第1篇：生命在于美文欣赏
生命在于美文欣赏
生命是宝贵的。人生犹如百代过客，电光火石，来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。
是的，身体是学习的本钱。小学生朋友们，面对繁重的学习任务，没有强壮的体魄不行。有的家长溺爱子女，常买一些营养丰富的保健品给孩子吃。结果，身体非但不健康，而且吃出来肥胖症。医生会建议他们减肥，早知今日，何必当初。有家长宠子心切，常买些鸡、鸭、鱼、肉等高蛋白、高脂肪食物给孩子吃，有时候还开小灶加餐，认为充足的营养可以吃出一个健康的身体，还是事与愿违。小胖墩体型伴随着孩子而来。胖子对身体的负面影响很大。如好吃懒动，无心学习，长大以后，易得心血管毛病，到时候后悔就来不及了。
因此，家长给孩子合理的吃重要，锻炼身体更重要。一日三餐，合理营养，荤素搭配。少吃零食，不吃油条，多喝牛奶、豆奶，最好把牛奶、豆奶当饮料喝。每天吃一只鸡蛋。因为奶类、鸡蛋营养十分丰富，是滋补身体的高级食品。
最佳的锻炼方式是天天运动，时间至少为一个小时。老师和家长把孩子培养成喜爱运动的良好习惯。运动方式不拘。跑步、散步、游泳、爬山、骑车、跳绳、跳皮筋等等均可。集体运动（体育课）要参加，单独运动要自觉去练。晨练使你一天精神焕发。运动可以消耗人体多余的能量。有选择的运动方式可预防和改变“豆芽菜”体型。如俯卧撑、仰卧起坐、单杠运动、双杠运动。持之以恒的运动，可以预防身体的`“外强中干”。运动使身体全面接受良性刺激，人体机能常运不衰，免疫功能得到提高，使体质增强，同时可以预防疾病。据悉，学校因病缺课的学生不在少数，可见他们中参加运动的时间太少了，亡羊补牢，犹为晚矣。从现在开始，每天坚持锻炼，体质就会从弱到强。有的家长来门诊部咨询：“医生，我的孩子体质虚弱，给他打一针人血丙种球蛋白，以增强体质，预防感冒。”我语重心长地对他说：“人血丙球不能预防感冒。我告诉你一个运动处方，日久见效。科学锻炼才是防治感冒的良方。”孩子的身体练强壮了，精力充沛地投入到学习中去，学习成绩也就上去了，家长也放心了。运动的好处无穷。
如果你想身体强壮，运动吧！如果你想学习成绩好，运动吧！小学生朋友们，你看运动有这么多的好处，你还不去锻炼行吗？
第2篇：美文欣赏：生命列车
美文欣赏：生命列车
生命其实是一场灵魂的单程旅行，只有出发，没有归程。
——题记
人生就是一次旅行，生命就是一趟列车。当我们踏上生命的列车，就会有人把我们深情相拥。我们以为，我们最先见到的这两个人---我们的父母，会在人生的旅途中，永远陪伴我们。
我们以为，我们会永远和他们一起看风景;我们以为，我们会永远和他们一起牵着手;我们以为，他们，一直会陪伴着我们……
我们不要，我们也不允许，他们比我们先下车;不允许，他们什么都没留下，却带走了我们的整颗心;不允许，他们没实现当初的诺言，翩跹离去……只愿，一起坐完这列车，度过这一生。
很遗憾，事实并非如此，他们定会在某个车站下车。他们的爱，他们的情，他们无可替代的陪伴;他们的颦，他们的笑，他们别无所有的深爱;他们的魂，他们的魄，他们不能轮回的身影……再也无从找寻……
尽管如此，我们还是要继续前行，这一路上，还会有其他的人上车:有的，可能擦肩而过;有的却成了我们的兄弟姐妹、挚友亲朋;有的，匆匆间惊鸿一瞥;有的却成了我们永生难忘的人……
当你在埋怨母亲做的饭菜不如外面的香时，却没有看见，母亲在灶前忙碌的身影;母亲在“轰轰”的抽烟机下，一次又一次揉红了眼睛;母亲佝偻着腰，为了你，为了你的生活，她一次又一次的透支自己的身体……满桌佳肴，满身疲倦，满心劳累，本用谢意的话语可以消除。可是，没想到，换来的却是残忍的拒绝，心凉了一大截……
当你嫌弃父亲的工作不如他人父亲工作光鲜时，却从未想过，父亲风尘仆仆在外面奔波;父亲在“轰隆”列车上，一下又一下打着瞌睡，彻夜未眠;父亲无休无止的工作，为了你，为了你的生活，他在外面对别人，点头哈腰，生怕得罪了，工作就泡汤了……成为别人的受气包，成为别人的“应声虫”，不顺心，本用贴心的举动可以驱散。可是没想到，换来的却是，嫌弃的眼神，身心都疲惫……
当你在诉说老师的偏心时，当你在鄙视同学的用功时，当你在为自己的过错找理由时，当你在尽力推卸责任时……却殊不知，你已经伤透了，在生命中真诚待你的人……
一弹指，火车又行驶了一大段，又，到站了。又要，告别了。
想想那日我们初见时的情形，是那样清晰，如同昨日……
