第1篇：饭香满春天作文
饭香满春天作文
早上出门时妈妈告诉我她中午不回家，我需要带着弟弟出去吃饭。出门时我拿了二十元钱，对于吃什么已经计划好了。
中午一放学，我就准备出发。谁知道，天有不测风云，我竟把钱弄丢了！这可急死我了，那是我和弟弟吃饭的钱啊！我的心情一下子懊丧到了极点。
情急之中，无奈之下，我又回家拿了十元钱。可到了吃盒饭的地方，我们点的菜要12元钱，又不能退。我感觉脸在发烧，只听那个阿姨说：“看你们是小孩，给你们便宜点吧！”我们赶紧说：“谢谢阿姨。”我心里的石头总算落了地。
菜都上齐了，可粗心的弟弟却把米饭给打撒了，我要给他再来一碗，可他却说：“不用，其实不用米饭吃也挺好的`.”我知道它只是嘴上说说，可心里想的却不是这样。
看着他眼里流露出伤心地目光，我看不下去了，起身来到那位阿姨面前，我说：“阿姨，我弟弟的饭撒了，您能不能不能再给我们拿一份？我现在没钱，能不能，明天再给您？”阿姨笑笑说：“好，你不用给钱了，来，拿好，别再撒了。”我连忙接过，连声说道：“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”
虽然这是一次很平常的事，但只有亲身体会的人才能明白。十岁这年的春天，我吃到了最香的盒饭……
第2篇：饭香小学作文
饭香小学作文
转眼间，一个轮回已经过去了。而您，也已在岁月的变迁中渐渐苍老。但唯一不变的，却是那每次做完作业后浓郁的饭香。
也许一顿饭不算什么，但顿顿饭香却组成了一个耀眼的光环，使您平凡中尽显伟大。
还记得每天那个平凡的画面。
刚回到家，见您还没下班回来，我便开始做作业。一般来说，每当我做完作业，您也回来了。这天，和往常一样，您一回家便开始做饭。我，也特意站在您旁边，注视着您。您很快速地将要烧的土豆切成丝。看您那娴熟的样子，我知道它后面也饱含了您为此付出的努力。我还没有忘记那时候我问您切菜为何那样熟练时您意味深长的话语“熟能生巧吧。练的多了，也就这样了。”而今，慈祥的声音仍在耳畔回响。曾听您说过，您跟外婆学做饭时还被刀切过手指，流了很多血。而在您娓娓动听的话语声中，我也仿佛看到了那个为了我，为了这个家不辞辛劳工作的您。也正由这样一件件事组成了您现在手法娴熟、如同行云流水般的.烧菜速度，但一顿饭烧好之后，我却发现您的额头上点点汗珠映入了我的眼帘。
记得每年的《感动中国》我都会看，但直到现在我才明白真正能够这世间只有母亲的爱能够持续感动着我，而这，也正是我们应该报答的。
妈妈，您的恩德和教导，以及对我所付出的一切，我都不会忘！
第3篇：香满幽径作文900字
香满幽径作文900字
十七岁，站在人生的路口，回忆张望，回忆年少无知的岁月和悸动，懵懂的纯情，张望不为人知的幻象。那段迷茫却刻骨铭心的岁月，虽然已成为过去，但是它却使我更加坚定的踏上了新的征程。 ——题记
遥远的天际，如枫的圆日渐渐西沉，为四周云彩染上最后一抹红，幻出一种幽深，一种诡异。驻足十字路口，眼前的青色石板路，没有尽头。路旁，满是高大的香樟，空气中也弥漫着幽幽的清香。十七岁，站在青春门口，等待破茧出巢。这一刻，青春成长中那一段迷茫的岁月如潮水般涌现。
记忆中，我的童年和所有的人一样简单而又快乐。那光着脚丫的日子，也许是人生中最美的回忆。有些事情是永远都无法预料的。那年我还未满十岁，但所有的幸福和快乐都被突如其来的悲伤碾碎。那悲伤所刻下的伤口、疼痛是无法言喻的，因为我生命中最重要的人——我的父
第4篇：香满幽径作文900字
