中学生早餐情况调查报告

精品范文 时间:2023-10-24 07:12:52 收藏本文下载本文

第1篇:中学生早餐情况调查报告

中学生早餐情况调查报告

在发生了一个事件或情况之后,我们就需要好好地展开调查,最终根据调查情况形成调查报告。怎样写调查报告才规范呢?下面是小编帮大家整理的中学生早餐情况调查报告,希望能够帮助到大家。

一、目的

当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。特别是上班族,吃早餐对他们来说似乎不是很重要,便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对人们的工作、学习、健康都有着重要影响,早餐并非是“可吃可不吃”。

这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此我决定对这个问题进行调查和研究,从而更深入地了解现代人的早餐的用餐情况,也希望能从中看到问题,并提出好的建议,使中学生能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去。

二、认识

忽视早餐的危害

1、反应迟钝,工作效率低。早餐是大脑活动的能量之源,人体所需要的能量主要来自糖。人早晨起床后,大脑与肌肉等器官和组织消耗糖(即血糖),于是血糖水平会下降。这时如果不进餐或进食低质早餐,体内就没有足够的血糖可供消耗,人体会感到倦怠、疲劳、暴躁、易怒,思维无法集中,精神不振,头晕眼花等不适,影响人们的工作的学习。

2、特别对青少年的生长发育有重要影响。青少年的生长发育正需要提供合理营养,如果不吃早餐急忙去上学,容易在九、十点左右产生饥饿感,出现头昏、乏力、注意力不集中,甚至面色苍白、出冷汗、昏厥等症状,不但学习效果不好,而且直接影响生长发育。

3、容易发胖。要控制体重或减肥,就必须一日三次规律进餐,不要认为不吃早餐就可以少吸收热量而减肥,根据营养学家们的证实;早餐的食物是一天中最不容易转变成脂肪的食物。如果每天不吃早餐只会使中餐、晚餐吃得更多。日本的相扑选手,就是不吃早餐只吃午餐和晚餐而肥胖的。

4、诱发便秘。在三餐定时情况下,人体内会自然产生胃结肠反射现象,即促进排便,若不吃早餐成习惯,长此已往,就可造成胃结肠反射作用失调而产生便秘。

5、十二指肠溃疡的祸根。人体在睡眠状态下,胃仍在少量分泌胃酸,不吃早餐,直到中午才进食,胃长时间处于饥饿状态,胃酸没有食物去中和,就可能因过多而导致十二指肠溃疡。

6、滋生营养不良。众所周知,人体所需营养素有40多种,这些营养素必须由多种食物提供。我国营养学家认为满足身体营养素的需要每天摄取的食物至少要20种以上,很多食物要靠早餐摄取,所以不吃早餐很容易造成营养不均衡或营养不良。

7、促使胆囊结石。夜间空腹时间长的人,胆汁分泌就减少,胆汁的成分也发生了变化,其中胆酸含量减少,胆固醇就容易在胆囊中沉积。若长期不吃早餐,胆酸分泌减少,体内胆固醇过高时,更易在胆囊内潴留、沉淀而形成结石。

三、方法

1、我们设计并发放了100份早餐情况调查问卷,对吉林市第五中学部分初一学生发进行了调查,其中收回问卷100份,有效问卷为100份。

2、统计分析调查问卷,总结结论,并提出建议。

四、调查分析

1.调查早餐情况调查问卷统计

问题1、你吃早餐吗?

统计:A.天天吃(65%)B.不吃(3%)C.很少吃(14%) D.经常吃(18%) 问题2、你的早餐一般在哪里吃?

统计:A.家里(59%)B.路边摊(7%)C.小吃店(21%) D.其它(13%) 问题3、你通常早餐会吃什么?(多选)

统计:A.牛奶(39%) B.鸡蛋(16%) C.面包蛋糕(32%) D.馒头(20%) E.粥 (62%) F.米饭(8%) G.其它(17%)

问题4、你的早餐花费?

统计:A.1-1.5元(30%) B.1.5-2元(40%) C.2元以上(30%) 问题5、你不吃早餐的原因?

统计:A.没时间(74%)B.没食欲(6%)C.麻烦(4%)D.无所谓(16%) 问题6、你认为不吃早餐是否对健康有影响?

