第1篇：计算机教研组计划范文
计算机教研组计划范文
计算机教研组计划范文
一、指导思想
充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固历年来的教育信息化成果，以加强信息技术管理和应用为重点，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，实现我校教育事业均衡跨越发展。
二、工作重点及实施措施
1、积极开展信息化课题研究，提升信息化科研理论
在校领导的指导下，积极开展教育信息化课题研究。加强理论学习，不断提高信息化课题成员的自身素质，同时加强课题组教师的科研意识。
学好教育信息化理论书籍，阅读信息科教育教学期刊；安排理论学习课；撰写各科教学学案和札记，在学期中形成校本教材，并作为课题组考核项目；举行学习沙龙活动，推荐信息化理论文章，交流上课教学心得，交流软件操作技能。
2、做好网络常规管理与维护，提供良好稳定的基础
检查各机房计算机设备，确保新学期能正常使用。认真组织老师填写上机实习报告。
3、培训教师，提高技能素质
为不断提高我校计算机专职教师的专业技能和综合素质，组织组内成员积极探索、团结协作，带动校内广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。
同时抓好各任课教师的信息技术培训，特别是新上任教师的'信息技术培训和资源使用培训。积极参加教委等上级部门组织的种类相关竞赛活动。
4、初步建立信息化资源，提高信息化资源利用率
为了将学校现有的各类信息化资源进行分类，更好地服务于教育教学，本学期做好对教师的电子教案的收集、整理，同时指导教师充分利用信息化资源开展电子教案的制作和使用。
5、做好学生的培训工作，促进学生素质发展
继续做好学生的电脑培训工作，提高学生的电脑操作能力；结合各级各类比赛，做好学生的赛前辅导工作。
第2篇：计算机教研组工作总结
2013-2014年度第一学期计算机组工作总结
2013-2014学年度第一学期
计算机教研组工作总结
本学期在不断提高教师的业务素质和教科研水平前提下，全体组员开拓创新，奋力拼搏，创造性地完成学期教学教研工作计划，使我校计算机教学工作跃上新的台阶。现将本期教学工作总结如下：
一、较圆满地完成学期初工作计划
1、实行“一帮一”机制，加快青年教师的成长，我组青年教师较多，为了让青年教师快速成长起来，我组建立了“一帮一”机制，让老教师在教学中多指导年轻教师。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。对于个别教师在教学中出现的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快成长起来。
2、积极组织学生，强化技能训练，参加市第十三届中等职业学校技能竞赛
今年市举办了第十三届中等职业学校技能竞赛，为在市技能竞赛中取得理想的成绩，在开学初期我组根据每位教师的特长和市竞赛的项目，将组中教师分成相应的组，由经验丰富的老教师任组长，组织教师和学生培训。我组参加了计算机组的6个项目中的5个项目。在与强手的激烈角逐中，我校选手团结协作，奋力拼搏，取得了一定的成绩。工业产品设计获得1个1等奖，1个2等奖，1个3等奖1人，1
动画片2个2等奖，平面设计1个2等奖，影视后期制作2个3等奖，电子商务3等奖。
参赛选手与辅导老师多日辛勤的付出，终于结出了丰硕的果实。他们以优异的成绩为学校争了光。大赛过后，感慨颇多。在兴奋、激动之余，他们想得最多的还是练好过硬的技能，盼望着能在祖国未来的经济建设中大显身手。
3、本组教师在省级精品课的建设中专业水平得以提高
我校《计算机应用技术》省级精品课与2012年6月开始启动，在2012年年底通过省级初审，为了通过今年下半年的省级复查，我组参与精品课建设的教师，针对初审中专家提出的意见，多次召开了精品课修改会议，针对精品课中不足的地方进行了修改，在全组教师的共同努力下通过了省级复查。
4、积极开展《中职计算机应用基础教学方法与教学评价研究》省级课题的研究。
在今年的年初，由我组滕德虎主任和孔祥仪主任负责的《中职计算机应用基础教学方法与教学评价研究》省级课题通过立项，为了完成课题的研究，让课题研究成果真正落到实处，课题组的每个成员都上一次研究课，另外在本学期还开设2节市级研究课，通过和市里的专家和兄弟学校交流以便找到更好的教学方法与教学评价的方法。通过全体课题组的成员的努力，课题取得了一定的阶段性成果。
