幼儿园中班社会优秀教案《有趣的蛋》含反思

精品范文 时间:2023-10-21 07:13:29 收藏本文下载本文

第1篇:幼儿园中班社会优秀教案《有趣的蛋》含反思

幼儿园中班社会优秀教案《有趣的蛋》含反思

在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班社会优秀教案《有趣的蛋》含反思,欢迎大家分享。

1、活动内容

有趣的蛋

2、活动目标

(1)、探索不同卵生动物的蛋。

(2)、认识蛋的结构。

(3)、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

(4)、乐意大胆地把自己的.想法告诉大家。

3、活动形式:分组或集体

4、活动准备

(1)鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋、鸽子蛋等若干,蛋制品(蛋糕、蛋卷、茶叶蛋等)若干。

(2)识字卡“蛋”。

(3)每人一个碗、一把勺子、一只蛋、擦部、电饭锅、植物油。

(4)碎蛋壳(一头只开一个小洞的蛋壳)。

(5)音乐磁带。

5、活动过程

(1)让幼儿讨论鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋等不同卵生动物蛋是从哪里来,蛋的名称,蛋的外形,颜色。

(2)出示识字图卡“蛋”。

(3)事先把蛋洗净晾干,然后把不同的蛋分给每个幼儿,让幼儿摸一摸、看一看它的蛋跟别人的蛋有什么相同和不同的地方。

(4)请幼儿自己动手打鸡蛋,发现蛋壳里的秘密,认识蛋的结构。

(5)老师总结:任何卵生动物的大壳里都有“蛋黄和蛋清。”

(6)提问幼儿是否每天吃蛋,为什么?认识蛋的营养价值。

(7)幼儿讨论蛋的用途:例如:炒菜、做点心等。

(8)利用幼儿打开的鸡蛋,做西红柿炒鸡蛋,供幼儿品尝。

①与幼儿讨论蛋的储存方法。

②播放音乐,请幼儿在优美的旋律中吃自助餐,品尝各种蛋制品,从中享受生活的乐趣。

③请幼儿利用废旧的蛋壳制作出不同的工艺品,例如:不倒翁等等。

6、总结分享:

请幼儿说说吃的蛋是什么味道?最喜欢吃蛋做的那种食物。

7、活动评价:

(1)能认读“蛋”。

(2)锻炼了幼儿的观察力、语言表达能力及动手操作能力。

(3)能利用废旧蛋壳制作出工艺品。

(4)在优美的音乐中吃自助餐,给了幼儿美的享受,从中体会到生活的乐趣。

8、活动延伸:

请幼儿探索如何让蛋浮起来?

教学反思

幼儿能够主动去探索和发现各种不同蛋的特征,让幼儿在无形中理解、掌握知识,并体验学习的快乐。教学内容既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的视野。帮助幼儿架起学习的桥梁,能有效的促进幼儿的发展。但是上课时教师的语气语调还没有做到很抑扬顿挫,有的环节就没出现很惊讶的效果。所以以后要注意上课时的语气、表情,把课上的更生动有色。

第2篇:幼儿园中班社会教案《有趣的蛋》含反思

幼儿园中班社会教案《有趣的蛋》含反思

在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班社会教案《有趣的蛋》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动目标:

(1)、探索不同卵生动物的蛋。

(2)、认识蛋的结构。

(3)、在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

(4)、在品尝蛋制品的过程中,享受生活的乐趣。

(5)、能利用废旧蛋壳制作工艺品。

活动形式:

分组或集体

活动准备:

(1)鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋、鸽子蛋等若干,蛋制品(蛋糕、蛋卷、茶叶蛋等)若干。

(2)识字卡“蛋”。

(3)每人一个碗、一把勺子、一只蛋、擦部、电饭锅、植物油。

(4)碎蛋壳(一头只开一个小洞的蛋壳)。

(5)音乐磁带。

活动过程:

