第1篇：小学生有趣的体验作文
小学生有趣的体验作文
【第1篇】
今天下午爸爸妈妈带我去天鹅湖“宝贝地球村”儿童职业体验馆玩。
刚进入场馆，热情的工作人员就开始为我们仔细的介绍场馆信息。原来体验馆里有30多种职业体验，首先要办理一张“护照”，办好“护照”之后，进入体验馆“找工作”，完成“工作”之后，还可以得到相应的报酬。爸爸帮我办好了“护照”，我们三个人一起进入了体验馆开始“找工作”。
我先来到了“警察局”当了一名“警察”，我刚换好警察制服就接到了任务，我和“同事们”一起去抓“小偷”。我们首先看了“小偷”的照片，记住了“小偷”的样子，然后就开始行动，“小偷”很狡猾，竟然戴着假发，可还是被我们发现了，“小偷”见情况不妙，撒腿就跑，我们采用了包围“小偷”的办法，最终把“小偷”绳之以法了。
后来，我又到“法院”当了“小法官”，去“消防队”当了“消防员”，还去当了“押运员”，经过几个小时的辛勤工作，我挣了45的“工资”，我把“工资”存在地球村“银行”。体验馆里的“工作”很有趣，也让我体会到了工作的辛苦和不容易。
【第2篇】
上周六下午我和同学们一起去雨滴广场的面包新语店做披萨和三明治。
我们先把手洗干净，再做披萨。一位叔叔给我们每人一个托盘，里面装着已经揉好的'面团，我们先把各种蔬菜都均匀的撒在面团上，再放一种材料，最后挤上沙拉酱和番茄酱，披萨就做好了，再把披萨放到烤箱里烤一烤就行了。
接着我们又开始做三明治，我们每人拿了四片面包，然后每片面包上都挤一些沙拉酱。在一片面包上先放两片生菜叶，再放一片西红柿和三片黄瓜。在另一片面包上抹上肉泥，最后把剩下的两片面包分别盖在前两片上面，然后把四片面包摞到一块儿，用刀斜着切一刀，三明治就做好了。
我们玩了一会儿，阿姨就叫我们领披萨和三明治了。我品尝了自己亲手制作的披萨和三明治，味道好极了！
这真是一次有趣的体验啊！
第2篇：小学生作文：有趣的职业体验
小学生作文：有趣的职业体验
小学生作文：有趣的职业体验
盼望着，盼望着，星期三终于来啦！老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业，特别有趣。
我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中，最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。
寿司店是我们第一个去的职业体验店，这也是我们之前就计划好的。走进寿司店，温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮，墙上装饰着几幅小动物的图片，可爱极了。还有几幅鲜美的寿司图片，好像真的一样，令人看一眼就垂涎欲滴。我赶紧擦擦口水，迫不及待地坐在桌子旁等待着。随着“叮叮”一声响，开始做寿司。老师先给我们发口罩、帽子和手套。因为戴上它们才能保证寿司在制作的过程不会沾上脏东西。接着，老师给我们发做寿司的工具和食材：一张竹片、一盒米饭和一张海苔。
我要自己亲手动手做寿司啦！这是我第一次做寿司，我认真地听老师讲解，并按照老师的要求先把海苔竖着放在竹片上。然后，把米饭铺在海苔上面。老师提醒我们要注意把米团均匀撒开，压一压。可是有的米饭粒太调皮了，总是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米饭粒搓下来，铺平。顿时，一股清香扑鼻而来，我使劲凑上前闻了闻，真想立即就咬上一口，可是还没有做完，还要添上其他的食材呢！接着，老师又补发了一块土豆片、一条黄瓜和一根香肠。我依次把土豆片、黄瓜条和香肠放在米饭上，再抹上一层沙拉油，一个完美的寿司诞生啦！我看着自己亲手做成的寿司，口水再一次流了下来。
哈！别急，最后该卷寿司了。老师告诉我们一定要用力卷紧，这样寿司里面的食材才不容易掉，而且，吃起来更有味。我把寿司放在竹片最下边，压紧，双手一起再用力卷，来回揉动。几分钟后，我终于把寿司揉好了，这时寿司才真正做好。老师帮我们把寿司切成片，装盒后浇上西红柿汁。这回终于可以开吃了，我先拿一块给妈妈，妈妈边吃边笑眯眯地说：“宝贝，你做得寿司太好吃啦！”我听了心里美滋滋的，暗暗下定决心：我一定要给爸爸妈妈做更多好吃的。我赶紧也吃了一块：哇，好美味！一股米饭的清香配合着黄瓜条、紫菜的爽脆，以及土豆条的软糯和香肠的浓郁味，真是令人回味无穷。自己亲手制作的寿司就是好吃。
在点点梦想城里做寿司让我体会到做厨师的快乐和辛苦，更使我明白了一个道理：只有付出，才会有收获。啊，点点梦想城里的职业体验太好玩了，我还想再来一回！
第3篇：小学生作文：有趣的职业体验-五年级-记叙文
小学生作文：有趣的职业体验-五年级-记叙文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文：有趣的职业体验-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
盼望着，盼望着，星期三终于来啦！老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业，特别有趣。
我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中，最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。
寿司店是我们第一个去的职业体验店，这也是我们之前就计划好的。走进寿司店，温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮，墙上装饰着
第4篇：有趣的职业体验作文