统计:A.是(97%) B.否(3%)

问题7、你认为不吃早餐对健康会有什么影响?(多选)

统计:A.生长发育(41%)B.学习工作(49%)C.营养摄入(74%)D.其它(16%) 问题8、你对早餐有什么要求?(多选)

统计:A.营养丰富(53%) B.干净卫生(62%) C.口感良好(32%)

D.方便快捷(37%) E.没要求(3%)

2.分析

我国长期以来就有轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。营养食品专家认为,良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用,特别是早餐是一天中最重要的一餐,对人一天的学习工作都有着重要影响。随着科学的发展,人们对于科学饮食已经有了很好的意识,在这次调查中我们发现:

⑴ 65%的人天天吃早餐

在这次调查中,我们可以欣喜的'发现,不吃早餐或很少吃早餐的人只占到了17%,天天吃早餐的占到了65%,经常吃早餐的占到了18%,这是一个很值得高兴的结果,说明早餐的重要性已经被大多数人接受,人们对自身健康的关爱越来越受到重视。

⑵ 不吃早餐的原因

在调查中,我们发现74%的人是因为没有时间而不吃早餐,没有食欲的占6%,怕麻烦的占4%,还有16%的人认为无所谓。那么早餐真的吃不吃都无所谓呢?世界著名营养学家M·雷恩博士认为:“大脑功能在很大程度上取决于你早上吃什么。”长期不吃早餐,人的体能和智能自然会大打折扣,必然会直接影响身体生长和智力发育。

⑶ 早餐的质量

在调查中,有65%的人天天吃早餐,有18%的人经常吃早餐,那么他们的早餐质量怎么样呢?根据统计,我们可以发现:62%的人以粥为主,坚持喝牛奶的占39%,吃鸡蛋的占16%,吃面包蛋糕的占32%,馒头占20%,第2/6页

最后是米饭。

以上的数据与专家制定的科学早餐标准还有一定的距离,质量不是很 高。早餐的质量一定要好,这样人们才有充沛精力去学习、工作。专家观点:最好的早餐≈“粮谷类食物+蛋奶”

据有关专家的研究表明:早餐类型与智力发育的关系进行研究发现, 吃高蛋白质早餐的孩子其智商的平均得分最高,其次为吃高糖分早餐的孩子,而不吃早餐的孩子智商得分最低。由此说明,早餐对于人的重要性,尤其是对于处在生长发育关键阶段的少年儿童,不但要按时吃早餐,同时还要注意早餐的质量。

(4)早餐的花费

调查显示,人们对于早餐的花费一般都很节约,花费在1-1.5元的占30%,1.5-2元的占40%,2元以上的占30%。早餐在一日三餐中是非常重要的。对早餐的节约,甚至不吃早餐省钱的做法十分有害,忽略早餐会造成营养不良,精力不足,长时间空腹上班或上课,将会对身体造成伤害,不利于身体健康。早餐的花费要根据自己的经济条件尽可能吃得科学合理而营养些。

(5)应该吃什么样的早餐

在调查中,认为早餐应该营养丰富的占53%,干净卫生的占62%,口感良好的占32%,方便快捷的占37%,还有3%的人认为无所谓。 从这些数据中我们发现,当代人对早餐更注重营养和卫生,这是一个很值得高兴的现象。这次调查我们还发现有59%的人在家里用早餐,21%的在小吃店用早餐,只有7%的人在路边摊用早餐,路边摊一般都卫生状况令人担忧。

五、建议

通过以上的调查和分析可以知道,“早餐问题”已经引起越来越多的人的重视,为了改变人们“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食

方式,提倡科学饮食,我们提出以下几点建议:

1、改善个人习惯

⑴保证充足的睡眠。睡眠有问题一方面可能导致起床的时间晚,从而压缩了早餐的时间;另一方面影响早晨的精神状态,使我们没有心思和胃口吃饭。

⑵有意识地挑选营养丰富且卫生的食品食用。

⑶加强对早餐问题的认识,有意识的逐步改善自己不良的饮食习惯。

⑷向身边的人们宣传食用早餐的必要性,同时可以动员他们一起重视“早餐问题”。

2、注重科学早餐

⑴时间要最佳。医学研究证明,7点到8点吃早餐最合适,因为这时人的食欲最旺盛。早餐与中餐以间隔4—5小时左右为好。如果早餐较早,那么数量应该相应增加或者将午餐相应提前。

