第1篇：爱，一个永恒的话题人生感悟作文
爱，一个永恒的话题人生感悟作文
人们说，爱情的一路总会有许多的驿站，每一个驿站，都会遇到许多不同类型的男人女人，而每个站台里的男人和女人就像是一盏明亮的灯，照亮你茫茫的前程，走过了这一程，迎接你的将会是一盏灯，没有哪一盏灯能够永远是为你而明，除非你能把那盏灯据为己有。
细细想来，情路真的很艰辛，一路从泥泞中走来，或快乐，或忧伤，走过了许多的驿站，经历了多少次生离死别，多少缘聚缘散。在爱情的烈焰之中，把自己伤得体无完肤，却仍然不懂得回头，直到花落了，情灭了，得到的依然是伤感。
如果说爱情的苍凉是一种宿命，如何才能爱到天荒地老，爱到海枯石烂,不再受分分离离的困扰，不再受感情纠纷的折磨。只有天知道、地知道、一路走过来的人知道。
有人说，失去也是一种解脱。我不知道这句话准确到何种程度。什么是解脱？用我最简单的理解就像是一片退潮后松软的海滩,远去了潮起潮落的喧哗,只留有疏松的海滩和五光十色的贝壳折射星月的微芒，让人忘却了汹涌澎湃的'激烈与苦痛,忘却曾经爱过的那种撕心裂肺的心痛，忘却多愁的苦恼的人间。
然而，有时候的解脱是暂时的，是表面的从容和潇洒，是肤浅的，就像是低空飞行的鸟，浅水中的鱼，放荡不羁的浪子，只是表面的现象。当你叩问灵魂，就会发现虚伪的外表之下，隐藏了多少的向往，多少的失落，多少的寂寞，多少的无奈，多少的痛苦。
失落，永远都是一个冰冷的雪人，如果没有太阳的热量，那么将永远受到冰冻寒冷的侵击，也只是一只断翅的候鸟，虽然不甘于失落的人间，虽然心中充满着对天空的向往，却也只能压抑地活着，能做的也只是用渴望的眼神，仰望高远的天空，在没有完全被磨灭的意志中，颤抖着残缺的翅膀，等待季节的变迁.......
爱，一个永恒的话题，困扰的世人。
第2篇：爱一个永恒的话题
爱，一个永恒的话题
——读《教海漫记》有感
鞠文静夜深人静，独坐窗前，望着窗外迷人的夜色，再次展开于永正老师的《教海漫记》，细细研读起来。这本书没有精美的插图，也没有华丽的封面，然而每次读这本书时，心中总会涌起一股久违的激动，在这寒冬里犹如一种暖流在涌动。贯穿全书的68篇文章，篇篇精悍，却中心明确，几十篇文章又贯穿一个大的中心。内容朴实，文笔流畅，而又不失幽默，能让你忍俊不禁。掩卷沉思，又感到在诙谐幽默的字句中，有一种历尽人生沧桑的凝重感，就像寒冬中的红梅一样，傲然挺立，生机勃勃。
从于老师文章的字里行间我深深的体会到——爱，也是一种艺术。于老师在教学过程中也曾有多磕磕绊绊，也曾有过迷惘。正是因为心中有爱——对教育事业的爱，对孩子的爱，使他在几十年的教育生涯中“不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵”，以教为荣，以教为乐，成为一名受人尊重的教育者。
一、尊重学生，把握时机注意批评的技巧
于老师书中写到“在教育中，‘堵’是很容易的，只须说一声‘不能那样做’就行了。说到底，校规校纪，也只是起到了‘堵’的作用。只堵不行，有时候堵并不起作用。教育的艺术在疏导的艺术。有经验的老师发现有学生上课不注意听讲，并不指名道姓地批评，而是表扬那些专心听讲的人。这时你会发现，正忙活着干别的事的学生会立刻一本正经坐起来，两眼望着你。如果这时你再给他一个信任、鼓励的眼神，他至少可以安静几分钟。”
于老师认为批评有“说服”和“看服”之分，如果能把握好时机，讲究点技巧，效果会事半功倍。的确如此，记得有一次我正在兴致勃勃地讲课。猛然间，我发现小宇正在偷偷地看课外书，看那神情，似乎已经和书融为一体了，不用说，他走神了。在我的潜意识里，这是绝对不允许的！我生气极了，正准备大声斥喝，可是，转念一想，我不能这样做，怎么办？怎么办？猛然间，我想起了于老师的话，有经验的老师发现有学生上课不注意听讲，并不指名道姓地批评，而是表扬那些专心听讲的人。事不宜迟，我表扬了那些专心听讲的学生。当我不经意地看小宇时，发现他的脸红了。接着，我又富有激情地讲起课来„„