有趣的职业体验作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的有趣的职业体验作文，欢迎阅读与收藏。
8月15日上午，大官山小学的同学在柏庄儿童王国开展了一次别开生面的暑期职业体验活动。儿童王国里有许多职业体验可以让我们选择，一些职业可以赚钱挣工资，而另一些是要花钱的培训。我们按照秩序进场，一进儿童王国就可以获得10酷币。
我和几位小伙伴来到了征兵馆开始体验第一个职业，当一名小军人。“解放军”叔叔说：“第一项是训练你们站军姿。”按照叔叔的口令我们立正、抬头、挺胸、站得笔直。接着又教我们走正步，我真没想到做一名军人连站立和走路都有这么严格的要求。训练完以后叔叔又教我们做仰卧起坐，我们女生
第5篇：有趣的生活体验作文
有趣的生活体验作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的有趣的生活体验作文，希望能够帮助到大家。
有趣的生活体验作文1
星期六，万里无云，风和日丽，天气十分晴朗。妈妈对我说：“宝贝，妈妈今天给你一个体验生活的机会，去松岗公园卖矿泉水，卖水所得的钱全部由你自己保管。”我二话不说就答应了。
到了松岗公园儿，那里的人可真多呀！有的溜旱冰，有的打羽毛球，还有的拍皮球，真热闹！
开始推销我的产品了。看着那么多人我有点紧张，不敢向人推销我的矿泉水，但是，在妈妈的一再鼓励下，我终于鼓起了勇气向叔叔阿姨们推销我的产品，我
第6篇：有趣的体验活动作文
有趣的体验活动作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有趣的体验活动作文，希望对大家有所帮助。
有趣的体验活动作文1
母亲节当天，我们小们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。
小们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频，那里的消防员可认真了，演习时他们急中生智，一会儿用高喷车来喷，一会儿又拿着水袋往火场里洒，短短几分钟，大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们，他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口，跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国，车内最多的就是水袋，差不多有几十个，一车内可以坐八个人，消防车有很多种，真是让我们小们大开眼界
第7篇：有趣的体验作文700字
有趣的体验作文700字
在我十一年的生活中，发生了许多有趣的事，它们好像天上的星星，数也数不清，有些事已随着时光逐渐淡去，但至今仍记忆犹新的是和爸爸去钓鱼。
星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中无比舒畅。那天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地和爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边。爸爸忙弄着线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼竿，钩上蚯蚓，想放长线，钓上大鱼，把鱼线投入较Ψ远的中，便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头，没有一点动静，我等不及了，换了几个地方，还是没有动静，我※气呼呼地嚷：“这里是不是ギ没有鱼？”爸爸劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等，真是“功夫不?负有心人”，一会
第8篇：有趣的体验200字作文
有趣的体验200字作文
有趣的体验
早上，我们一小组八个人陆续来到了教室门口，等着杨老师开门，我们大家等了很久很久杨老师才来开门，我们回到坐位开始说说笑笑，不一会儿，刘珊瑜妈妈说：“你们到讲台上去，我给你们拍照。“话意刚落我们快速的站在讲台上，拍第二张的.时候我们一起伸出右手变成了剪刀，拍完了照，大家都说是剪刀手家族，哈哈，有趣极了!又过了一会儿，大家排好队去了足球场上听一位老师说话，等老师说完，刘珊瑜上去说话了，她终于说完了，我们和四(2)班一起出发了。
我们到了沈家门鱼港，杨老师对我们说了很多知识，宽是半里，长是十里，可以避风避浪的地方。我们又去海底隨道，到了海底隨道的另一边也就是鲁家峙，杨老师又说了很多知识，比如：宽有多少，长有多少…我们又比了长宽，脚不可以弯，一直走到对面的墙，才可以结束比赛
第9篇：体验两分钟小学生作文
体验两分钟小学生作文
朋友，你曾经认真的体验过两分钟的存在吗？我体验过，就在今天。在今天的.作文课上，老师先让我们在稿纸上不间断地写“上海市巨人学校”这七个字，直到喊“停”为止。一声令下后，我飞也似地写了起来。可写的手酸了，脖子疼了，还不见老师叫“停”，怎么回事呀！“停”！两分钟时间到！“啊！不会搞错吧！这”姗姗来迟“的”停“让我感觉像过了十分钟。
接下来是定格做”木头人“。老师先请每位同学想一个有创意的动作，而后把这个动作写一写，最后做一做。我做了一个跑步的姿势：双眼凝视前方，右手握拳，身体摆出正”L“的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃，大脑在思维，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌转外，我的手脚全都静止了，”……75，76……90，91……“我默默地数着。我的眼开始泛晕了，手臂渐渐下
