第1篇：小学四年级数学上册第一单元大数的认识测试题
小学四年级数学上册第一单元大数的认识测试题
一.我来算一算。（每空1分，共32分）
1、与百万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
2、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），万级包括的计数单位有（）。
3、一个数四舍后所得的近似数是45万，这个数千位上的数最大只能是（）。
4、7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的，这个数读作（）。
5、比最大的四位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。
6、把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：
（）＜（）＜（）＜（）。
7、五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（），省略万后面的尾数是（）。
8、一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作()，四舍五入到亿位约是()。
9、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
10、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
11、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
二.我来辨一辨。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共16分）
1.个位、十位、百位……都是计数单位。………………………………（）
2.7040600读作：七百零四零六百。……………………………………（）
3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。…………（）
4.2001103〉20万。………………………………………………（）
5.五千八百万零九十写作5800095。…………………………（）
6.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。………（）
7.9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。………（）
8.读404000时，一个零也不读。……………………………………（）
三.我来选一选.。（选择正确答案的序号填在括号，共10分）
1、（）个一千万是一亿。
A、10B、1000C、100
2、九万零四写作：
A、90004B、90040C、900040
3、下面各数中，一个零也不读的数是：
A、340570B、4078000C、205000
4、用2个2和3个0可以组成（）个不同的`五位数。
A、3B、4C、5
5、由8个亿，80个万和800个一组成的数是（）
A、880800B、80800800C、800800800
6、个、十、百、千、万……是（）
A、计数法B、数位名称C、计数单位
7、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（）
A、0～4B、0～5C、5～9
8、在5和6中间添()个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8
9、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000B、700077C、707070
10、最小的自然数是（）。
A、0B、1C、没有
四、比较大小（10分）
1、193048○704312593085○929973000○73万
83400○900009766009○599994800000○480万
2、把下列各数按从小到大的顺序排列：
3030003003003003030万
------------------------------------------
五、我来改一改。（共14分）
1、800700读作：八百万零七千。改正：
2、40050000读作：四千零零五万。改正：
3、七十万零五写作：707005。改正：
4、改写成用“万”作单位的数。
10498014009149
49920059942680
5、改写成用“亿”作单位的数。
307000000006489006400
703200000000070800997854
6、某市在校学生今年共植树349549棵。用四舍五入法按要求填空。
原数要求近似数
省略百位后面的尾数
349549省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
六、我来写一写。（1~4每题1分，第5题每题2分，共8分）
1.八千一百万零四百八十。写作（）。
2.一个数，由3个百万、5个万和7个百组成的，这个数写作（）。
3.由48个万组成的数是（）。
4.一个七位数，最高位上是9，第五位是4，百位上是3，这个数写作（）。
5、在□里填上最大的数。
3□6215≈31万8□132≈8万
七、用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。（共10分）
(1)一个0也不读的数有()(2)只读一个0的数有()
(3)只读两个0的数有()(4)三个0都读的数有()
(5)最小的七位数是()，省略万位后面的尾数约（）万，最大的七位数是()。
(6)在组成的七位数中，最大的三个数
()>()>()。
第2篇：四年级数学第一单元大数的认识测试题
四年级数学第一单元大数的认识测试题
班级 学生
一、填空题。
1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（）；第九位是（）位，它的计数单位是（）；第五位是()位，与万位相邻的左边一位是（）位，最高位是百亿的数是（）位数。
2、6006006最高位是（）位，右边的“ 6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。由3个亿、5个百万和8个一组成的数是（）
4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
6、（）个一万是十万，（）个一万是一百万，10个一百万是（），一亿里面有（）个一千万，和千万位相邻的数位是（）和（）。每相邻两个计数单位之间进率是（）。最小的自然数是（），最大的六位数是（）。
7、由5个亿，7个千万，6个十万，7个千，8个百和3个一组成的数是（）位数，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数是（）。
8、555550000从左往右数，第（）个5表示5个百万。一个数的万级上有217个万，个级上有39个一，这个数是（）。
9、在数字6和3中间添（）个0，这个数就成为六千万零三。
