第1篇：我是个乐于助人的孩子作文
我是个乐于助人的孩子作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的`方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我是个乐于助人的孩子作文，欢迎阅读与收藏。
我是一个乐于助人的孩子，每当别人遇到困难，我就会伸出援助之手。
有一次，同桌没带书，我立刻把书推到桌子中间，让同桌一起看。他很感激，小声对我说：“谢谢！”我说：“不客气”。
还有一次，老师出了几道题让我们做，我想了很久，这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂，但没有因此洋洋得意，而是认真地检查。“叮零零”，下课铃声响起来了，我正准备出去玩，突然一个同学走到我面前，说：“陈劲帆，可以教教我这道题吗？”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程，他很认真地听，没多会工夫，他就明白了。
那次，我们去公园玩，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上，不小心滑倒了，我赶紧跑过去，小心翼翼地扶起她，帮她拍去身上的土，然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血，她笑眯眯地对我说：“谢谢你，小姐姐。”我也笑着说“不客气，一点小事嘛。”
这就是我，一个乐于助人的孩子。
第2篇：我是个乐于助人的孩子作文2篇
我是个乐于助人的孩子作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我是个乐于助人的孩子作文，希望对大家有所帮助。
我是个乐于助人的孩子作文1
我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。
上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。
周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。
在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗？”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊！谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。
“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。
我是个乐于助人的孩子作文2
我是一个乐于助人的孩子，每当别人遇到困难，我就会伸出援助之手。
有一次，同桌没带书，我立刻把书推到桌子中间，让同桌一起看。他很感激，小声对我说：“谢谢！”我说：“不客气”。
还有一次，老师出了几道题让我们做，我想了很久，这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂，但没有因此洋洋得意，而是认真地检查。“叮零零”，下课铃声响起来了，我正准备出去玩，突然一个同学走到我面前，说：“陈劲帆，可以教教我这道题吗？”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程，他很认真地听，没多会工夫，他就明白了。
那次，我们去公园玩，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上，不小心滑倒了，我赶紧跑过去，小心翼翼地扶起她，帮她拍去身上的土，然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血，她笑眯眯地对我说：“谢谢你，小姐姐。”我也笑着说“不客气，一点小事嘛。”
这就是我，一个乐于助人的孩子。
第3篇：我是个乐于助人的孩子小学作文
我是个乐于助人的孩子小学作文
我是一个乐于助人的孩子，每当别人遇到困难，我就会伸出援助之手。
有一次，同桌没带书，我立刻把书推到桌子中间，让同桌一起看。他很感激，小声对我说：“谢谢！”我说：“不客气”。
还有一次，老师出了几道题让我们做，我想了很久，这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂，但没有因此洋洋得意，而是认真地检查。“叮零零”，下课铃声响起来了，我正准备出去玩，突然一个同学走到我面前，说：“陈劲帆，可以教教我这道题吗？”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程，他很认真地听，没多会工夫，他就明白了。
那次，我们去公园玩，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很开心的.样子。她走在鹅卵石小路上，不小心滑倒了，我赶紧跑过去，小心翼翼地扶起她，帮她拍去身上的土，然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的
第4篇：四年级张明锐《我是个乐于助人的孩子》
我是个乐于助人的孩子 东街小学四年级：张明瑞
我这个人最大的特点就是爱帮助人。因为我从小就喜欢《水浒》中的人物，因为他们个个仗义疏财，好帮助人。我也想成为他们那样的英雄好汉。
星期一早上，我带了5元钱买了一个作文本，剩下的四元钱我带到了学校。因为语文老师布置任务星期一每人带一本新作文本。我到了学校，心里正高兴完成了老师的任务。我的同学乔波杰偷偷跑过来，低声对我说：“明瑞，你有多余的作文本吗？”“本子没有，钱倒是有。给你一元钱，你赶紧去买吧。”说完我迅速掏出一元钱递给了他。乔波杰拿着一元钱飞快地去买本子了。过了一会儿，马谷立听说我有钱，也来向我借钱，我也立马答应。不一会两元钱就飞走了，可是我的心里美滋滋的。以为我帮助了同学，我很快乐也很乐意。
暑假的一天，补完课已经中午十二点了，太阳火辣辣的炙烤着大地
第5篇：我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子
中山路小学三年级2班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条线，这就是我！
我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我的身影。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
这就是我
第6篇：我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——题记
我是一个乐于助人的孩子。如果谁没带文具，只要我有，我一定借给她用；如果有人问我数学题，我一定会把正确答案告诉他；如果我在回家的路上遇到要饭的老奶奶，我一定会把我身上所有的钱都给他，如果……
记得有一次，我朋友刘雅琪忘记带钢笔了，急得在学校门口前团团转，碰巧，我刚扎好自行车，我就看见了她！她对我说明了情况。哦，原来是她早晨起来晚了，忘记检查书包了，早晨她想买一只自动铅笔，结果买完了正准备把铅笔放进文具盒时，突然发现钢笔没带！她说明了情况，又问我借钢笔，她说，如果我不借她，就没人会借他了。我闻听此言，立即拿出我的文具盒，可是翻来翻去只有一只钢笔……我突然想起，我还有三元钱，可以借给刘雅琪买一只钢笔！那是我准备中午买英语本的