⑵早餐前应先喝水。人经过一夜睡眠,从尿、皮肤、呼吸中消耗了大量的水分和营养,早晨起床后处于一种生理性缺水状态。如果只进食常规早餐,远远不能补充生理性缺水。因此,早上起来不要急于吃早餐,而应立即饮500—800毫升凉开水,既可补充生理缺水之需,又对人体起到洗涤作用,从而改善器官功能,防止疾病的发生。

⑶热量供给要适当。早餐食谱中的各种营养素的量,一般应占全

天的供给量的30%左右。其中对在中、晚餐中可能供给不足的营养,如能量、维生素b1等,早餐应适量增加。且做到粗细搭配,荤素搭配,使食物蛋白质中的8种必要氨基酸组成比例更趋平衡,营养互补。

⑷烹调制作要讲究。既要考虑个性生理特点,又要考虑各人的食欲兴趣和口味爱好,最好是热稀饭、热燕麦片、热牛奶、热豆浆,切忌喝冰咖啡、冰红茶、冰牛奶等,油炸食品要少吃。

⑸酸碱食物不可偏废。不少人早餐习惯吃馒头、油炸食品、豆浆。也有人吃些蛋类、肉类、奶类。虽然上述食品富含碳水化合物及蛋白质、脂肪,但均为酸性食物,若酸性食物在膳食中超量,容易导致血液偏酸性,引起体内生理上酸碱平衡失调,常可出现缺钙症。因此,若能吃点含碱性物质的蔬菜、水果,就能达到膳食酸碱平衡及营养素的平衡。

第2篇:中学生早餐问题调查报告

中学生早餐问题调查报告

一、调查主题

关于中学生早餐现状的问题调查

二、调查的时间

2013年1月

三、调查人员

裴芳

四、调查的地点及对象

山西省阳泉六中在校学生

五、调查背景

每天吃早餐是健康行为和生活方式。对于我们中学生来说,正在长身体,有许多问题日益凸显——其中就包括:中学生早餐问题!

六、调查目的及意义

通过调查,深刻了解中学生的早餐现状及存在的问题,引起中学生对早餐的重视,为学校有关部门对目前状况的不足而采取切措施提供事实依据,保证可以按时高质量的用好早餐,促进中学生身心的健康成长。

七、调查结果分析

1.是否有吃早餐的习惯

92%的学生都有吃早餐的习惯,只有8%的人不喜欢吃早餐。说明大多数的人的生活习惯至少在早餐这方面还是很好的。

2.每周吃早餐的次数

根据上题的调查情况,每天都是吃早餐的人数只占43.5%,有五天都吃早餐的才占57.5%,可见虽然有吃早餐的习惯,但是会有这样和那样的原因并不能保证每天都能吃上早餐。

3.不能吃早餐的原因

在这项调查中,占前三位的选项分别是:起床太晚占47%,不想吃占25%,太麻烦占15%,其他选项如感觉早餐质量太差占10%,减肥占3%。说明人的惰性是影响吃早餐的主要原因。

4吃早餐的时间

10%的在5-6点之间进餐,82%的同学选择在6-7点之间用餐,8%的同学通常选择在7-8点之间进餐。这个毫无疑问,绝大同学都在7点上课之前就餐完毕,问题是其余8%的同学在7点之后就餐,难道经常迟到吗?

5.早餐经常吃些什么

75.8%的同学选择了粥类,66.1%选择包子,55.6%选择了饼类,51.6%选择了豆浆,牛奶面包占32.2%,选择鸡蛋的占31.4%,可以看出,大家对传统的早餐,如粥、包子、饼选择的可能性很大。

