第1篇： 跳棋大赛活动方案
跳棋大赛活动方案
一、【活动主题】
共同携手，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧
二、【活动目的】
为了丰富业余生活，增进班组成员之间的交流，并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，电话经理班组决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富大家的业余生活，又可以锻炼大家逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，望广大跳棋爱好者踊跃参加。
三、【活动时间】：xx年3月20日
四、【活动地点】：客服中心会议室
五、【工作人员】
裁判员：1人
现场组织的人：未参与当组比赛其他人员监督参赛成员
六、【比赛器材】跳棋
七、【报名人员】客服中心全体员工
八、【报名时间】xx-3-10至xx-3-15
九、【报名方式】各班组员工统一到班组长处报名
十、【比赛规则】
1、遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
2、在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的`人获胜。
3、本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行加赛。
4、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。
5、每组参赛人数为四人，每人负责1个对角，要求走向对角者为获胜。
6、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先手优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。
7、每组第一名进入复赛。参加复赛的6名选手依然由抽签决定分组及下棋顺序。
8、由复赛最后决出冠军。
十一、【比赛流程】
检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束
十二、【注意事项】
1、公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。
2、比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。
3、参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。
4、本次活动要求组织者，参与者，协助单位等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。
十三、【奖项设置】
冠军： 1名
亚军： 2名
季军： 3名
参与奖: 18名
第2篇：跳棋活动方案
中药材学院棋牌大赛
——跳棋
一、活动主题
爱我中华，发展中国棋牌类事业，弘扬民族棋类奋勇拼搏精神，挖掘民间棋类艺术，同时普及棋牌类文化。在甲流排山倒海来袭之际，秀我农大，智勇双全之才；展我中药，愈挫愈勇之力。使我农大精神在这次棋牌类比赛的斗智斗勇中得以沉淀升华。
二、活动意义：
通过组织这次棋牌大赛提高同学们棋牌竞技水平，弘扬中华传统文化，提高逻辑思维能力，丰富课余生活，陶冶情操，提高综合素质，增强大学生的竞争意识，从而促进棋牌事业的可持续发展，促进体育自身的和谐发展，为构建和谐社会服务。
三、活动目的1、弘扬精神文明，传承校园文化；
2、为参赛选手提供一个展示才能的舞台；
3、培养同学们的思索力，创造力。
四、活动亮点
1、竞技点：提供平台给各路高手切磋的机会，第一名将获得“棋王”美誉，一场场巅峰对决和棋王的产生值得期待；
2、宣传点：借举办活动之机弘扬精神文明，传承校园文化，并通过活动为主办方提升影响力；
3、魅力点：棋牌，一种高雅、文明、竞技性很强的游戏，因靠数字、逻辑学的知识以及记忆来赢得胜利而乐趣无穷。
五、活动可行性分析
经过调查，同学们对举办棋牌类大赛反映很好，兴趣很高。此届棋牌类大赛的举行对提高学生文化素质，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。主办方有信心办好这次活动。
六、活动内容
1.游戏人数：2人对战
2.走子规则
棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
3.分数计算
按照棋类游戏的标准记分方法，每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。
4.附加规则
1、禁止进入他人大营。这一点在2人对战中几乎起不到什么作用，在多人跳棋中如果允许进入
他人大营容易引起很多纠纷，考虑到进入他人大营的必要招法并不多，还是全部禁止的好。
2、允许等着，即忽略走棋，选择pa。从棋理上讲，围棋和跳棋最为接近，其完善的规则可以借鉴。围棋允许一方认为无棋可走时选择
等着，对手可连走2步，跳棋也应如此。
3、禁止重复走棋，3次重复后必须变招。国际象棋3次重复作和，中国象棋禁止长捉，围棋将重复走棋视为打劫，停一手棋以后才可以走。跳棋在这一方面和围棋更为接近，考虑到棋手的思考时间，给予3次重复的机会，棋子在2手棋后回到原点视为重复一次，3次重复后不得再回到原点。
4、死局的处理。10个回合以上双方棋子的整体距离没有前进，可强制判为死局。此时先向前移动最后一子做出让步者可减半步之后计算胜负，如果在5步之内不向前移动，最后一子判负。
5、死局分数的计算：领先半步者为优势死局，介于胜和平之间，得分为0.75，落后半步者为劣势死局，介于负和平之间得分，为0.25。
第3篇：班级象棋、跳棋大赛活动总结
班级象棋、跳棋大赛活动总结
为了丰富同学们的课余生活，增进大家的感情交流，同时也为了提高同学们对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识，摆脱沉溺于网络游戏等不健康的生活习惯，培养大家积极向上的生活情趣，我班于3月28日晚七点在本班自习室举行了一场象棋、跳棋比赛，现将大致情况总结如下：
一、组织策划
本活动通经班委会的讨论决定，由组织委员组织策划整个活动的流程，班委会成员分别负责活动过程中的主持、布置、抽签、评判、摄像、颁奖等具体工作。本次活动分象棋比赛和跳棋比赛两大项，两者同时进行，均通过抽签决定个参赛选手的对手。
二、活动内容
全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛，一局结束即决出第二轮晋级赛的选手，再次抽签比赛，三局两胜制决出决赛选手，最终的巅峰对决确定出冠亚季军，分别授予奖品。期间，两大棋局阵
第4篇：班级象棋、跳棋大赛活动总结
跳棋比赛活动总结
为了丰富全体教工们的业余生活，增进大家的感情交流，同时也为了提高大家对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识，摆脱沉溺于网络等不健康的生活习惯，培养大家积极向上的生活情趣，我校于12月16日在本校会议室举行了一场跳棋比赛，现将大致情况总结如下：
一、组织策划
本活动通经校领导的讨论决定，由组织委员组织策划整个活动的流程，本次活动所有比赛场次均通过抽签决定参赛选手的对手。
二、活动内容
全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛，一局结束即决出第二轮晋级赛的选手，再次抽签比赛，三局两胜制决出决赛选手，最终的巅峰对决确定出冠亚季军。
三、评价总结
（一）成绩和优点
本次活动组织得比较成功，取得了预期的成效，职工们在轻松愉悦的气氛中即娱乐了自身又增进大家相互之间的交流和了解，这样给大家提供了较广的
