第1篇：中学政治教研组计划
中学政治教研组计划
中学政治教研组计划
为了不断加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质，根据中心校20XX年工作部署，结合我校实际，制订20XX年政治思想学习计划：
一、指导思想：
以党的十八大精神和十八届三中精神重要思想为指导，深入学习党的群众路线教育实践活动，以党的群众路线教育实践活动统领学校发展全局，紧密结合教师的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教师的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。
二、学习内容
1、继续深入学习党的群众路线教育实践活动。帮助教师理解好、把握好党的群众路线教育实践活动的'总体要求。
2、学习《习zonshuj在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》。重点理 解科学发展观的内涵和构建社会主义和 谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会和谐校园建设。
3、开展形势教育。组织教师学习十八届三中全会决定，了解十八届三中全会决定精神实质，正确认识当前教育的需求形势和任务，使教师认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好 的政治理论基础。
4、学习各类法律法规。组织教师系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教师的法律意识，牢固 树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教师自身和学生的合法权益。
5、强化师德师风教育。着重学习新修 订的《中小学教师职业道德规范》，开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。
三、学习形式：
采取集中学习与个人自学相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1、每位教师都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。
2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、学校校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。
4、坚持完善制度，认真执行教师政治学习计划。一周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5、全体教师必须认真学习，积极发言，勤作笔记，认真学习体会，每位教师每学期完成1篇 学习体会心得文章。
第2篇：政治教研组计划
2010—2011年学年度上学期政治教研组工作计划
三岔河中学倪顺美
本学期我们政治教研组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与要求，开展教研活动，加强教育教学研究，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特色。具体计划如下：
一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和认识，明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的效果直接关系教学质量。并深刻认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位。团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。
二、依据学校的工作重点，积极推进教研组建设。
总体来说，本学期重点是订制度，抓队伍；进课堂,提效益；搞科研，促教学。具体有以下几点：
1、完善集体备课制度，提高课堂效益。
组织政治教师认真学习《思想政治课课程标准》和新编教材，力争尽快适应、把握新编教材的特点，进一步完善大姚教学范示“标杆教学法”在课堂教学中的实践，搞好政治课教学。集体备课的质量关系到教学效果，因此，我组将高度重视集体备课，每周五8:00---9:00为教研时间，在周五前教研组长检查每个组员教学设计初稿，确立中心发言人，在教研活动中，讨论形成执行稿，期末出版教学设计集。做到统一内容、统一学习目标、重难点、统一进度、统一教学、统一”标杆题”、统一课件。
本期教学进度安排如下：
初一年级安排如下：
第一单元（1-3周），第二单元（4-8周），第三单元（9-11周）
第四单元（12-15周），第五单元（16-18周），期末考试（19-20周）初二年级安排如下：
第一单元（1-2周），第二单元（3-5周），第三单元（7-10周），第四单元（11-5周），第五单元（16-8周），期末考试（19-0周）
初三面临中考，初三所学知识历年均是中考重点考点，在讲课中应讲透、讲深，避免炒“夹生饭”，每个单元一次考试，一次评讲。安排如下：第一单元（1-周），第二单元（3-周），第三单元（5-周）
第四单元（8-0周），第五单元（11-3周），第六单元（14-6周），期末复习考试（17-20周）
2、认真落实听课制度。
每位老师每学期教研组内听课不少于10节，并作好听课记录和评课工作，促进教师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用，每周争取听每个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行情况，努力使每个老师达成“向课堂45分钟要效益”的意识。同时，校外听课不少于3节，坚持“走出去”，加强与兄弟学校的交流与学习。
3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。
本学期，我组教师定于10---12周组内开展公开课比赛，积极开展各种教学模式和方法的研究，探讨研究性学习。并积极参加区上教研活动和区、市级赛课，力争在区上尽快提升我组的知名度。
4、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库。
本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。
并充分利用多媒体辅助手段大力提高课堂效率。
5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每月的月考，组内老师共同讨论，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。
6、本期，我组将根据教研组建设各方面内容制订教师考评细则，抓好教师队伍建设，在期末评选优秀组员。
三、抓好教学科研、突出教研组特色。
1、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。鼓励教师积极参与科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每学期每个教师至少撰写一篇教学论文，字数为2000---3000。并坚持个人研究与集体研究相结合，每学期开展2---4次专题研讨，由组上教师轮流担任中心发言人，并形成学术专题论文。
2、积极参与校本课程的开发，努力推进学校课改,鼓励本组成员进行校本课程的开发。本学期，我组将结合“经济与生活”板块开展“小小理财师”选修活动课，并由教师自编教材。
总之，相信政治组的每一位老师团结一致，加强学习，共同努力，一定能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。
政治教研组
2010年9月
第3篇：政治教研组计划
2012/2013 学年度第一学期
近湖中学思想品德教研组工作计划
为进一步推进我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期我们思想品德教研组将继续发扬“务真求实，高效创新”的教学理念，积极推进“异步导学，错时反馈”，加快校本课程建设步伐，提升我校的思想品德教学品质，为此，特拟定本学期思想品德教研工作计划。
一、指导思想
在学校的校长室、教务处、教科室的直接领导下，紧紧抓住课程改革的契机，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，提高课堂教学效率，努力构建具有我校特色的思想品德教育教学教育体系，与时俱进，不断创新，开创教育教学新局面。
二、工作目标
1、提高学生的思想道德素养，使学生具有分析和解决问题的能力，为终身学习和个性化发展奠定基础。
2、积极推进“异步导学，错时反馈”，认真搞
第4篇：政治教研组计划
元谋一中2014学年春季学期政治教研组工作计划
一、指导思想
进一步加强政治教研组的建设，提升全体政治教师的专业素养和综合素质，积极投入课堂教学改革，努力提高课堂教学质量。
二、主要工作
1．加强教研，打造思想政治课高效课堂
（1）合理安排教学进度
学期初，各备课组要科学合理地安排教学进度和教学内容。在安排教学进度时，既要参考课程标准的“教学进度意见”，又要从我校实际出发，确保课堂教学有序合理的进行。（注：本学期应完成的教学任务：高一年级，完成必修2《政治生活》和必修四《哲学生活》中的辩证唯物主义部分，并组织好学期末州统测复习和考试。高二年级文科班重点组织《经济生活》高考一轮复习，并组织好学期末州统测复习和考试；高三年级，完成高考第二轮，第三轮复习）
（2）明确阶段具体目标
各年级要针对我校实际和学生实际确立