6.一般在哪里购买早餐

78.2%的同学在家,边走边吃(外面买的)的占21.8%,,说明大家对家里的早餐支持率很高,原因可能是质量好,方便。

7.一般在哪里解决早餐

59.7%的同学都选择在家,36.3%的选择在路上解决,7.2%的同学在商店,2%在教室。由于早上时间比较紧,在路上和教室吃早餐的同学也大有人在,接近一半了。

8.对早餐的重视程度

49.2%的同学认为自己非常重视早餐,25%的比较重视早餐,15.7%还可以,8%的同学不重视早餐。

9.吃早餐一般用时

55.6%的同学一般在5-10分钟内完成早餐,34.7%的同学时间可能长一点为

10-20分钟,还有9.7%的同学5分钟内匆匆吃完早餐。大部分同学还是合理地安

排用餐时间,吃的太快或太慢都对自身身体没有好处。

10..早餐一般消费

58.9%的同学一次早餐消费在5元,33.1%的在3-4元,10.5%的在5元以上,由于早餐不像午餐那样正式,所以能基本填饱肚子即可。

11.自我感觉不经常吃早餐的危害

这是大家比较关注的问题,在同学们不了解不吃早餐危害的情况下,大家的选择是这样的:70.9%的人认为会得肠胃病,66.9%认为导致学习和工作的效率

下降,62.1%的人认为会感到精神萎靡不振,昏昏欲睡,认为导致记忆力下降和

营养不良的人数比例一致,都为44.3%,还有11.3%的人选择其他。

12.对自己目前早餐状况满意程度

47.6%的同学说还一般,满意和不满的人数相当,都占22%,非常满意和十

分糟糕的人数比例也一样,都为4.2%,可见情形分配是比较均匀的。但是,从

侧面反映出,早餐的状况需要改变,至少应该让大部分同学感到满意。

13.影响您购买何种早餐的因素

根据调查结果,将所列选项和比例按照高低依次排列为:食品味道占66.1%,购买是否方便占58.9%,干净卫生占51.6%,营养健康占47.6%,价格实惠占

41.9%,服务态度占29%,外观占12.1%

八、搜集的资料—关于早餐的小文化

早餐概念:早餐是在早上享用的餐,通常是广义上可以理解为睡醒后的第一

餐。

九、各地早餐叫法

“过早”是湖北人“吃早饭”的意思;“吃天光”则是安徽省黟县及浙江省温

州一带所说的“吃早饭”,“天光”是“天亮”之意。从早餐的叫法也可以窥出一

点当地人的经济和生活状况,黟县地区的人民自古就吃苦耐劳,天一亮即起床,匆匆吃罢“天光”就去地里劳动。一顿丰盛的早餐却让广东人用十分低调的三个

字“吃早茶”掩盖了。大部分地区将早饭成为“早点”,点即“点心”之意,从

这个词也可以看出,很多人其实对早餐并不重视,只看做是“点心”一类的简单

饭食。中国人通常不太讲究早餐,长期形成的饮食习惯也使我们的消化系统

有了固定的适应性,如果盲目学习和搬用西方人对早餐的意念,早上猛吃,那肯

定是不利于健康的。

十、早餐注意

1.时间注意时间要最佳:医学研究证明,7点到8点吃早餐最合适,因为

这时人的食欲最旺盛。早餐与中餐以间隔4—5小时左右为好。如果早餐较早,那么数量应该相应增加或者将午餐相应提前。

2.早餐喝水 早餐前应先喝水,人经过一夜睡眠,从皮肤、呼吸中消耗了大量的水分和营养,早餐起床后处于一种生理性缺水状态。如果只进食常规早餐,远

远不能补充生理性缺水。因此,早上起来不要急于吃早餐,而应立即饮500—800

毫升温开水,既可补充一夜流失后的水分,还可以清理肠道.但不要在吃早餐前

喝较多的水。

十一、清晨最不该吃的三类食物

①.忌喝大量冰凉的饮料:温度相差太大会强烈刺激胃肠道,导致突发性

挛缩。

②.忌空腹吃香蕉:香蕉中除了含有助眠的钾,还含有大量的镁元素,若

空腹食用,会使血液中的含镁量骤然升高,而镁是影响心脏功能的敏

感元素之一。

十二、不吃早餐的危害

1.不吃早餐会造成低血糖:人体经过一夜的睡眠,体内的营养已消耗殆尽,血糖浓度处于偏低状态,不吃或少吃早餐,不能及时充分补充血糖浓度,上午就

会出现头昏心慌、四肢无力、精神不振等症状,甚至出现低血糖休克,影响正常

工作。

2.不吃早餐难减肥:有些人认为不吃早餐可减少热量的摄取,可减轻体重

而减肥。其实,不吃早餐的人,常常到吃午餐时,因为饥饿就忘却了减肥而情不

自禁地吃得过饱,造成机体热量过剩,从而不仅难以减肥,而且容易发胖。

3.不吃早餐易患心脑血管病:人在一夜的睡眠中,因呼吸、排尿等显性或

非显性发汗,使水分大量失去,如果不吃早餐或不饮水,可导致血容量减少,血

液粘稠,血小板集聚性增加,微小血栓容易形成,容易堵塞心脑血管而致病,中

老年人尤应注意。

5.不吃早餐易患胃病:不吃早餐,可使人体消化系统的生物节律发生改变,胃肠蠕动及消化液的分泌发生变化,消化液没有得到食物的中和,就会对空腹的胃肠粘膜产生不良的刺激,引起胃炎的发生,严重者可引起消化性溃疡。

