于是没立刻跟他谈话。可是快下山时发生了一点小意外，他自己没抓好横杠摔在地上，大哭一场。妈妈本来挺心疼，还自责没看好孩子。可是这家伙迁怒于人，认为是和他一起玩的.小伙伴导致了他的跌落，抬手就是一拳。人家没计较，妈妈可是气坏了，噼里啪啦一通训，结果邓同学甩手就走，表示宁可自己穿越重重密林也不道歉。
僵持了一会儿，妈妈的好朋友施以援手，给妈妈做通了思想工作。妈妈再用怀柔政策，安抚好了孩子的情绪，然后和小伙伴重归于好，再玩一会儿，最后回家。
回家后，妈妈找机会跟邓同学谈了谈，很意外，本来绝不认错的他这次很痛快的承认自己不对，还给小伙伴打电话道歉。由此看来，在孩子的教育问题上，妈妈有很多欠缺的地方。首先不能急躁，要讲求方法；其次要真正做到感同身受，不能太教条；最后要开拓思维，加强理论学习。通过这件事，孩子也许能学会承担责任，也许还要继续努力，但是我确实有进步了，没有完全失去理智，和孩子较劲，虚心听取了别人的意见，最终取得较好效果。
第3篇：人人有进步
人人有进步，年年有发展
——科学发展观指导下的遵义五中办学理念
贵州省遵义市第五中学
屠雯
建校40周年的遵义市第五中学是一所拥有37个教学班，在校学生达2000余人的贵州省示范性高中，全国德育先进学校。40年间谱写过辉煌的篇章，而今正在蒸蒸日上。
党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是深入推进素质教育，促进教育均衡发展，办好人民满意教育的难得的历史机遇。
我校作为第三批深入学习实践科学发展观活动单位，根据中央精神和省、市、区委要求及部署，围绕“提升学校内涵，创建特色学校”这一系统主题，确定了 “提高思想认识、解决突出
第4篇：有创新，才有进步作文
有创新，才有进步作文
【参考文章1：有创新，才有进步】
清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法，讲究笔笔有来历，而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上，大胆创新，成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时，他说：“他哪一笔是古人的?”刘石庵问后却说：“我有自己的书法，何须古人之笔?翁哪一笔是他自己的呢?”
“他哪一笔是古人的?”“他哪一笔是自己的?”我觉得两句话问得都好，因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲?最根本的就是他在这一问句中所体现的思想——创新。无论什么事都要创新，万事万物要向前发展就必须创新，这是事物运动的规律。没有创新，那世界就只有今天，而没有明天。
这个道理是很显然的。就拿上面的例子来说，就像翁方纲那样“笔笔有来历
第5篇：有创新才有进步作文
有创新才有进步作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有创新才有进步作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有创新才有进步作文1
美味佳肴需用材料来烹饪，锦衣秀服需用材料来制作，亭台楼阁需用材料来构造，人这块“钢”也需用材料来炼成，那就是创新。
——题记
生活赋予我们许多珍贵的礼物，高贵、力量、财富、健康……却殊不知还有不满，在现实生活中，我们耳闻目睹了许多的青年志士，也曾壮怀激烈，志存高远，可当取得一点小成就时，便或意志消沉，或随波逐流而碌碌而为究其因，更多的是易于满足现状，不知创新。
美国一家成功企业，一反常规，对因大胆创新而犯错误的职员给予奖励，约翰·洛克是这家企业的一个职员，因不满于现状，开
第6篇：有创新才有进步作文
有创新才有进步作文
导语：工匠创新，让技术进步;学者创新，使学术升华;科学家创新，推动科技发展;政治家创新，促进社会民主;小编收集有创新才有进步的作文，欢迎阅读。
第一篇：有创新才有进步
二十世纪下半叶，当日本人发明的物美价廉的石英表处于热卖中时，瑞士的劳力士公司盲目的跟风生产，结果上市后严重积压。眼看就要打赔一笔之时，其总裁海尼格的一个创意限量拍卖不仅力挽狂澜，而且让劳力士公司大赚一笔。是的，就是他的一个创新方案救公司于水火之中;就是他的创新，才是劳力士公司的品牌更加凸显。
被公认为最有商业头脑的犹太人都不乐意做微利生意，他们认为“做微利生意无异于把缰绳往自己脖子上套。”所以劳力士公司想要与日本石英表比价格的商业竞争行为才以惨败收尾。那么如何将高利润生意做成功呢?
没错，就是要靠创新，海尼格利用劳力士
第7篇：有创新，才有进步作文(3篇)
有创新，才有进步作文(3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的有创新，才有进步作文，欢迎阅读与收藏。
有创新，才有进步作文1
清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法，讲究笔笔有来历，而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上，大胆创新，成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时，他说：“他哪一笔是古人的？”刘石庵问后却说：“我有自己的书法，何须古人之笔？翁哪一笔是他自己的呢？”
“他哪一笔是古人的？”“他哪一笔是自己的？”我觉得两句话问得都好，因为他们最恰当不过地反映
第8篇：我的作文有进步了
我的作文有进步了
过去每次作文，老师出的题目，我就提起笔写，写了几个字又画掉，画掉又写，写了很久，还没写成一段话，真难死人。
后来经过老师的帮助，我渐渐学会了下作文的方法。
写作文时，我先把题目想一想，要求些什么，然后想想要些什么事情。有时候可以写的事情很多，我就挑最有意义的或者自己最熟悉的写。
接着我又想怎样写，先写什么，后写什么，那些地方详细，哪些地方可写简略写。我一边想，一边在纸上记下来，再整理修改，就成了作文提纲郏县西街小学五年级：笑着走出寂寞
第9篇：有创新，才有进步作文3篇
有创新，才有进步作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有创新，才有进步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有创新，才有进步作文1
创新是一个民族发展的动力，没有了创新，整个民族就是死水一摊；没有了创新，一个民族前进的脚步将步履维艰；没有了创新，一个民族就会被历史遗弃。
著名画家李可染曾说过一句话:“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”说到创新，我想到以前妈妈给我讲的一个关于鲁班发明锯的故事：相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却
第10篇：【精】有创新才有进步作文
【精】有创新才有进步作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有创新才有进步作文，欢迎阅读与收藏。
清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法，讲究笔笔有来历，而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上，大胆创新，成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时，他说：“他哪一笔是古人的？”刘石庵问后却说：“我有自己的书法，何须古人之笔？翁哪一笔是他自己的呢？”
“他哪一笔是古人的？”“他哪一笔是自己的？”我觉得两句话问得都好，因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲？最根本的.就是他在这一问句中所体
