第1篇：我的支教岁月作文
我的支教岁月作文
我大学毕业后就去一所小学去支教了，小学很简陋，几间简单的教室配置没有光泽的木桌椅，刚来的第一天，我走进校长的办公室说道：“校长，您好！我是来支教的老师，自己感觉可以带英语和语文这两门课程”校长很热情，他说：“这样吧，你先听一周的课，然后在做安排”我立即答应了。此时学校正是春天，孩子们嬉戏的笑声让春意盎然的校园充满生机，我不禁为之动容，在校园里我感受到的是心灵的澄净和温暖。想起自己要在这里支教一个月心里便萌发出一种期待。
第一天我按校长说的去听老师的课了，我拿着教案和书本去听一位六年级高老师的英语课，她讲的很快，英语语速快的连我都听不清楚，语法知识一笔带过，总是自顾自说的提问学生，可想而知台下的学生自然是一脸茫然，我这时有自己讲课的冲动，我是多么爱着自己的学生，想把我所学到的知识全部教给他们，下课后校长组织了这节英语课的评课活动，我也参加了这次评课，我将自己的想法说了出来，将自己对这堂课的认识和建议完整的阐述出来，其他老师在表示认同后也对我提出了建议，从这节英语课中我学到了很多东西。一位一年级的刘数学老师让我上一节语文课，我很乐意的接受了，从小我就憧憬着能站在讲台上上课，而现在机会降临到我的身边，上课前，我整理了一下自己的思绪，深深的呼吸，让自己在学生面前表现的大方得体，我的心里有点紧张，可是看到台下那一张张稚嫩的脸，紧张感顿时全无，他们还是很小的孩子，脸上写满了天真和纯洁，他们像娇嫩的花朵需要别人的保护和灌溉，他们也像美丽的星星闪烁着智慧的光，我面带微笑走上讲台，表情既很温和又略带一点严肃，语调高亮，这节课学习的是一篇文章，我首先把字词写在黑板上，然后认真的教他们读写，孩子们学的很快，我也很注意和孩子们的互动，我叫他们一个一个的读这些字词，接着我带领他们朗读课文，我的主要目标是让学生能够流利的把这篇文章读下去，他们有错误的发音我都会及时纠正，之后我安排了一些习题，我很注重对学生的积极性的培养，在做一道连一连的题目的时候，我鼓励学生到黑板上来做题，我发现同学们都产生一种新奇感，脸上浮现出跃跃欲试的表情，我温和的对一个举手的孩子说：“很好，那你来做吧”他很高兴的走上讲台做了这道题，一节课很快就结束了，刘老师对我的讲课做了评价同时也提出了建议“讲的是不错，不过还是要功底深厚，在教会他们读的同时也要教会他们主动地学习”我很感谢的接受了他的意见，并且做好了加大学习力度的准备。
每天早晨起来跟着同学和老师做早操，一起听课学习，我很快就适应了这种生活，而我也从这一周的听课生活中受益匪浅，因为我经常在宿舍里唱歌，高老师便让我为她的学生上一节音乐课，我想到了一首经典的儿童歌曲兰花草，心想就给学生教这首歌吧，音乐课上，我将歌名和歌词都写在黑板上，做了一番简单的自我介绍后，开始了音乐课，我的主要方法是范唱，因为五年级学生普遍缺乏乐理知识，如果让他们跟着伴奏学习只会徒劳无功，我一句一句的教唱，学生也一句一句跟着学习，音乐课接近尾声时学生也基本学会了歌曲的唱法，我也慢慢的在课堂中克服了紧张和胆怯，更重要的是我对自己有了一个准确的定位，刚毕业的我因为懒惰没有自己主动去融入社会去锻炼，可是现在的我却能够取得孩子们的信任，他们真诚的微笑就是对我最好的肯定，下课了，一位开朗活泼的女生对我说：“老师，你唱歌真好听”我脸上绽放出笑颜，萌发出一种生命的悸动，原来生活是要自己去努力经营的，幸福是要自己努力争取的，在漫漫的黑夜中是需要自己点亮一盏灯去寻求以后的路，我也曾经有过学生时代，学生时代的我却有过一段漫长的寒冬，成绩差遭受别人的奚落，可是我在这里却收到学生的鼓励，虽然只是简单地一句话，却让我感动得想哭，我黯然神伤不禁泪眼迷离，明白健康的生活和学习会使自己走向希望之塔的。