6.不吃早餐影响智力:专家们发现,在智力水平相差无几的情况下,吃早

餐的学生明显高于不吃或少吃早餐者。这是因为不吃早餐的人,大脑就会因营养

和能量不足,不能正常发育和运作,久之就会妨害记忆力和智能的发展。

7.不吃早餐影响寿命:人体的健康长寿靠人体生物钟的支配,不吃早餐打

乱了生物钟的正常运转,肌体所需营养不能得到及时的补充,生理机能就会减退,再加上不吃早餐带来的种种疾病对机体的影响,都在影响人的健康长寿前人找

病,正是“人找病”的事情.处于发育阶段的青少年,如果经常不吃早餐或早餐吃

得不好,不仅会影响身体的正常发育,而且还会直接影响大脑的分析理解能力,记

忆力也会减退.所以,儿童青少年为了不影响正常的生活和学习,早餐不仅非吃不

可,而且要保证充足的营养.十三、针对现状的可行性建议

对中学生的建议

1.多关注一些早餐的知识,从意识上重视早餐。

2.早上起床早一点以保证每天都能吃早餐,最好是在家用餐。

3.合理安排饮食,在现有条件的基础上保证每天一个鸡蛋,以保证身体营

养需求。

4.发现问题及时向学校有关部门反映。

对学校的建议

1.在校园里开展各种鼓励学生吃早餐的宣传活动,让同学们都了解早餐文

化,知道不吃早餐的严重后果。

2.提倡并宣传大学生早餐多吃各种富含膳食纤维、维生素和矿物质的食物,是早餐的营养结构尽量全面,搭配合理健康。

3.学校也应切实做好各项后勤保障:优化食堂早餐结构,改善早餐服务,提高早餐质量,合理早餐价格,保持餐厅卫生,尽量使每一个学生都能够

舒心、满意的吃到早餐。4.校后勤领导应该定时来餐厅视察,并深入学生

了解当前餐厅现状,并采集建议随后讨论执行。

十四、总结

学生是祖国的栋梁,身体是革命的本钱,注重营养早餐,就等于是拿到了

知识海洋的船票。但是,还存在着一些同学不吃早餐,不按时就餐以及吃不卫生

早餐的现象。不过,我们相信,在生活水平越来越高的现代化社会中,及同学们

课外阅读越来越丰富的今天,这些不良现象将会消除。

另附:

大学生早餐现状调查表

同学们好!早餐,对我们每个人都很重要,但是由于种种原因,使得很多同

学常常忽视它,甚至养成了不吃早餐的习惯。为了了解这一现状,我们特对山西

省阳泉六中在校生进行问卷调查,因此耽误您几分钟的时间,感谢您的参与!

1.您是?

A.男生B.女生

2.您所在的年级?

A.初一B.初二C.初三

3.您是否有吃早餐的习惯?

A.有B.没有

4.您每周吃早餐的次数?

A.天天吃B.1~2次C.3~4次

D.5~6次

5.您不吃早餐的原因

A.起的太晚来不及吃B.太麻烦C.减肥D.没有吃早餐的习惯E.不想

吃 F.质量差G.其他

6.您吃早餐的时间?

A.5-6点B.6-7点C.7-8点

7.早餐一般吃些什么?

A.牛奶B.面包C.豆浆 D.粥类E.包子 F.鸡蛋 G.饼类H.油条 I.其他

8.您一般选择在哪里购买早餐?

A.食堂B.校外小吃摊

9.您一般在哪里解决您的早餐?

A.路上B.餐厅D.家

10.请为您对早餐的重视程度?

A.重视B.比较重视C.一般D.不重视

11.您一般就餐用时?

A.5分以内B.5-10分C.10-20分钟.12.您一般早餐消费?

A.3-4元B.5元C.5元以上

13..您觉得不吃早饭有哪些危害?

A.记忆力下降B.学习、工作效率下降C.精神萎靡不振,昏昏欲睡D.得肠胃疾病E.抵抗力下降

14.你对自己目前的早餐状况满意吗?

A.非常满意B.满意C.一般D.不太满意E.糟糕

15.您认为影响您对早餐的购买的因素?