10、接着数，九百九十七万，九百九十八万，九百九十九万，（），（）
11、一个十位数，最高位上是2，右起第五位上是6，千位上是9，其余各位都是0，这个数是（），省略亿位后面的尾数是（）.12、最大的六位数是（），与它相邻的两个整数是（）和（），这个六位数省略万位后面的尾数是（）。省略亿位后面的尾数求近似数，关（）位的数字。
二、判断。
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。（）
2、四万零三百写作40000300（）
3、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）
4、100000-1 ＜ 99999+1（）
5、近似数比准确数都要大。（）
6、自然数的个数是无限的，0是最小的自然数。（）
7、有些生活中的大数，改写成用万或亿作单位后，读起来更方便。
（）
三、比较大小。
72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万 89001 ○ 89101 84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999
3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿
四、读写出下面各数。
三十四亿零三百万：（）
一亿二千五百万零三十：（）
二十亿八千万九千：（）
一百四十九亿：（）
二亿零二百：（）
一千四百二十五亿五千万零三百：（）十二亿零七千五百：（）
十四亿六千八百万：()
814200读作（）；
108078000读作（）； 200003050读作（）；
603000004读作（）；
五、用万或亿作单位把下列各数改写，或求近似数。
230000=
36700000=
635000000=
1800000000=
5000000000=
5063000000000=
097344≈
60004795≈
240000950≈
1950400000≈
9946500000≈
420438000000≈
16739600≈ 974000≈ 795400≈
164999≈ 1307200≈ 2044700≈
六、在□里填入合适的数。
7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿 74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿 57□000≈57万，□里可以填（）。39 □3557839≈40亿，□里可以填（）。
七、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
（1）一个零也不读出来：写作（），读作（（2）只读出一个0：写作（），读作（）。）。
（3）读出两个0：写作（），读作（）。（4）三个0都读，写作（），读作（）。
八、想一想。
1、省略百位后面的尾数：20167396045≈ 省略千位后面的尾数：20167396045≈
省略万位后面的尾数：20167396045≈
省略亿位后面的尾数：20167396045≈
2、小丽电脑密码是用0、1、4、5、6、7、9这七个数字的约等于450万的最大七位数，这个密码是什么？
3、根据下列线索找出百宝箱的密码。
密码是一个九位数；这个数千万位和千位上都是最小的自然数，个位上是8，十位数字比个位数字小3，百位和百万位上的数字都比最小的自然数大2，其余各位上都是7。百宝箱的密码是（）
4、一个数在省略万位后的尾数是4万，那么这个数在省略之前最大是（），最小是（）
5、一个七位数，个位上是6，十位上是7，且任意相邻的三个数位上的数字之和都是16，这个七位数是多少？
第3篇：四年级数学上册“大数的认识”测试题
四年级数学上册“大数的认识”测试题
知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）
一、请读出下列数字。
134578919读作：376008704读作：
2030607080读作：200000004读作：
90990900008读作：57080023040读作：
二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：
四千二百零三写作：九亿零七写作：
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：
三百亿零四万零四写作：
三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿
64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万
690080000≈（）亿8
第4篇：四年级数学上册第一单元《大数的认识》单元备课
云雾山镇中心小学
四年级数学上册第一单元单元备课
第一单元：大数的认识 单元备课
【单元教材分析】：
（1）优化教材结构，集中进行大数认识的教学。现行九年义务教育教材对这部分内容的安排是：先教学亿以内数的读法和写法（第七册），再教学亿以上数的读法和写法，并对数的理论进行整理。本单元对亿以内数的认识和亿以上的数的认识加以整合，在两部分认数教学中间安排的十进制计数法，是对亿以内数的认识内容进行归纳整理，并作为亿以上数的认识的基础，起到承上启下的作用。
（2）提供丰富的素材，加强数学与现实生活的联系，同时对学生进行综合知识的渗透。从万以内数的认识到亿以内数、亿以上数的认识，是学生数概念的又一次扩充。学生在读、写大数时常常出现错误，这往往与数的概念不清楚、数的感受不丰富有关。教材提供了较为丰富的素材，让学生感受
第5篇：小学四年级上册数学第一单元测试题
小学四年级上册数学第一单元测试题
知识要点：
①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)
一、请读出下列数字。
134578919 读作： 376008704 读作：
2030607080 读作： 200000004 读作：
90990900008 读作： 57080023040 读作：
二、请写出下列数字。
三千零一 写作： 五千七百亿零三千五百零四 写作：
四千二百零三 写作： 九亿零七 写作：
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五 写作：
三百亿零四万零四 写作：
三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的'数。
460000=( )万 927000000=( )万 40800000000=( )亿
64780000=( )万 534728≈( )
第6篇：四年级数学上册第一单元测试题(A)
四年级数学上册第一单元测试题(A)
_________学校
______年级
姓名________
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000＝ 785000≈ 509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 9958200
