第1篇：育儿心经随笔
育儿心经随笔
女儿上学了，近半年来我一直担心她是否能够适应小学生活，上学，差不多是我前六年教育成果的一个大检验。何况，她差不多是班里最小的。很有一种”孩子上学我交卷”的意思，非常忐忑，我并不追求学习好，但我认为一个教育成功的孩子，应该爱学习、会学习并且功课好。
我相信”七岁看老”这句话！
一个月下来，我仔细着捕捉着各种变化，与她交流，也每一个任课老师交流，现在悬着的心终于放下来了，可以肯定的讲，她是适应的。并且，无论从理解力，听课专注度，课堂表现，性格，与同学的交往，运动方面都还是不错的。我确信她在我的轨道上，而没有令我失望。
无人时，会回顾一下六年的育儿历程，感慨万千，有欣慰，也有遗憾，一些经验，与诸位新妈妈分享一下：
一、 玩具：小时候无疑会给孩子买很多玩具，差不多是跟着感觉走，家里的玩具堆了二个玩具箱，有时看看，很多玩具很好，但由于买的时机不对，并没有发挥它应有的作用。
结论：买玩具，应该根据孩子当前的需要买，比如，最小的时候，孩子需要的是”触”，可能后来是”听”，再后来是”色彩”，再后来是”手眼协调”，再后来是”新奇”，再后来是创造”，根据孩子的需要选择玩具给她。早了，就达不到它应有的作用。
二、 故事：每一个妈妈，都会给孩子讲故事，但不同的年令段，需要的故事是不一样的，最早是”角色”，然后是”情节”，然后是”道理”，然后是”情感”，然后是”知识”，然后是”幻想”，给二岁的孩子讲知识性的故事或是给五岁的孩子讲情节类的故事，显然不如反过来效果好。
三、运动：从最早的翻身，到后来的爬，坐，到后的站，走，跑，骑车，轮滑，舞蹈，泳泳，都需要母亲仔细的判断孩子的发育，适时的给她创造合适的环境。早了，会拔苗助长，晚了，可能错过了她学习这类运动的最轻松而有利的时机。
四，、交流：有时候家里一大家子人，语言不少，但没有人专门在”跟孩子”说话，这种环境对孩子语言发育的刺激不如每天妈妈专门跟她说一会儿话。从开始的音节，到后来的词，句子，到后来的表述，语气。到后来的不同的语言（包括英文等），需要母亲随着孩子的成长，交流中有意识的.强调某一方面。
五、 尊重：孩子再小，也是个小人，他的要求可能是无意识的，他的表达未必正确（比如哭或大发脾气），但他的要求未必不合理，他不是大人的附属物，每一个决定和安排，是否有意识的想一下孩子的”意见”。我们的安排对她来说是否真的正确和合理。随着他的成长，是否有意识的给他一些”自我主张”的机会。从玩具的选择，到衣服的搭配，到外出的安排，到课外学习的课程。
六、 视野：从最早的色彩，到后来的玩具，到后来的家居，到公园，倒后来的高山和大海，倒后来的自然，倒后来的天文和地理。孩子的视野一点点在被打开，带着的一岁孩子去爬山，可能不如带着他在草地上奔跑，带着四岁的孩子逛公园，不如带他领略大海和山峰。
很多很多……
这些内容本没有什么新奇，我强调的是”有利时机””有意识”和循序渐进”，这是孩子成长过程中”母亲心中的课程”。
第2篇：武汉虎妈育儿心经
武汉鲁巷中学初一男生虽然只有12岁，他却上过大小节目无数，是武汉知名的小童星。这些才艺，源于妈妈周莉的“魔鬼训练”。
楚天都市报报道：唱歌、跳舞、主持、相声、快板、提琴、吉他……你能想到的才艺，武汉鲁巷中学初一男生杨光几乎都会，有的还很擅长。虽然只有12岁，他却上过大小节目无数，是武汉知名的小童星。