后来，我想起这件事，还真的感谢于老师。假如对于小宇因为看课外书而走神的现象，我在课堂上大声地训斥、批评，他还有心思继续上课吗？也可能因此对我产生怨恨，因为是我伤到他的自尊心，让他在同学中抬不起头来，一位优秀的学生可有因此自暴自弃，产生逆反心理„„那样的后果，真是不堪设想。相反，在于老师的启发下，我善意地提醒了小宇不该走神，既维护了他的自尊心，又使他认识到了自己的错误。大声责骂，只能让学生如履薄冰、如临深渊地行走，甚至会影响孩子的一生，而善于表扬才能学生如沐春风，如饮甘霖地奔跑！
二、宽容学生，亦是快乐自己，更是为师之道。
赞可夫说得对：“教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师。这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。”
有人说，爱是一种能宽容别人的感情。于老师懂得宽容，他说：“花朵是色彩斑斓的，学生是五彩缤纷的。”教育不应搞“一刀切”有人说爱是一种能宽容别人的感情，宽容是一种美德。教育的宽容，是一种方法，是教学生怎样做人，更是教使学生怎样取得进步。于老师说：“发脾气很容易，忍耐却很难，虽然只需要几秒钟。”在这一方面，我深有体会。班上有叫金圣的女生，从我接手这个班起，在我的印象里，她从来不写作业。刚开始，我对她可谓是绞尽脑汁，严厉批评，她也一脸虔诚保证以后按时完成。可是一到检查作业，她又我行我素，让人无可奈何。怎么办？难道让她继续“逍遥”下去？这可不行！因为这不仅是完不完成作业的问题，而是一个习惯养成的问题。空暇时，我又翻阅《教海漫记》，深深地被于老师那种对学生发自内心的爱以及对学生的宽容所感动，我恍然大悟，试着用一颗宽容的心来对待金圣？我努力搜寻着金圣身上的闪光点。哦，对了，金圣篮球打得特别好，还是女队的主力，我要以此为契机，试着“改变”她。第二天，我把金圣叫进了办公室，一改往日的严厉面孔，和蔼可亲地对她说：“金圣，你的篮球打得真好，并且体育老师多次在我面前表扬你，所以我觉得你是一个进取心很强的孩子。如果，你在各方面都像打篮球一样出色，那就更好了。好，你回去吧。”只见她不知所措地站在原地，一双大眼疑惑地盯着我，我一言不发，微笑着拍拍她的肩让她回去。
这一招果然奏效，第二天，金圣竟然破天荒地完成了作业。课代表激动地赶紧告诉了我这一消息，从那天起，金圣好像换了一个人，每天都能按时完成作业，我感到非常欣慰。
仔细想想，面对不完成作业的学生，我们的批评与抱怨换来的是冷漠敌视，甚至可能是自暴自弃。“人非圣贤，孰能无过”，更何况我们面对的是一群成长中的孩子，希望他们完全按照我们的意愿发展，那样会压抑孩子们的天性和活力。作为一名教师，我们应该像于老师那样，用一种宽容乃至欣赏的眼光来看待有失误的学生，积极地挖掘他们的与众不同，发现他们生命的亮点。
只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。《教海漫记》是于永正老师多年教育实践经验的集萃，也是于老师内心情感的真实流露。爱，使于老师产生了智慧和力量，使他的生命变得更充实。一个把自己知识毫无保留地传授给孩子的老师是幸福的------因为爱永远会为你支撑起一片晴空！
第3篇：爱是一个永恒的话题作文
爱是一个永恒的话题作文
鲜花如此美丽，是因为它得到了太阳公公的爱;小树如此茁壮，是因为它得到了雨露姐姐的爱;我们生活得如此幸福;是因为得到了父母的爱……
朦朦胧胧的记忆中，是那样清晰的记得，有那样一双臂膀，帮助我半月板损伤时依靠了好久，好久。
