第1篇：童话中的狐狸随笔
童话中的狐狸随笔
我们都知道，在童话故事里，有勇于冒险的小鸭子，有被愚弄的大灰狼，有可爱的刺猬……而狐狸是童话故事中常见的反面角色。
人类觉得，狐狸很狡猾，诡计多端且善于变化伪装。狐狸很自私，只会干对自己有益的事，不为对方考虑；狐狸很无赖，游手好闲，行为不端；狐狸花言巧语，十分虚假；狐狸嫉妒心强，心怀怨恨；狐狸总爱自吹自擂、死要面子，没有好下场……
狐狸在童话中的形象被人们描绘得十分恶劣，如果说把世界上所有的狐狸都消灭掉，相信大多数人都赞成。可是现实中如果没有了狐狸，那么一些动物就会失去了天敌，导致数量猛增，打破了自然界的生态平衡，食物链将会崩溃，最终受害的还是人类自己。所以，这样看来狐狸其实并不坏，还是人类的好朋友呐。只是童话中动物和人类相遇，他们产生冲突和对抗，狐狸唯有站在了对立面……
不过话说回来，童话中狐狸的这些反面角色也是非常有存在必要的，它们实际上是困扰孩子们那些烦恼和焦虑的化身。而一只狐狸的出现却能恰到好处地宣泄孩子的`情绪，当故事结束的时候，狐狸不好的下场使孩子的心情也随之得到抚慰。孩子们的心灵是纯洁而美好的，他们都希望童话中的狐狸能够洗心革面，重新做个好狐狸，成为他们在成长道路上的伙伴。
感谢童话中的狐狸教会幼时的我不要说谎，不要欺骗！
感谢童话中的狐狸教会幼时的我区分好坏！
感谢童话中的狐狸陪伴我成长！
第2篇：童话中的 狐狸
童话中的 狐狸
说道童话里的狐狸，我们都不会陌生，它给我们以贪婪，狡猾的憎恶感，可是，在《小王子》这本书里，狐狸好像是一个洞悉世事的哲人，给我们阐释人生的哲理。他告诉小王子，他不是被驯服的动物，他所谓的驯服就是建立联系，他厌倦了他逮鸡，人逮他的游戏。他让小王子驯服它，这样，小王子之于他就是建立了一种联系，在他看来，小王子就是独一无二的，他不同于那些芸芸众生，对他有一种特殊的魔力，让他听见他的脚步声就像听见音乐的召唤那样把他召唤出来。然，如果没有被驯服，就像那边的麦子，狐狸不吃面包麦子于他就毫无意义，如果将它驯服，看见麦地一片金黄在风的吹拂下摇曳生姿，他就能联想到小王子那满头金黄的头发，并且爱上风吹麦子的声音。多么美妙的事啊！他接着说“只有被自己驯服的东西才有可能被了解”“人没有时间去认识别的事物，他们常常去商人那里买准备好的东西。由于时间还没有出售朋友的商店，因此人没有朋友。假如想要得到一个朋友就要把它驯服即与它建立关系。是啊，正如狐狸说的，人没有朋友。在当今社会，人都在拼了命地为自己赚取更多的金钱谋取更多的利益，好像唯有这样才能证明它的存在，唯当此时，他才算成功。可是，更多时候，夜阑人静，午夜梦回，却只能听见自己一个孤独的心跳。能找谁诉说衷肠呢？白天的光鲜褪去，自己还剩下什么？这又归于什么因为，人不会甘心把宝贵的时间腾出一些来经营友情，只是等到需要的时候才来一些象征性的问候，也许这样大家都已彼此习惯，可是总也找不回曾经的那份美好。
第3篇：作文：童话中的狐狸
作文：童话中的狐狸
狐狸，自古以来便是狡诈的代名词，在童话中也是如此，可我们只注意了童话的寓意，但可曾想过童话中狐狸的不易。下面是小编收集整理的作文：童话中的狐狸，希望对您有所帮助!
【篇一：童话中的狐狸】
世界之大，万物之妙，需要发现的眼光。
——题记
曾记得，在一本童话中读到过类似于这样的话：“伟大的狐狸先生啊，你是多么高贵，多么美丽啊!”可是到文末，结果却是这样的，看那位曾经清高自傲，自以为伟大，不可一世的狐狸先生落寞了，他什么也不是了，原来就是那么一个下流的家伙。
我总觉得，人们对狐狸的评价太过偏激了。
有这样一则短小的童话。从前，有一只叫做列那狐的狐狸，他才是一只真正拥有聪明才智的狐狸。为了家人的饥饱它与人类周旋了好久。一天，一辆大卡车飞驰而过，列那狐闻到一股鲜鱼的味道。那辆车在曲折的路面上颠簸着
第4篇：童话中的狐狸作文
童话中的狐狸作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的童话中的狐狸作文，欢迎阅读与收藏。
童话中的狐狸作文1
阴险，奸诈，诡计多端这，是大人心中的狐狸。可爱，机灵，善动脑筋这，是孩子心中的狐狸。一直这样想下去吧，只会剩下童话里的狐狸。
——题记
夜，轻手轻脚的爬到了高高的树梢头低声。清冷的月亮细声细语的开始为小朋友们讲故事了：“从前，有一只可爱的小狐狸”
“妈妈，妈妈，昨晚我梦见小狐狸了。”孩子一睁眼，便飞快的下床，光着脚丫大声喊着妈妈，他迫不及待的想要将这只小狐狸介绍给妈妈认识。“宝宝乖，快去穿衣服。马上就要吃饭了