那一天，穿着一袭花裙子，夹挟着秋风中的阵阵凉意。你，来了。你娉娉婷婷地来了，你脸上带着甜蜜的笑，柔和的声音问道:“有谁认识我吗?” 你那上课时的一颦一笑，你那生气时的似蹙非蹙，你那对我们时的温言软语……从我心头那一缕“招之即来，挥之不去”的情形，永世不忘。
你对我们说过，你也有一个女儿，在上初三。我却想到了，星期一到星期五，是见不到女儿的。而星期六和星期天，你却陪了我们。也许姐姐回家的时候房子里空荡荡的，你，在火车站检票;也许你卸下疲劳回家时，姐姐早已整理好行李，拖着入校。更何况还是初三呢?一个关键性的时刻，作为母亲，你不能陪在姐姐身边，陪她复习，哪怕只是看着她，只能见寥寥几面。而你把我们视如己出，我们就是你的第二个孩子。你，就是我们的第二个妈妈……
时间过得可真快呀!我们各自都该下车了，回头想想刚才上最后一节课时的一言一行，那成了永恒，不可能再会相聚，不可能一模一样，不可能那么的齐。李老师勉强的笑，同学们强忍的酸楚，都成了，永恒。即使以后再见到，有谁敢指着对方说“哦!你就是xxx!”也许我们都是彼此的匆匆过客，注定不能再遇。但是，与你们相遇，是我的缘分，即使是匆匆又如何?只有我们知道，这是我们最珍贵的一段回忆。
时间化蝶，不堪挽留，蹁跹离去。“陌上蝴蝶飞，多情似故人”我们可以把那一只只蝴蝶给抓住，可是却抓不住我们那珍贵的回忆。
在茫茫人海中相遇，也是一种缘分，相遇，心如流云漫卷;分别，心如黄沙肆漫……
生命曲折，在未知的命运轨道上，让生命列车听从灵魂的指引，没有谁是可以陪你走到终点，只愿与你分别……
献给你, 我生命列车上的同行者……
第3篇：抓住生命美文欣赏
抓住生命美文欣赏
世上最痛苦的事不是生老病死，而是生命的旅程虽短，却充斥着永恒的孤寂；
世上最痛苦的事不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机，我却无能为力；
世上最痛苦的事不是我无能为力，而是当一切都触手可及 我却不愿伸出手去。
是有多久没写日志了，一年，两年，三年，我连提笔的勇气都忘了。心里好像住着一个魔鬼，而那会泄露我所有的秘密，于是那以后我学着去忍，删掉那该死的文字，迷上华丽下虚伪的懦弱，从无病呻吟变得连自己都读不出意思了，但这不是消极，只是换一种方式，用一种诗意的风格把真心埋了。即使是这样，起初的我，只要你肯认真，一定能从我心情里读懂我是悲伤的，因为我笔下的每个字眼都是灰色的，那个时候的我时不时就哭了。可是现在不是了，我忍住了那讨厌的泪水，开始变得好像我就是那个太阳，开始喜欢生活，向往生活，甚
第4篇：美文欣赏：生命（精选12篇）
美文欣赏：生命（精选12篇）
美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的之写作，例如新闻、公文、论述等可统称为杂文。美文重感性，长于抒情；杂文重知性，长于达意。不过两者并非截然可分，因为杂文写好了，可以当美文来欣赏，而美文也往往为实用目的而写作。
美文欣赏：生命 篇1
生命当负重，因为负重的生命非常绚丽。
成功之花，开在负重的生命枝头!
一桅杆，刚降下了初春的残云淡月，又升起了晚秋的白荻劲风，历史的烟云融进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。泪流尽，心破碎，原以为你已悲赴黄泉；身体残，心尽锁，原以为你已服药自尽；朋友弃，亲人离，原以为你已引刀自刎。可是，你却坚强地活了下来，意志似山，巍然不动，刚毅如铁，临危不惧，你没有将悲痛和耻辱写在脸上，怀揣着一份责任和信念，你决定这段坎坷的人生，抗起这场负
第5篇：生命的小船美文欣赏
生命的小船美文欣赏
热情的阳光
温柔的和风,
清溪边...
不知忧伤的孩童，
忘情地嬉戏，
从来
不怕阳光的灼伤。
赤脚丫
摸鱼虾...
撩水仗...
纯净的溪水亲着抚着，
多彩的石子河床成了母亲暖暖的胸胸膛，
折射的宝石般光芒就像父亲殷切的目光。
天外飞来一只精致的折叠船，
盛满夏日的阳光。
承载日月的希望
摇摇...
晃晃...
梦幻般随波漂流，
定住了孩子们的嬉闹，
勾住了孩子们的眼神
漂入孩子们的心房。
顺着溪流，
依次紧跟，
趟过浅浅的溪水，
用胖嘟嘟的小手搭成渔网，
小心翼翼，
把它捞上。
是一只塑纸折叠的精致小船，
扬着一杆五彩的风帆
船中有片小小的纸条，
一行歪歪扭扭的字迹：
“到海的怀抱，天的尽头，就会长出翅膀”。
“谁信啊？嘿嘿。”
“帮主”说。
“小小的船只怎么承载得了我们。”
话语像是魔法，
孩子们惊异地感觉，
自己正在急剧地突变
小到似一群蚂蚁，
