第1篇：观看《恰同学少年》有感
观看《恰同学少年》有感
短短的二十三集电视连续剧《恰同学少年》深深的感动了我，在观看的过程中不知道多少次流下了眼泪，不是因为剧中情节的凄苦，不是因为剧中人物的悲惨，也不是因为剧情的凝练深刻，而是剧中那一个个鲜活的人物给我带来的感动，尤以毛泽东在剧中生动、鲜活的形象为之震撼心灵。当然该剧的导演、编剧以及每一位参加这部剧作的工作人员、演员们都为之付出了真情和汗水，是大家的集体努力为我们呈现了这样一部发人深省、振奋人心、启迪灵魂的优秀作品。但我更要感谢历史的记忆，感谢在国家的历史进程中有过那样一群无谓的、心忧国事、敢做敢为的少年。历史不能重演，但历史留下的记忆是最宝贵的财富，他给我们今日今时之少年的启迪凝重而深远。
年轻的他们一样是那么的青春活泼，一样有着真挚的情谊、激荡的灵魂；一样有着冲动的行为和不服输的心；一样有过不知未来迷茫的眼神，一样犯过悔之晚矣的错误。但不一样的是他们的青春没有虚度，他们的灵魂高洁、情谊真挚铭心；他们的行为带来的不止是感动还有肃然起敬和莫名的心痛；他们没有消沉在迷茫中，而是积极的寻找方向冲破那旧制度的束缚，他们的错误我们也有，但是带给他们的反省是深刻、久远的。他们对于知识的渴望，对于真理的追求是那样的迫切和热烈，让我们今时今日之少年无不汗颜。今天我们的社会制度不可谓不先进，生活坏境不可谓不优越，学习条件不可谓不良好，这所有的美好无不是在那一群少年的努力和奋斗中得来的，我们“坐享其成”而不思进取，可谓今时今日之少年汗颜之事，先辈前人痛心之事，国家社会悲哀之事。
一群志趣相投的少年团结在一起，谈论的是人生理想，关心的是国家大事，立志于救国强种。而现今社会之少年谈论的是靡靡生活，追求的是金钱利益，贪图的是享乐主义，艰苦奋进之心全无，心忧国事者几近寥寥，自私自利之举满目皆是。所谓前人栽大树，后人好乘凉，如果大树已成，而后人只图乘凉，再大的树又岂能留万世之荫。剧中出现频率颇高的一句台词是梁启超先生的著作《少年中国说》中的一句话：今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……少年雄于地球则国雄于地球。正是这样的少年成为了后来改造旧社会创造新中国的一支重要力量。而剧中的主要人物之一，也就是新中国最主要的缔造者之一的毛泽东也曾在五十多年前对青少年的讲话中说过：“你们是早上7、8点钟的太阳，世界是你们的，也是我们的，但终归是你们的”。历史和经验告诉我们“国之未来在我少年”。历史的车轮滚滚向前，愿我中国少年依然能“指点江山，激扬文字”，而未来之中国也必在那些真正的“少年”。
语罢，问苍茫大地，谁主沉浮…….恰同学少年。
第2篇：观看《恰同学少年》有感
观看《恰同学少年》有感
《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以毛泽东、杨开慧、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。下面是语文迷整理的观后感范文，供大家参考。
《恰同学少年》观后感一
《恰同学少年》其中还有一个伟大的革命家蔡和森所说的台词也直震人心。
一：人，之所以为人。正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的动物，又有何分别呢?林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在!而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一题呢?
这是蔡和森和刘俊卿在讨论教师是否应当坚守自己的职位的时候，蔡和森大声辩驳刘俊卿的自私观点所发出的正义之言。做人，就应该做一个有信念，有道德，有志气的人。不应该在利益面前迷失自己的方向，不应该为了谋取自己的私欲而放弃崇高的理想。不应该人穷志短，不应该丢失自己的信念。“我若相信崇高，崇高自与我同在!”这是蔡和森与刘俊卿这场辩论赛临近结束的时候，蔡和森振臂一挥大声呐喊所说的最后一句结束语。顿时，响起一片雷鸣般的掌声，久久不能平息，但久久不能平息的岂止是掌声?还有我们的心灵!我们，我，作为一师范的学生，以后的职业是教师，所以我们得学会先辈们那种愿意吃苦，愿意为了自己的事业而放弃一些诱惑人心的利益，既然选择当一名人民教师，就得勤勤恳恳地一直干下去，把工作干好。不能在利益面前动摇自己的信念，不能成为刘俊卿嘴里所说的那种不愿意“低人一等，不愿意吃粉笔灰”，不愿意奉献自己的人。如果你选择当一名教师，就得象歌颂教师职业那样“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”
观看《恰同学少年》后，我被《恰同学少年》里面所宣传的精神，所表现出来的节气感动。《恰》对于我们这群即将要走入社会，面对职业场所，面对各种选择的，各种诱惑的大学生来说算是一面明镜
我们要学会《恰》所宣传出来的伟大思想。
而且，我们还要学会这种思想。
正如杨板仓先生教导于毛泽东：要“文明其精神，野蛮其体魄!”这八字是教导我们无论是精神还是身体我们都得两面发展。
但现在已经是和平时期了，做一个新时代的大学生，我觉得也许可以在后面在加上几个字，陶冶其情操!
故，我们要做到：文明其精神，野蛮其体魄，陶冶其情操!
《恰同学少年》观后感二
看了《恰同学少年》这部电视剧，有很多想法……
纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”
西班牙崛起时候的斗牛精神，美国的西部牛仔，前苏联的青年布什维克，中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么，“和平崛起”时代的中国青年，该具有怎样的一种精神风貌呢?