(1)让幼儿讨论鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋等不同卵生动物蛋是从哪里来,蛋的名称,蛋的外形,颜色。

(2)出示识字图卡“蛋”。

(3)事先把蛋洗净晾干,然后把不同的蛋分给每个幼儿,让幼儿摸一摸、看一看它的蛋跟别人的蛋有什么相同和不同的地方。

(4)请幼儿自己动手打鸡蛋,发现蛋壳里的秘密,认识蛋的结构。

(5)老师总结:任何卵生动物的大壳里都有“蛋黄和蛋清。”

(6)提问幼儿是否每天吃蛋,为什么?认识蛋的营养价值。

(7)幼儿讨论蛋的用途:例如:炒菜、做点心等。

(8)利用幼儿打开的鸡蛋,做西红柿炒鸡蛋,供幼儿品尝。

①与幼儿讨论蛋的'储存方法。

②播放音乐,请幼儿在优美的旋律中吃自助餐,品尝各种蛋制品,从中享受生活的乐趣。

③请幼儿利用废旧的蛋壳制作出不同的工艺品,例如:不倒翁等等。

总结分享:

请幼儿说说吃的蛋是什么味道?最喜欢吃蛋做的那种食物。

活动评价:

(1)能认读“蛋”。

(2)锻炼了幼儿的观察力、语言表达能力及动手操作能力。

(3)能利用废旧蛋壳制作出工艺品。

(4)在优美的音乐中吃自助餐,给了幼儿美的享受,从中体会到生活的乐趣。

教学反思:

幼儿能够主动去探索和发现各种不同蛋的特征,让幼儿在无形中理解、掌握知识,并体验学习的快乐。教学内容既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的视野。帮助幼儿架起学习的桥梁,能有效的促进幼儿的发展。但是上课时教师的语气语调还没有做到很抑扬顿挫,有的环节就没出现很惊讶的效果。所以以后要注意上课时的语气、表情,把课上的更生动有色。

第3篇:幼儿园中班社会教案有趣的蛋含反思(优秀19篇)

教案要根据学生的不同需求和特点进行个性化调整,满足不同学生的学习要求。教案的编写需要教师对学科知识和教学理论的掌握,以及对学生的心理和行为特点的了解。以下是小编为大家整理的教案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和灵感。教案的编写需要根据具体的教学内容和教学目标进行调整和改进,希望大家能够灵活运用,使教学更加有效和有趣。教案的优秀与否直接关系到教学质量,希望大家能够重视起来,并不断提高自己的教学水平。如果需要更多的教案范文和教学参考资料,可以随时向我们索取。一起努力,共同提高教学质量!

幼儿园中班社会教案有趣的蛋含反思篇一

教学目标:

1、通过用扭扭棒制作各种物体,认识扭扭棒能够随意造型的特点。

2、发展幼儿动手能力,造型能力,创造能力。

3、体验活动成功的快乐。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的

未完,继续阅读 >

第4篇:幼儿园中班社会教案有趣的蛋含反思(热门16篇)

教案的编写是教师备课工作的重要组成部分。首先,教案应明确教学目标,明确学生需要达到的知识、能力和情感目标。教案的评价可以反映教师教学水平和教学效果,对提高教学质量具有重要作用。

幼儿园中班社会教案有趣的蛋含反思篇一

1、通过肢体的摆动感受水草扭动的曲线,初步了解水草的形状。

2、利用生活中常见的蔬菜作为绘画工具,培养大胆运用的能力。

3、通过阅读,理解故事情节。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

【活动重难点】。

重点:积极愉快参与活动,大胆运用跟踪工具表现水草。

难点:尝试用工具自下而上的表现水草曲线。

【活动准备】。

水粉颜料、多种材料(棉签、茄子、芹菜、葱、油画棒、牙刷、水果网等)画纸、海底世界背景。

【活动过程】。

一、去水底世界做客,激发幼儿兴趣。

1、今天老师带你们去水底世界做客,好不好?(出示水底

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