第1篇：主题为喜欢自己的作文
主题为喜欢自己的作文
我喜欢绿草如茵的草地，我喜欢广阔无垠的天空，我喜欢汹涌澎湃的大海，但是我更喜欢我自己------一个活泼开朗的我自己。
我是一个阳光男孩，一米四六的个子，长着一张国字型的脸，头的中间有一个小小的鼻子，鼻子上面有一双炯炯有神的小眼睛，一张不大不小的嘴长在这张脸上正适合，胖胖的身体，让人看起来很可爱。
我喜欢我自己的名字，我的名字的姓是随我爸爸的姓，“征”是我妈妈给我起的，含义是希望我能征服一切不认输，我也是很努力地去做，对得起妈妈为我起的这个名字。
我喜欢我的优点，我的悟性好，学武术的.时候，教练教我们的每一个动作，我领悟得很快，而且做得很标准，学小班的时候，我连中班的动作也会了不少（小班和中班在一起训练）所以教练们都说我的悟性好。学校上课，老师一点就通。所以老师说我聪明。
我喜欢我自己的善良，每次遇到年龄大的老人乞讨，我总会把我的零用钱给他们，听说哪个同学困难，我总想帮帮他，可我现在无能为力。记得去年一位老奶奶四处流浪，无家可归，老奶奶来到了我家，我扶老奶奶进我的房间睡觉，我和妈妈又为老奶奶做了丰盛的饭菜，老奶奶走时又送给她一些毛衣、毛裤。感动得老奶奶泪如雨下。
这就是我，一个聪明、淳朴。善良的男孩。
第2篇：双语美文主题为承诺自己
双语美文主题为承诺自己
要坚强，不让任何事物烦扰内心的平和。
要与每一个见到的人谈论健康、快乐和富足。
要让所有的朋友感到他们是与众不同的。
要看一切事情的`光明面，让积极乐观弥漫。
要只去想最美好的事情；只追求最美好的结果；
只怀有最美好的希望。
要对他人的成功抱有像对自己的成功一样的热情。
要抛却曾经的错误，为将来更伟大的成就坚定不移地前进。
要永远面带愉快，要用微笑迎接每一个生命。
要多花时间在自我提升上，这样就不会有时间去批评他人。
要胸怀宽广，心无挂虑；要品行高尚，不怨不怒；
要身心坚强，无所畏惧；要心情欢畅，远离烦恼。
To be so strong that nothing can disturb your peace of mind.
To talk health, happiness, and prosperity to every person you meet.
To make all your friends feel that there is something special in them.
To look at the sunny side of everything and make your optimism come true.
To think only of the best, to work only for the best, and to expect only the best.
To be just as enthusiastic about the success of others as you are about your own.
To forget the mistakes of the past and press on to the greater achievements of the future.
To wear a cheerful countenance at all times and give every living creature you meet a smile.
To give so much time to the improvement of yourself that you have no time to criticize others.
To be too large for worry, too noble for anger, too strong for fear, and too happy to permit the presence of trouble.
第3篇：主题为改变自己改变世界的作文
主题为改变自己改变世界的作文
罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。
有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。
突然，罗伯特·西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。
赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。
看到这一情景，罗伯特·西奥迪尼感到非常震惊。于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。
很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻
第4篇：大班主题为自己设计名片教案
大班主题为自己设计名片教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班主题为自己设计名片教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标
1、了解名片的组成要素及功用，用自己喜欢的方式设计、制作自己的名片。
2、提高幼儿的创造力及运用名片交流的能力。
3、萌发交往意识，增进同伴间的友情。
4、发展观察、辨别、归案的能力。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备
1、名片：收集的名片若干，自制的名片若干，名片要素图卡。
2、制作名片的材料：彩纸、蜡笔、记号笔、干花、双面胶等。
3、音乐磁带：《找朋友》音乐、操作音乐。