二、存在问题
1.部分年轻教师课堂管理有点混乱，老教师指导的不够有针对
性，青年教师和老教师的联系还不够多，在今后的工作中，尽量安排同学科的老教师指导同科的年轻教师，这样老教师在帮助新教师的时候更有针对性，能够使青年教师更快的成长成专业骨干。
2.学生的技能水平还有待提高，在今年的技能节上虽然取得了一定的成绩，但是和市里的学校之间的差距还比较大，在今后的技能培训时，还要多加强，要和市里的学校多学习，争取以最快的速度和市里的学校缩小差距。
三、下一步的工作计划
1.做好全国信息技术大赛准备工作。
今年全国信息技术大赛没有个人项目，我们学校没有组队参加，但是明年全国信息技术大赛由个人项目，根据以前几届的参赛项目，事先组织好参赛队，安排好每个参赛项目的负责人，提前做好参赛准备，做好赛前训练。
2.完成课题的结题工作。
课题的前期工作已经基本完成，下个学期组织教师对前期的课题工作做好总结，并对过程性材料做好整理，对缺少的材料进行补缺补差，争取圆满的完成课题的结题工作。
3.进一步加强青年教师培养，提高教学质量。
在实行“一帮一”的基础上，尽量安排青年教师参加各类教研活动及各类培训，让青年教师多和外面的教师学习，找出自己的差距，完善自我。另外组织青年教师听老教师课，安排青年教师上公开课，课后安排评课，让老教师帮助青年教师诊断他们的不足，帮助他们尽
快成长起来。
第3篇：计算机教研组工作总结
计算机教研组工作总结
1、组织组员认真完成学校各部门安排的各项工作，按时上交学期教研计划、总结、学期教研活动记录等材料，教学常规工作正常有序进行。
2、围绕如何提高教学效率为主题，开展互相听课评课活动。努力提高教师的教学水平。年轻教师参加各类培训，提高自身的技能。
3、为了提高学生学习计算机的兴趣，强化训练学生的专业技能和动手能力，加强创新能力培养，12月举办学生计算机文字录入竞赛。
4、为营造相互交流的氛围，建立了计算机教研组QQ群，方便每位教师交流。如：教学中遇到的难点，可以上传，让大家一起来讨论解决；教学中有好的方法和思想，也可以上传，与大家分享。
5、组织了两次全国计算机等级考试。参加考试班级合格率在90%以上。
6、组织学生参加各类技能比赛；7月学生参加浙江省现场Flash制作比赛或一个二等奖和
第4篇：计算机教研组工作总结
2010-2011学年度第一学期计算机教研组工作总结
2010-2011学年度第一学期，在学校和教务办的领导下，按照本学期的工作计划，我们计算机教研组做了以下工作。
一、教学教研工作
按照教务办的教学安排，完成本学期的教学任务。我教研组老师本学期的教学任务主要是09级和10级计算机应用专业的计算机相关课程，以及10级其他专业的计算机应用基础课程，具体为：09级计算机应用专业的精通Office 2007、Photoshop、五笔打字、常用工具软件课程，10级计算机应用专业的精通Office 2007、五笔打字、计算机组装与维护、计算机应用基础课程，以及10级文秘、汽修、电子、机加、钳工等专业的计算机应用基础。其中09级除常用工具软件是这学期新开的课程外，其他都是上星期的未结课程；而10级的除计算机应用
第5篇：计算机教研组工作总结
计算机教研组工作总结
在过去的三年中，我们计算机教研组全体教师在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学、团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦科研，积极开展教研活动，在教育教学科研工作中取得了较大的成绩。现将我们组三年来的工作总结如下：
一、立足实际，搞好教学
自本校恢复招生后，学校师资尤其是本组师资相对不足，本组教师承受的教学任务十分繁重，每位教师往往要承担2～3门课程的教学任务，平均每位教师周课时量达到14节～16节。毫不夸张地说，本教研组在三年来的教学过程中面临着重重困难。
自普高扩招以来，我校生源质量相对较差。学生学习基础薄弱，理解能力不强，自学能力较差。部分学生对学习兴趣不大，并且多年来养成了许多不良的学习习惯，例如：不肯吃苦、懒于动手等等。例如计算机键盘录入是中等职业技术学校的学生必须掌握的
