第1篇：命运随想高中作文
命运随想高中作文
流云飞掠，日升日落，天空的背后是否隐藏着一个高深莫测的所在？它操纵命运的轮盘，唇角微抬就颠覆了一段历史，眉梢一扬便纠结了几世恩怨，自称万物之灵的我们在他的眼中也只是草芥。身不由己地沉浮在那时光之川中，无可奈何地奔走在单程的轨道上，呻吟与悲叹被淹没在隆隆潮声之下，泪水与热血被向后抛弃在一闪而逝的曾经里……
然而我们并非没有其他的选择。于是当命运黯淡了光明，我们选择睁大双眼，看到了漫天的星辉，如水般皎洁；于是当命运坎坷了路途，我们选择漫步徐行，悠然间体味了别样的景致，竟是更有一番风味；于是当命运降下滂沱大雨，我们选择仰起骄傲的头颅，让雨点洗去尘世的浮垢；于是当命运掀起滔天巨浪，我们收起脆弱的风帆，在港湾中守望下一个风和日丽。
然而我们并非没有其他的选择，当命运绽放出繁花，灼目的绚烂，我们不再患得患失，但求不辜负着良辰美景；当命运柔和了清风，温润了春水，我们不再左顾右盼，只愿融入这幅春和景明，为下一季的.成长埋下希望的种子。
然而我们并非没有其他的选择。虽然命运常常翻云覆雨，我们不再让他动摇我们的意志；虽然命运变幻无常，但我们不再让他左右我们的方向；虽然命运强势无可可逃避，但我们却能够做到不再让他主宰我们的生命。
当忍耐已经不再是忍耐，酵成了幽幽芳香；当伤痛不再是伤痛，幻化出别样的感受；当曲折不再是曲折，转出了崭新的美丽——你，我，他，便不再是命运的奴仆。
当我们直起对命运弯下的腰，握紧与命运抗衡的剑，轰毁命运的设防的壁垒——命运，就会走下神坛，成为像空气，像日光，像流淌的河流一般，亲切的、融入到我们血脉中的朋友，与我们并肩而行，自然而然。
奏一支命运的交响吧，没有悲怆，没有惆怅。展开你的手心，看一看那交织的纹路，其实它也很美丽。
第2篇：命运随想初三作文
命运随想初三作文
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
如果太阳在我头顶掠过，我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……
假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的`命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！
假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。
假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。
难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
第3篇：高中随想作文
高中随想作文（精选6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高中随想作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中随想作文1
站在山野的坡地上，独自以天空为背景的一棵树是孤独的。尤其是日落时分，极目是一片竭尽绚烂的最后的红。那树沐着余晖，仿佛一个眼睛盛满忧伤的人，心底怀藏着最后的希冀，等待着始终没有出现的另一个人。
我站在乡村的暮色中与一棵树遥遥相对。我们在彼此的身影中读出了孤独。
两年前的夏天，我一个人在临海的断崖上看海。目光垂落的时候，发现崖底有两棵并肩的松树。海浪像顽皮的孩子从天边嬉闹着纷涌过来，树就像两个慈祥的老人迎接着孩子们。与大海的空阔和喧闹
第4篇：命运交响曲随想 文档
命运交响曲随想
稻庄镇中心小学 五年级一班 谭锦涵
人生的道路不都是平坦的，其中既有坎坷也有曲折。每一个人唱出不同的人生曲调，有的轻快明朗，有的跌宕起伏，有的委婉悠扬。那一天，我翻看自己的抽屉，里面大多数是我收集的音乐磁带。每一次，当我听到那如同天籁的乐曲时，我似乎成了一座凝固的雕像心灵在经历一次文明的洗礼。在乐曲中，我找到了一片宁静的天空与心灵栖息之所。
在一排四四方方的磁带中，我看到了一盘已褪色的带子，拿了出来。哦，是他呀。他，是一个贫苦的人；他，是一个耳聋失聪的人；他，是一个有着惊人毅力的人。他，就是贝多芬。
对于贝多芬的曲子，我独有钟情。是贝多芬，让我感受到了他为自己的理想坚持不懈的顽强毅力。在精神上，是贝多芬给予了我无穷无尽的力量。
贝多芬的“扼住生命的咽喉”，已成为不少学子的名言警句，连我也
第5篇：命运高中作文
命运高中作文
命运就像茶叶袋，只有放到热水中，你才能知道他们有多强大。珍惜人生，珍惜命运!以下是小编收集的关于《命运高中作文》，仅供大家阅读参考!