记得一年级时的寒假，我在学舞蹈前，由于没做好热身，在做竖叉的时候，我一下便坐到了地上，只听“咔嚓”一声，顿时，我疼得站不起来，连动也不敢动一下，心里害怕极了，胆颤的泪水从眼眶中喷涌而出。这时，刚交完学费的爸爸走了进来，一眼便看到了因为疼痛而早已泪流满面的我，老师担心地说：“你带她去医院检查一下吧!腿……”话还没说完，爸爸便抱起我奔了出去，疼痛的泪水中竟掺杂着无限感动。在去医院的路上，爸爸把车开得飞快，原本二十分钟左右的路程，不到八分钟便到了，爸爸急忙地挂了号，
第4篇：爱是一个永恒的话题作文
爱是一个永恒的话题作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的爱是一个永恒的话题作文，欢迎大家分享。
鲜花如此美丽，是因为它得到了太阳公公的爱；小树如此茁壮，是因为它得到了雨露姐姐的爱；我们生活得如此幸福；是因为得到了父母的爱……
朦朦胧胧的记忆中，是那样清晰的记得，有那样一双臂膀，帮助我半月板损伤时依靠了好久，好久。
记得一年级时的寒假，我在学舞蹈前，由于没做好热身，在做竖叉的时候，我一下便坐到了地上，只听“咔嚓”一声，顿时，我疼得站不起来，连动也不敢动一下，心里害怕极了，胆颤的泪水从眼眶中喷涌而出。这时，刚交完学费的爸爸走了进来，一眼便看到了因为疼痛而早已泪流满面的我，老师
第5篇：一个永恒的话题400字作文
一个永恒的话题400字作文
喜欢躺在草地上，树阴下，望着蔚蓝的天空，想像这个世界的一切。偶尔会有一只小鸟飞过，在地上留下一个很小的影子，在一瞬间就消失。不留下任何的痕迹，就如时光在我们身边留过一样，我们不知道它的到来，只有在它消失之后才开始感慨没有好好珍惜它。空留下一身的感慨与遗憾。
喜欢站在小溪边或脱下鞋，坐在石头上，把脚放在溪水里，看着小鱼在水里欢快的.游。看着溪水没日没夜的流着，于是我问小溪“你不累吗？为什么不停下来休息一下呢？”小溪微笑着对我说“时间永远也不会停下来，我休息一下也许就到不了大海，休息一下就会错过一处的风景。”她边说边向前走着，她的身影消失在拐角处，但她的声音却飘到我的耳朵里。她说的多对啊，我想起一个诗人说过“过错是短暂的遗憾，而错过是永远的遗憾。”；孔子也说过“逝者如似乎，
第6篇：一个永恒的主题爱
一个永恒的主题——爱
从《诗经》之《关雎》到今之流行歌曲，从动物到人类，只要有生命，就有一个永恒的主题：爱。
一、爱的不朽价值
是爱，铸就亲情。一位父亲，为了疗救病危的儿子，几年之中竟然输血6万毫升（相当6个正常人血液的总量）！血浓于水的亲情之花啊，岂能没有爱的浇灌！
是爱，激活生命。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之情。动物世界有弱肉强食的无情竞争，更有感动人心的爱的故事。竞争使物种更优良，爱则使生命激越。
是爱，振救失落。据报道，许多城市都建立起“贫困救助站”，有困难走投无路希望得到帮助者可以自由出入。横卧街头的乞儿，遭不测之祸的老人，工作失意极度颓唐的青年，一个个一度失落的灵魂，在党和政府的关怀下，焕发出瞩目的光辉！是爱，点燃了他们的希望之火。
二、爱的诞生
爱的价值不朽，因而颇受历代骚人墨客青睐；爱的魅力无穷
第7篇：“安全”一个永恒的话题
“安全”一个永恒的话题
时间飞逝，转眼间走过了2012年，来到了2013年，虽然时间在改变，但是有一个话题是不变的，那就是“安全”。这是一个永恒不变的话题，这是每个企业永久畅谈的话题。
用我们最近学习的“安全管理十大理念”第二条来说：工作场所没有绝对的安全，伤害事故是否发生的决定因素是处于工作场所员工的行为，是的，在任何地方都没有绝对的安全，即便是在家里，在你的房间都不会有绝对的安全。但在拿第一条来比较说，“事故是可以阻止或者避免的，只有大家认真、细心，杜绝违章作业或者养成良好的行为习惯，就可以避免事故的发生，这就是告诉我们思想上要时刻绷紧安全这根弦，不要麻痹大意，往往事故的发生就是因为思想上的走神，没有认真对待而发生的，就一点点的小事情造成重大的事故发生而后悔莫及。
所以在这里，我希望大家都能做到