这些才艺，源于妈妈周莉的“魔鬼训练”。“我们每天都在抢时间，孩子的兴趣课安排得满满的，一刻都不能耽误。”前日下午一放学，周莉就带着杨光，匆匆忙忙赶着去学钢琴。
安排满满当当 多是才艺培训
早晨6点30分起床背英语单词，7点30分到学校，中午回家休息约15分钟，下午放学后学才艺，晚上9点回家后还要完成学校布置的家庭作业，11点以后才能上床睡觉。这是杨光每周一到周五的安排。
到了周末，他比平时更忙。“上午培训语文和英语，结束后到老师家里学钢琴，下午和晚上培训数学、学习舞蹈，还要做一些运动。除了参加节目表演，我几乎每天都有各种各样的培训课。”杨光告诉记者，这些都是妈妈安排的，他必须按照要求来，反抗无效，“从小学起就是这样，已经习惯了。别的同学常常上网，而我根本就没有上网的时间。”
妈妈周莉介绍，在孩子的培训内容方面，她有选择性，并不盲目。“我给他报了近20个兴趣班。关于语文的内容主要是阅读和作文；数学主要是巩固或提前学习一些课本知识；英语主要是跟大学生们一起练口语。其他的基本都是各种才艺课以及运动课。奥数内容太难，而且多是机械性训练，我认为没有必要。”
由于学习时间安排得满满当当，杨光每天都非常累，为此妈妈为他争取了一项“特权”：每天中午回家休息。“学生一般都是在校午休，但考虑到杨光的特殊情况，我们同意了他妈妈的要求。”杨光的老师、鲁巷中学初一(9)班班主任朱锦琳说。
骨折三个多月 妈妈背着上课
杨光是南望山小学的优秀毕业生。“他的学习成绩优异，才艺、谈吐、举止等方面更是十分突出，在小学生中很少见。”该校校长张同祥说，周莉培养孩子的方式很有特色，着重发展孩子的兴趣，而不是一味注重学科成绩。因此，当她提出让孩子每天只在学校上半天课，下午到校外学习别的内容，或者参加各种表演时，他欣然同意了，“每个孩子都有不同的潜力，我们应该鼓励他们向多个方向发展。”
小升初择校时，杨光原本有机会上更优质的初中，但周莉最终为他选择了对口的鲁巷中学。“学习成绩固然重要，但孩子的发展空间更重要。”她说。
朱锦琳对此表示认同。她说，虽然初中学习比小学更加紧张，但如果杨光要参加比赛、录制节目或进行课外培训，也可以请假，只要把落下的课程及时补上就行。在学校，杨光表现积极，心态阳光，总是举手回答问题。
在杨光的记忆中，虽然妈妈平时很随和，但对他的学习培训要求十分严苛。
5岁时，妈妈带他去学跳舞，看到别人扭腰摆臀，他死活不愿意学，直到妈妈板着脸踹了他一脚，才苦着脸上了台。上小学六年级时，他的腿摔骨折了，不能走路，妈妈仍背着他上各种培训课，直到三个月后恢复，“我当时埋怨她像‘后妈’。”
培训课这么多，每年的花费应该不菲吧？“每年3万元左右。因为孩子学得还不错，老师们都很喜欢他，有的老师只收半价，或者免费。”周莉说。
摆过摊卖过报 体验过当乞丐
“很累，但并不枯燥。”杨光这样形容自己的生活。他说，每个月，妈妈都要带他体验生活，比如卖报纸、在街边摆摊卖臭豆腐、当乞丐讨钱等。“有一次，我在路边乞讨一两个小时，都没人愿意给钱。后来一个好心人给了我一个月饼，我卖了3元钱。”