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篇1：香满幽径作文900字
香满幽径作文900字
十七岁，站在人生的路口，回忆张望，回忆年少无知的岁月和悸动，懵懂的纯情，张望不为人知的幻象。那段迷茫却刻骨铭心的岁月，虽然已成为过去，但是它却使我更加坚定的踏上了新的征程。 ——题记
遥远的天际，如枫的圆日渐渐西沉，为四周云彩染上最后一抹红，幻出一种幽深，一种诡异。驻足十字路口，眼前的青色石板路，没有尽头。路旁，满是高大的香樟，空气中也弥漫着幽幽的清香。十七岁，站在青春门口，等待破茧出巢。这一刻，青春成长中那一段迷茫的岁月如潮水般涌现。
记忆中，我的童年和所有的人一样简单而又快乐。那光着脚丫的'日子，也许是人生中最美的回忆。有些
第5篇：绿意满窗花满香作文
绿意满窗花满香作文
深秋，家中入驻了一位“天外来客”。
那是一株妈妈的好友送来的残枝败叶的蝴蝶兰（暂且称它为植物吧），说是珍稀的品种，但也不知道该怎么养，便赠与我们。我听了她这番说辞，却有些不屑。倒不是我不信任她，只是这蝴蝶兰的模样实在是有些寒酸了。
接过蝴蝶兰，送走了妈妈的朋友，我细细的打量了盆栽一番。要真是让我说上两句，那只能用一个词来形容了：惨不忍睹。发黄的装饰草上，本该青葱挺拔的阔叶几乎都折断了，好些“伤口”还分泌出了一些白色的乳汁。除了这些，也只剩下了几片儿刚抽出的嫩绿新芽矗立在这片断壁残垣之中，还有一根分根剥落的皙白主根还在苦苦支撑着最后的生命。我想它应该很累吧，我轻轻哀叹。
不过不管怎么说，这也是一条生命。我清理了盆栽里的脏物，倒上了一些水，把它放在屋檐下的阳台边，好让它能定时接收阳光而
第6篇：《榆钱饭香》阅读答案
《榆钱饭香》阅读答案
（1）春天一到，总会想起“蒸榆钱” 。
（2）去年吃过两回，都是在家乡的土菜馆。菜做得够精致，且是精面粉蒸出的，随上的蘸料也七碟八碗 的，却感觉没有早先母亲做得好吃，全然找不到记忆中的味儿。
（3） 儿时的早春，榆树的钱钱一出，母亲便吩咐两个哥哥挎着篮子去摘。我年龄小，爬不上树，只好待在树下，拣些散落下来的“零钱”。偶尔哥哥们会掰下树枝扔下 来。我拿在手里，直接捋进篮子，间或抓一把揉到嘴里。新出的榆钱，黄绿光鲜，青翠欲滴，一串串一簇簇地缀在枝桠上。吃起来，柔软中带着丝丝的甘甜，缠绵在 舌尖上，沁人心脾。
（4）母亲把采回的榆钱漂洗一下，晾得半干，撒些盐，拌上平时舍不得多吃的白面，上笼蒸一刻钟即好。出锅的榆钱，细幼滑嫩，佐以三合油（酱油、醋、麻油）调的蒜泥，柔嫩鲜香。母亲嗜辣，会独
第7篇：书 香 满 园
让葵园弥漫书香
阳光学校崔张龙
一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。一个人的文化底蕴、精神品质、人格魅力无不取决其生命中的阅读历程。阅读使一个人的生命和心灵变得越来越丰富和饱满。当学生捧起书本，静静地端坐在温馨的校园，惬意地阅读在满绿的花园时，他们的精神和灵魂自然会圣洁而崇高。因此，让学生从小徜徉书籍的海洋，亲历文字的魅力，品味浓郁的书香，必定能使他们在潜移默化中，升华灵魂，增加知识，开拓眼界，提高才干；也一定能在他们的精神生命中产生深远弥久的影响，为他们的生命成长提供的经久不息的精神动力。
一、生命和环境是两个互动、交融、圆整的真本存在，当环境和氛围为“书香精神”进行了积极的预设、暗示和感召，生命才会勃发出弥久的激进和冲动。
教室文化隶属于校园文化，是社会文化的一种亚文化；教室文化又是一种“硬”文