把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。
作为一个人，要有尊严，有灵魂;作为一个民族更要有尊严，有灵魂。这就是民族的品格，民族魂。
有人说：一个中国人是条龙，一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说：“记住，我们两个就是中国。”
是啊，无论走到哪里，我们华夏儿女有一个共同的名字--中国。
《恰同学少年》观后感三
观看《恰同学少年》是一个很难得的机会，是由学校组织的。在我们大学生这个年代，是一个叛逆的年代，是一个标榜自新的年代。纯粹的盲目，由于是学校组织的`，很多的人心不甘情不愿地去观看，还在心里打着小算盘说什么点完名就走。可是当《恰同学少年》一播，在还只是在播前奏的时候，我发现，影厅本来糟杂的声音渐渐地趋向安静，到最后鸦雀无声，只有音响里面传出来的那些演员浑厚、坚定、正义、强悍的声音。
直至连播了3集，本来那些“两股颤颤，几欲先走”的同学们仿佛被如来佛定住了一样，都没有离席，还一直要加播，直至晚上11点多了，才恋恋不舍地从演播厅出来。一路上，充斥我耳朵的全是《恰同学少年》里面的台词，里面的内容。我自己心里也被震撼着，心里涌满感动与自豪。感动那个年代充满血性的青年为拯救中国所做的热血事情，自豪于那些伟人是我所在的学校-----湖南省第一师范的学生。
仔细想想为什么《恰同学少年》能这么深入人心?这么受大众喜爱?这么被观众津津乐道?《恰同学少年》没有大牌的明星出演，没有恢弘的场面，没有华丽的台词，没有煽情的情节，可是它有什么魅力能这么吸引观众呢?我想究其原因不外乎于《恰同学少年》表现出来的精神与气魄。而这些精神与气魄又从整个电视的台词和演员的演技体现出来。先从台词这一方面来解读《恰同学少年》这一热播电视剧。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”
第3篇：恰同学少年有感
恰同学少年中的毛泽东的妈妈给我一个很深的影响。
明国时期的大部分女人都具有 一种典型的特点，这也是中国这么多年来留下的传统。这就是任劳任怨却又富有很大的爱心。她们总是扮演者极为简单的角色。大部分时间，她们都是干着一些极为简单却又需要繁琐的事情。比如，家里的针线活，柴米油盐，儿女的衣食住行。别的他们都不在担心什么、电视剧中的毛妈妈扮演了 一个典型的大众女性。故事从毛泽东的求学之路讲起。他的父亲极力的反对毛泽东去读书，认为只有学习基本的生存能力，比如：木匠活，缝衣等一些能够维持基本生存能力。听到这些话，毛妈妈拿着手里的针线。抬头用哪有些干瘪的嘴唇淡淡的说了一句：“还是让三伢子去读书吧。有些无力，却又充满了极度的恳求。母亲的温柔，母亲的畏惧，交杂在这淡淡的话语中。却得到他爹的一句：你一个女的晓得个锤子
第4篇：观恰同学少年有感
观恰同学少年有感
理想，是一个人的向往与追求。
一个有理想的人，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。
这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和认识到的`。
这个电视剧，每晚一集，看了三星期零二天。剧中主人公毛泽东那勇于追求、有远大理想的精神感动了我。
毛泽东生在旧中国，因此他的理想是：打倒反动派，建立新中国。并说了：“问苍茫大地，谁主沉浮！”
他非常喜欢看书，他借老师的书、借同学的书，还去图书馆看书。就因为他这样喜欢看书，所以，下课后要找毛泽东，别处没去，就在图书馆。刻苦读书这一点，我有点做得不好，有时该读书的时候没有读书，去干其它事情了。
还有一件事，就是毛泽东每天洗凉水澡，冬天还去河里游冬泳，并且在风雨中锻炼，还自编出了一套体操。锻炼体操这一点，我虽然每天都锻炼，可是还不像毛泽
第5篇：读恰同学少年有感
篇1：读恰同学少年有感
这些天来，我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧，故事主要讲述了毛泽东等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识，追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。
一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。吓得老百姓们四处逃散。就在这时，以毛泽东为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住，他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人，这样敌人就以为他们有好几千人，接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里，来虚张声势。
敌人心虚了，便要求谈判。毛泽东挺身而出，决定亲自前往，但是大家都担心毛泽东会出什么意外，议论纷纷，最后才决定由毛泽东、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后，一起去同敌人谈判。
他们昂首挺胸大步走近反动军队。当毛泽东和副官握手时，副官怀疑毛泽东他们不是长沙城内的正规军队，所以心里很不
第6篇：读《恰同学少年》有感
读《恰同学少年》有感
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这段话是多么气势磅礴，让我充分感受到“恰同学少年”。
这本书中，让我明白了什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……
在该书为数众多的人物中，我最欣赏人物之一，便是的毛泽东。在剧中，他白衣胜
第7篇：恰同学少年读书有感
恰同学少年读书有感
摘录
“休学储能”一个年轻的人走进学校的目的是什么？是学知识，更是储备能力。孔子曰：‘质胜文则野，文胜质则史’。
人之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义，假如人眼中只有利益与私欲，那人与只满足于物欲的动物有什么区别。
“什么是贫困，什么是富有？贫困与富有不在乎一些表面的东西，将来走进社会，我们都会经历金钱与名利的诱惑，都要面临理想与现实的选择。在呢个时候，你才能真切的感受到，当你不计较个人得失，尽己所能，是尽可能多的人富有和快乐。”简朴微为身之本。
夜空沉沉，星月无光。寒风骤起，他仿佛成了雨中的一尊雕像。一个人不要老想着做什么惊天动地的大事，而应该着眼于眼前每天做一件小事，日积月累，终能成就大事。
“如果把考试分数作为评价学生的唯一标准。学生的素质如何，能力怎样，