4、投影仪。
活动过程
1、通过“我的名片”，让幼儿认识我。
（1）小朋
第5篇：主题为把喜欢留在心里的日记
主题为把喜欢留在心里的日记
每当想起学弟他，我因为那些回忆，我都会心一笑。
我是从一个群里认识他，他在聊天中很热情而且伴有点搞笑。所以我也开始被他吸引。其实刚开始和他聊天，我只是想和他做个好朋友，只是在双方无聊的时候，我们可以聊聊天，不会那么无聊，甚至我并不想去见他，没有告诉关于我的任何信息。可是没想到由于他总喜欢找我聊天，几乎到晚上，他都会发微信给我，他会把有趣的.事情跟我分享。他一直想见我，一直设法知道关于我的消息，也就是所说的套路了吧。我每次他都说想在食堂偶遇我，其实我也不知道自己是想见他，还是不想，我也有点犹豫。我怕见他是因为我怕他给我第一印象，我也怕我给她第一印象，但我也想见识因为我想知道在微信那个活泼的男孩是怎样的。知道为何我一直叫他学弟吗？
他比我小两岁，所以我自然成了师姐，可是他却和
第6篇：主题为新学期的作文
主题为新学期的作文
篇一：新学期的作文
每年的秋天，都是新学期的开始，一年级，二年级，都是在这金黄色收获的季节——秋季开始我全新的一段学习生活。
今年的秋天，我就已经是三年级的学生了。三年级，与以前一二年级完全不一样了。学习紧张了，所学的课，也完全和以前不一样了：只完成简单的加减法，简单的诗歌。一切都不一样了，同学门的气质不一样了，看起来还真像大哥哥大姐姐。老师对我们的要求也不一样了，连爸爸妈妈对我们的叮嘱也不一样了，在也不是听讲，听老师的话这么简单了。但是，我知道爸爸妈妈都是想我今后有出息，将来能出国留学。一切的不一样，让我感觉到三年级的学习生活。
爸爸妈妈对我提出的新要求，虽然我不怎么适应，但是我要理解他们，他们都是为了我的前途着想着。因为他们给我的要求就是压力的来源，有了这些压力，才能使得我的学
第7篇：关于主题为军训作文
关于主题为军训作文
对于我这种喜欢刺激的人来说，军训充满了挑战。还在家时就已经幻想连篇了，心里就一直想着，会不会有一个铁面无私的教官？会不会像麻辣女兵那样严格？会不会像真正男子汉那样让人叫苦连迭？每一次幻想都会涌起一丝期待，期待集体的生活，还夹杂着害怕，毕竟，这是我第一次离开父母。
早上6点，蹑手蹑脚的爬起来，不想惊醒还在睡梦中的家人。快速的洗漱完毕，因为家里离学校很远，所以只能早早的起来坐车去。打包好行李，跟父母轻轻告个别，匆匆从冰箱里拿了瓶牛奶和面包，就和同学一起走向车站，为我们的军训生活踏上启程。
一个多小时的车程，我们终于到了期待已久的学校，同学们陆续到校，看着一个个陌生的面孔，我在想，也许这些面孔中，会有我以后的好朋友吧！我们也许会建立深厚的感情吧！集合后我们又乘校车到了军事基地，校车缓缓
第8篇：主题为年少的作文
主题为年少的作文
1.[youth]∶指青年时期；年纪轻，以年少为主题的作文。
《文选·潘尼＜赠陆机出为吴王郎中令＞诗》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也。”
《文苑英华》卷二二五引北齐颜之推《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。”
宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。”
清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。”
柔石《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”
2.[age]∶指年龄，年岁。
唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’关胜答道：‘小将三旬有二。’”清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了，早些相中一个才郎。”
3.[spring
第9篇：主题为诚信的作文
主题为诚信的作文
小时候的事，许多我都记不得了，但是有一件事却常常在我脑海里浮现。每一次遇到金钱诱惑的时候，我就想起了这件事。
上幼儿园大班的时候，有一次，不知道哪个小朋友玩完了玩具，就没有放回原位。我看到扔在地上的玩具，心想：这个玩具是我捡到的，它就属于我的.，我要把它带回家。想到这儿，我就把它拿起来，放到了书包里。
放学了，我从幼儿园回到家里，兴奋地把玩具拿出来，心想：我要拿给妈妈看，妈妈肯定会表扬我很懂事，白捡回来个玩具，给她省了钱。于是我就把玩具拿到妈妈面前炫耀。妈妈看到了这个玩具，心平气和地问我是从哪里来的，我说是从幼儿园的地上捡到的。妈妈说让我第二天把玩具送回幼儿园，我一听撅起了小嘴，不高兴地说：“这个玩具是我捡的，它就属于我的。”
妈妈听了我的话，脸色顿时由晴转阴。她给我讲了一个故事，是
第10篇：主题为幸福的作文
主题为幸福的作文
“听闻您破产了，岂不是一无所有？”“哦，不不不我还有爱我的妻子和儿女，还有这温暖的阳光和幽蓝的天”
——题记
在我不大的时候，也曾困惑过“幸福”究竟为何物。这个出现频率极高，长长流连于人们口尖的具有神奇意义的色彩。常说“人生不如意，十之八九”。我很坦诚地说，不明白为何颜回过着短衣粗布的日子仍悠然自得，他说是幸福。不理解穷老的渔夫闲卧于沙滩，未尝想过晚间的人无所处，他回答这是幸福。
秋日瑟缩，如一个懵懂的孩子蜷缩着身子惊慌的望着我。回家的路途，夸张的说，大不过半臂。我如狱间恶煞般游荡。细细说来，也就是落榜萎靡这些细枝末节，无伤大雅的琐事，说多了，写多了，也是习以为常。我端着步子伫立在门口，犹豫在一手掌的.距离，推门而入后，厨房乒乒乓乓的锅与铲勺的碰撞，母亲掩着口鼻，不断挥舞着的右手，作