周莉也十分注重培养杨光的金钱观念。一次，母子俩到电视台录节目，结束时已是晚上12点钟，公交车几乎都收了班。“我没有打的，而是和孩子一起在路边等了近两个小时，才终于等到一辆夜班车。”周莉说，她并不是舍不得几十元打的钱，而是想教育孩子学会节俭，体会生活的艰辛。杨光补充说，妈妈在他的培训等方面很大方，但对自己很抠门，“化妆品都是挑便宜的买。”
前不久，杨光在某电视台的挑战节目中获得1万元奖金，周莉鼓励他给青山区贫困女孩张艳荣捐了5000元，另外的钱分给节目组的工作人员，“我要让他学会奉献爱心、懂得感恩。”
遭遇很多不解 仍然选择坚持
为了儿子，周莉可谓殚精竭虑，辛苦自不待言。跟记者交流时，说到动情处，她常常眼含泪花。“我为他辞职当了全职妈妈，每天要比他起得更早、睡得更晚。很多人不理解我的育儿方式，认为我对孩子太苛刻，是在拔苗助长，还有人说我是疯子……”
不过，她仍然选择坚持。“每个孩子的发展道路是不同的。我对儿子也是慢慢加压，他能承受就行。要想以后取得成就，现在就必须比别人更努力。”她甚至要求儿子每天坚持健身，“我并不是说希望他以后一定要当明星，但如果他将来想走这条路，就必须打好基础、做好准备。”
杨光说，以前他对妈妈的安排经常有抵触情绪，但现在已经能够坦然接受。“我知道她是为了我好，我也很喜欢舞蹈、钢琴等课程。”他说，几年来，他先后参加了央视《音乐快递》、浙江卫视《中国梦想秀》、湖北卫视《欢乐喜洋洋》等众多节目，还参演了电视剧，得到了很多人的赞许，自信心更强了，“如果没有那些培训课，没有学会那些才艺，我就不可能取得这些成绩。”
第3篇：育儿心经—爱子先爱妻
育儿心经—爱子先爱妻
“爱子先爱妻”，准爸爸在创造良好的胎教环境、调节妻子的胎教情绪等方面，有着别人代替不了的作用。准爸爸应加倍关心、爱护、体贴怀孕的妻子，让妻子时刻感受到家庭的温暖；主动承担家务，保证妻子有充足的休息和睡眠时间；尽量给妻子创造安静、舒适、整洁的环境；不要吸烟，要节制性生活；与妻子一起听愉悦悠扬的乐曲，共赏优美的图画；经常陪妻子一起散步，到公园或户外去欣赏自然美景。
从医学上说，孕妇愉悦的情绪可促进大脑皮层的兴奋，使孕妇血压、脉搏、呼吸、消化系统的分泌均处于相互平稳和相互协调状态，有利于孕妇身心健康，同事改善胎盘供血量，促进胎儿健康发育。
十月怀胎，是促进夫妻感情的最佳时期。爱子先爱妻。怀孕期间，准爸爸。准妈妈都要以开心、愉悦的心情来迎接新生命。快乐，是会相互传递的，胎儿感受到微笑，
第4篇：育儿天堂随笔
育儿天堂随笔
在我宝贝的成长过程，我被病魔缠身。老公的意志，主宰了宝贝成长。
宝贝报了艺术体操班。学了2年，宝贝说，学体操，腿疼。老公说，那腿疼，就不学了。为此，我与老公争执：天天练，腿疼就慢慢好了。想学一门技术，不坚持，咋会成功呢？我虽然坚持，老公却松口答应，宝贝笑逐颜开。
宝贝学画画，也是坚持了两年。
宝贝上小学了，先玩耍，作业丢在一边。我说，这不好，先完成作业，再好好玩耍。老公说，玩耍是小孩天性，让她玩。可是，好习惯，是成功的一半啊！
老公是音乐老师，现在，音乐职业很吃香。宝贝学点音乐，是近水楼台先得月。让宝贝学钢琴，她说她爸爸教得不好。可是，我的侄女学钢琴，特喜欢老公幽默风趣的教学方式。总希望宝贝学门乐器，她说想学古筝。学了一个月，宝贝又说，古筝老师教得不好。
宝贝今年高三，她说她想住在她爸的教师
