第1篇：英语六种基本句型及例句
英语六大基本句型及例句：
一、 主系表；
二、主谓宾；
三、主谓；
四、主谓宾补；
五、主谓宾宾；
六、谓主状。
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一、 主系表
1、she is from America ------ where is she from ?
2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?
3、The teacher is my mother ------- who is the teacher?
How are you ? ---- I am fine
由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词（be）+表语。主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。表语：1、介词+名词（介词短语） 2、形容词 3、名词。
二、主谓宾
1、I love you
2、Farmers growvegetables.
3、Children plant trees
由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语。主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓
1、Spring comes
2、The accident happened
3、She apologized to me again
4、The teacher listens to the music
由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。如果非要带宾语，要在不及物动词的.后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
四、主谓宾补
1、He painted the wall white.
他把墙漆成白色。
2、We found him an honest person.
我们发现他是一个诚实的人。
3、She found the pen on the floor.
他发现那支笔在地上。
由以上句子可以看出，主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。要彻底掌握这句话，应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。
五、主谓宾宾
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：
1、her father bought her a bicycle
2、The old man is telling the children stories
Her father boutht a bicycleforher
The old man is telling stories to the children
由以上句子可以看出，主谓宾宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语。也可以变成：主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to或者for）+间接宾语。要彻底掌握这句话，应注意：带双宾语的动词。
六、谓主状
There is a teacher in the classroom
In the classroom, there is a teacher .
最常见的就是初中学习过的 there be 句型，是一种表达存在的句子。这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“教室里有一个老师”，会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别注意。只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型。
第2篇：六种基本句型的例句
1：(主语)＋(谓语动词)
2：(主语)＋(系动词)＋(表语)
3：(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)
4：(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)
5：(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)
6：There be +主语+其它
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一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语动词)：
这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear等。
如： Li Ming works very hard.
李明学习很努力。
二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)：
复合谓语这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be, remain, look, seem, smell, taste, sound, keep, feel等。
如：This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.
春天到了，天气变得越来越暖和。
三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)：
这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例：1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语动词)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)：
这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的`常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.
她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
上述句子还可以表达为：
Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
五、句型5：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)：
这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
六、句型6：There be +主语+其它：
这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于there be之后。值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：
There are two girls and a boy running on the playground.
有两个女孩和一个男孩正在操场上跑。
第3篇：英语六种基本句型
句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语动词)
句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语动词) ＋ Object (宾语)
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句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语动词)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的'名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：
