第1篇：以乡村教师为题的作文
以乡村教师为题的作文
临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的.孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。( )
老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？”
“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
娟子说：“是老师的女儿呀！”
说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
我们的眼圈也都红了。
最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了乡村教师。我是其中一位。
第2篇：以乡村雪景为题的作文
以乡村雪景为题的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的以乡村雪景为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以乡村雪景为题的作文1
乡村雪景，与城市的雪景不一样，城市的雪是少少的，一点也体现不出雪的魅力。而乡村的雪是厚厚的，最厚的地方能淹没人的小腿。而且一下就是满天飞的大雪，像雾一样迷迷茫茫。
有一天，乡村里下起了鹅毛大雪，那雪花细细小小，像无数粒子弹射向大地。当你站在雪中的时候，不到一两分钟，你身上就全是雪，没有一个漏洞。雪停了，我发现每栋楼房的屋顶上，有厚厚的雪，远远望去，白茫茫的一片。知道的人都说这儿刚下一场雪；不知道的人都说这儿正在搞冰雕展示大活动。
庄稼全部睡着了，可是在大片大片的雪中有一块还是笔录笔录的，走近一看，呦！那竹子在玩捉迷藏。她的眼睛转来转去，好像是在看对手有没有找到他呢。
过了一会儿，传来一阵阵小朋友的'笑声，我闻声走过去，看见那些小朋友，有的在堆雪人；有的在滚雪球，有的在打雪仗
乡村的雪景真美！
以乡村雪景为题的作文2
我早早的听别人说，泽雅那边下雪了， 所以，我跟着父姨一起去泽雅那边看雪。
一路上我很兴奋，因为，我很久没有看到雪了。还没有入山时就能看见远处的几个山头，退去了青亮亮的外衣，穿上了白花花的银装。渐渐地，我们入山了，看清了它们的真面目：身上穿着绿色的时装，头发却白花花了。
我们转了大概几百个弯时，终于，要到目的地了。这时，车窗外早以是冰天雪地、北国风光了：地上，堆满了积雪；山坡上，盖上了雪白雪白的“棉被”；车上，被涂成了白色；竹林里，竹子披上了银装，寒风一吹，雪花纷纷飞舞而下……不少人停下车玩雪。
到了目的地，看了看四周，不禁赞叹道：“好一片北国风光啊！”农作物上盖上了暖和的雪被，鸡群在角落里发抖，拥挤在一起取暖……
渐渐地，天黑了，我依依不舍的回家了。
第3篇：以乡村游为题目的作文
以乡村游为题目的作文
七转八折，我们在混凝土的世界里穿梭着，但心中有一个明确的方向：向西，向西!西边有美丽的田野，有祥和的农家!
不知走了多久，楼房突然不见了，取而代之的是一片茂密的树林。一条小路穿过树林，蜿蜒而去。周围的世界里充满了绿色，土地是绿的，小溪是绿的，连空气仿佛也是绿的。树上好客的鸟儿，见我们进了树林，立刻变得的兴奋起来，叽叽喳喳的叫着，呼朋引伴的从密林深处飞到路旁的树杈上亢奋的鸣唱，用它们特有的清脆喉咙来迎接远道而来的客人。鸟儿的大树朋友也似乎有意捧场，一阵南风拂过，“哗哗”的歌声便由远及近，不一会便到了我们头顶上。树上，叶子们两两一起互相拥抱着，奏出了优美动听的“叶子交响曲”，与鸟儿们的大合唱呼应着。接着便是一阵沁人心脾的奇异香气，土壤的清香，树叶的芬芳，小溪的气息，都完美的.融进
第4篇：以乡村趣事为题目的作文
以乡村趣事为题目的作文
【篇一：乡村趣事】
我的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的天然氧吧，每年暑假，我都爱回到家乡那个小小的向畈村度假，在那里，有着许许多多美好而又有趣的记忆，其中让我记忆最深的便是和小伙伴们一起爬树捣鸟蛋……
去年暑假，我刚回家的第二天清晨，小伙伴们便迫不急待地来约我一起“行动”了，他们商议今天要去后山捉鸟，一听到捉鸟，我整个人便来了精气神，也顾不了天气的炎热和奶奶的叮咛了。来到目的地后，仰头便看见一棵高耸入云、苍翠欲滴的大树上有一只鸟窝，还没等我反应过来，小伙伴们已将裤子、袖子卷起来了，然后脱掉鞋袜，手脚并用，一步一步向上爬上去，不一会儿就接近鸟巢了，只见其中一个小伙伴最先摸到鸟窝，他伸手摸去，果然有所收获，只见他举起一个“战利品”高声欢呼着，我定睛一看，原来是一枚鸟蛋，就这样他们
第5篇：以教师为题目的作文
以教师为题目的作文
走过酷暑冬夏，历经春夏秋冬，在追梦的旅程中，在茫茫的黑暗中，一路走来，感谢有你的陪伴，一路上，感谢有你的指引，引我走走向黎明。
都说教师是灵魂的工程师，是新一代接班人的引领者，或许你不如张丽莉般舍生取义，不似谭千秋般置生死于不顾，虽然我从来未见过你深夜备课的模样，从不曾见过你彻夜灯火批改作业的时光，可依旧被你的言语感动着，蛊惑着。
在这个重视分数的时代，怕是有极少数的老师会去关心学生心里的想法，去顾及，去考虑到自己的言语的伤害度。或许你终究是不同的，终究是不一样的存在，最起码你会委婉含蓄的指出不足，最起码你会那般小心翼翼的关心，不曾让人发觉，最起码你会耐着性子的问一道题的解法，哪怕是用再笨的方法解出都能听到你略微的赞许，最起码你不会带走有色眼镜看待学生，最起码，你能做到人与人之间
第6篇：以教师为题的作文
以教师为题的作文
不知不觉，一年一度的教师节即将到来，班上热闹了…
教室后面的黑板写满了同学对老师的祝福语。“老师，辛苦了！”“老师，我们是不会让你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老师，节日快乐！”……在这短小的句子了充满了浓浓的师生情，每一位来上课的老师看了，都笑了，那是欣慰的笑，激动的笑，我们知道，我们的心意传达到了。
而且，我们还有特别节目，第一节上课前，班长张韵婷十分郑重的对我们说：“待会每一节课，老师叫上课的时候，我们一齐说老师节日快乐，懂吗？”我们点头会意了。接着大家认真的`读起书来(我们班课前要读几分钟书)。接着，咱们第一位上场的老师---班主任(即数学老师)来了，也许是第一次，当老师叫上课时，我们大家都不敢出声，老师愣住了，我们才大声的说了那六个字。老师笑了，我们也笑了。到了第二节