命运高中作文
日出日落，花开花谢……生命就是这般往复。昨天，已被今日的晨曦定格为历史;明天，还被未知紧紧束缚唯有今天，把握在你我手中!命运，只在今天。
曾经，我总认为我能够追赶太阳--即使夸父不可以!曾经，我总期盼自己手中的小伞能够撑起整片天空——无畏前无古人!!猛然回首，身后是一串深深的足迹。回忆，回忆是蜜，尝的太多，人生将会变得无味，甚至苦涩!命运，只在今天。
今天，我长大了。我不在寄托希望给那把小伞。因为我已拥有脯腱的胸脯，翱翔于那片蔚蓝是我的未来--而不是梦!我要飞，就在今天!我的梦，只在今天。
明天，到底还有多远，至少我不知道。时钟还要嘀嗒多少次，我
第6篇：高中随想作文800字
“小牛黏”为你分享27篇“ 高中随想作文800字 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：高中随想作文
站在山野的坡地上，独自以天空为背景的一棵树是孤独的。尤其是日落时分，极目是一片竭尽绚烂的最后的红。那树沐着余晖，仿佛一个眼睛盛满忧伤的人，心底怀藏着最后的希冀，等待着始终没有出现的另一个人。
我站在乡村的暮色中与一棵树遥遥相对。我们在彼此的身影中读出了孤独。
两年前的夏天，我一个人在临海的断崖上看海。目光垂落的时候，发现崖底有两棵并肩的松树。海浪像顽皮的孩子从天边嬉闹着纷涌过来，树就像两个慈祥的老人迎接着孩子们。与大海的空阔和喧闹相对应的，是树的`平和与宁静。我想像这是一对饱经风霜的情侣，他们在海边看日升日落，听时间在风中滑翔。
我习惯于把树想像成一个缄默而内心丰富的。人。它
第7篇：励志随想高中作文
励志随想高中作文
励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精。下面是关于励志随想高中作文的内容，欢迎阅读！
励志随想高中作文1
我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。
励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科”励志学“。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造
第8篇：随想高中800字作文
随想高中800字作文
阳光灿烂好多天了，今天突然下起了雨……不知为什么，心也莫名地压抑了起来，是这该死的闪电雷雨带来的？找不到此时痛苦的根源，想不通，猜不透……
这些天，整个人像是失去了记忆，郭敬明的文字，有种让人窒息的感觉，足以让我在感情这个大千世界失去方向，失去那么一点知觉。那件事情看似平息，其实……
心情挺糟，又一次失去了什么。
再一次打开音乐，听起when christmas comes to town，miss zhao要走了，呵……我想，我永远都会记着这首歌，记得圣诞节她带我们去看《极地特快》，听着这首歌，回忆起那些曾经。突然有丝凉意涌上来。9月份，重返校园，我将面对那一个个陌生的面孔，物是人非，misszhao要走了，本以为回去还能走进她的课堂，可是……突然，觉得有点落寞……
一眨眼，XX
第9篇：高中作文随想中秋
高中作文随想中秋
人们常说“每逢佳节倍思亲”，这话很有道理。每逢中秋佳节到来之际，难免会想念身处远方的亲人们。中秋节到了，月亮圆圆的，家家户户都洋溢着欢声笑语，而欢笑声早已打破了寂寞的环境。
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。季始孟终；十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。”
在这古老传统的影响之下，我国一直有这样的习俗，每到中秋，家家