A.食品的味道B.食品的外观C.卖餐人的服务D.价格是否公道E.卫生情

况F.健康营养价值G.购买时是否方便H.其他

山西省阳泉六中

182裴芳

第3篇:关于中学生早餐行为现状调查报告

关于中学生早餐行为现状调查报告

【内容摘要】:

中学生正处在长身体、长知识的关键时期,每天是否吃早餐以及早餐的质量对他们体格和智力的健康发育都有着十分重要的关系。为了解中学生早餐行为状况,以便开展早餐健康教育,并有目地的采取措施,促进学生身体健康和生长发育,提高学习效率,笔者日前对我校学生早餐行为现状进行了调查,并对结果进行统计和分析,发现许多学生都没有正确的早餐意识,不吃早餐或者不合理搭配早餐的现象普遍存在。有效地提高学生健康水平,增强学生体质是提高全民族素质的头顶大事,也是学校健康教育的重要课题,必须引起各级的关注。

【关键词】:

中学生饮食习惯早餐行为健康教育

一、引言

每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和科学生活方式。在快节奏的现代化生活中,学生的早餐问题一直是营养专家和家长们关注的话题。然而

未完,继续阅读 >

第4篇:中学生不吃早餐的危害的调查报告

中学生不吃早餐的危害的调查报告 题目:中学生不吃早餐的危害

班级:八.八

调查人:张婉莹

课题研究涉及的主导学科:生物

报告内容:

一:中学生不吃早餐的危害

1、让你反应迟钝:早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。

2、慢性病可能“上”身:不吃早餐,饥肠辘辘地开始一天的工作,身体为了取得动力,会动用甲状腺、副甲状腺、脑下垂体之类的腺体,去燃烧组织,除了造成腺体亢进之外,更会使得体质变酸,患上慢性病。

3、肠胃可能要“造反”:不吃早餐,直到中午才进食,胃长时间处于饥饿状态,会造成胃酸分泌过多,于是容易造成胃炎、胃溃疡。

4、便秘“出笼”:在三餐定时情况下,人体内会自然产生胃结肠反射现象,简单说就是促进排便;若不吃早餐成习惯,

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第5篇:早餐调查报告

早餐调查报告

1、你的父母关心你的早饭情况么?()A关心而且早起做饭 B不关心,只顾上班 C关心,但是要上班不能做饭只能买着吃 其他:

2、你每天早晨吃早饭么?()A吃 B偶尔吃 C不吃

3、你每天吃早饭大概需要多长时间()A五分钟 B十分钟C十五分钟

4、你不吃早饭的原因是什么?A 没时间 B 赖床,想晚起几分钟C离家远来不及吃 D 父母不给做早饭

其他:

5、你的早饭主要吃什么?A、包子馒头之类B、牛奶、面包之类C、粥或面条 D方便面其他:

6、你觉得早饭应该吃什么:

7、你知道不吃早饭的危害么?()A知道 B不知道 C 知道,但是不很清楚

8、你认为早饭对你一天中学习质量有影响吗?()A、没有 B、有C不知道有何影响:

9、你认为早饭重要吗 ?()A很重要B无所谓

10、如果在外吃早餐,通常消费是()元?

11

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第6篇:中学生早餐调查

中学生早餐情况调查表

请按照实际情况填写!谢谢您的合作!您是参与调查的第位同学。

1.您是否每天都吃早餐?

①每天吃________________________________ __②偶尔吃______③从不吃

2.若不吃早餐,主要原因是什么?

①不想吃②没时间

3.您经常在哪里吃早餐?

①家里②路边③食堂

4.您吃早餐关注什么?(多选题)

①营养____②口味______③方便④卫生⑤饱腹⑥式样____________________ ________________

5.您的早餐主要包含下列哪些食物?(多选题)

①牛奶③豆浆④夹饼⑤面包______________________________________⑥面条________________ _______________________⑦包子___

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第7篇:小学生早餐调查报告

2019年小学生早餐调查报告-范文汇编

早餐是我们一天当中最重要的一餐。本文将介绍2016小学生早餐调查报告。

2016小学生早餐调查报告(1)

一、问题的提出

在我们的日常生活中,有些小学生为了买自己心爱的东西,经常不吃早餐,由此便形成了早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富的饮食方式。但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对大家的学习、健康,甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此,我决定对这个问题进行调查和研究,从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况,也希望能从中看到问题,并提出好的建议,使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习中去。

二、调查方法 1.我们设计并发放了10份早餐情况调查问卷,对10位小学生进

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