校园的春的气息越来越浓厚，早上郎朗的读书声伴随着我，我注意到了一个穿红衣服的小姑娘，她的小脸上经常挂着甜甜的微笑，头发扎成两个小骨朵，总是混在男生中间跑着踢足球，红色的身影显得非常可爱，一次小女孩不会做数学题，我主动走过去和颜悦色的教她数学题，我打趣的问道：“你有没有好好学习呀”她只是微笑，我也笑了。还有一位小男子汉，跑起来很带劲，玩捉迷藏时他总是找人的那一个，我看见他背过身面对着墙壁，两只小手蒙着眼睛，嘴里开始煞有介事的数数：“1,2,3，…”可是上课的时候他却一言不发一个人沉浸在自己的创作当中，我和刘老师都称他为“安静的小帅哥”，每个孩子都有自己的个性，他们为校园注入了活力，就像一股清流干涸的土地注入了一丝甘甜，就像一片枫叶渲染了整个秋天，没有猜忌没有争吵。
一周过去了，校长同意让我带四年级英语，我的一切努力也最终争取到了教授课程的'机会，每天我备好课，步履轻松的走进教室，面对着可爱的孩子们开始自己的授课，我很注重英语的读写和运用，所以对于这些刚接触英语的学生，我不是急着给他们灌输语法知识，而是教他们读写单词和句子，我尽量讲课用英语组织同时佩带中文翻译，我总是会跟学生一起组建英语对话，我的语速也是适中，每节英语课我都和同学们愉快的度过了，我也充分体会到作为一个老师的喜悦和成就。
我曾经有很多梦想，梦想着做很多事，我的教师梦也终于实现了，对于我来说，我曾经很想改变别人对我的看法，别人对我的嘲讽和偏见，我用了很多方法取悦他们，他们依旧冷漠的说“你不行，你不会实现自己的梦想的”在经历了这一个月的支教生活中，我才明白我们不能总是想着去用华丽的语言或外表去装饰自己，而是应该去努力做点什么，我们不能因为害怕受到伤害做一个温室里的花朵等待家人的保护，我们应该走出去接受风雨的洗礼，而生命美丽的厚度和智慧的深度就会由此加深，记得幼小的我经常说：“我要做一只海燕，让暴风雨来的更猛烈些吧”可是长大的我为什么会一改初衷变得懦弱不堪，我深情的凝望着蔚蓝的天空默默说道：“不会再轻易放弃，在人生的道路上勇敢前行吧！”
第2篇：致支教岁月
青春无悔，愿支教长青
在刚适应大学轻松自由的生活节奏后，我们又无比怀念曾经为考上理想大学忧愤交织、寝食难安的拼搏状态。平淡的学习生活惭愧着我那颗不安定的心，花田半亩，生命患得患失，她却只愿意幸福。大学让经历疯涨，自由让思想解放，我们总要去尝试新鲜的东西才会深感大学丰富精彩，不负青春韶华。
又想起那个夏天，我们倔强的一群青年。
回乡支教，提上日程，迅速得到了许多热血大学生的响应。最终14名大学生如期聚首茶坳小学。对于什么经验都没有的愣头青们，我们最宝贵的东西莫过于对支教的真诚、热情和一颗奉献的心。
支教有利有弊，有舍有得，刻意夸大它所带来的好处，难免“盛名之下，其实难副”。然拥有一次经历，何其有幸！我们都是从学生时代走来，大部分人都有献身支教的愿望，如有机会圆梦时，当身体力行，不要错过。自身实践表明:于我而言，这是可以象征生命力的一个明智选择。
入驻支教学校后，角色自然转换成了大人，我们不再是家里爸妈宠爱的儿子或女儿，而是“老师”。靠我们一群志愿者来管理一所学校，一种强烈的责任感是必须得具备的。大别山是个充满红色传奇的地方，不论我们曾经身在何处，现在我们都将自豪成为这片土地的一份子。想到来自13所大学的学子能够在这里志同道合地相处一个月，我的心非常激动。
一个月很长，长到我们每天都用分钟来充实自己的生活；一个月很短，短到我们还来不及拥抱即将分别的战友和学生。这又长又短的一个月见证了我们的辛酸，见证了我们的顽强，见证了我们的热血，见证了我们的正能量！这是我们一群人的青春相册，是用来自14颗纯洁的心的信仰谱写的别样乐章！
还记得多少个寂静的清晨，值日的“战友”们五点半起床做饭，微风拂面，朦胧的是启明星闪烁下的校园；还记得多少个炎热的午后，我们徘徊在简陋的教室门口，守着调皮的孩子们午休；还记得多少个疲惫的夜晚，我们辩论激烈的集体会议，批作业、备课到零点看星空。课堂上我们挖空心思让孩子参与到新鲜的学习方式中，大胆表现自己；课下我们又如哥哥姐姐般陪着他们玩耍，解答他们年少的十万个为什么；放学后分路线送孩子们回家，每个志愿者都守护着这些祖国的花朵。我们有素质拓展，我们也有各式功课，我们希望山里的孩子能顺利地 1
考入大学。当一颗颗历经艰辛从农村飞入大学的心感受到城乡教育的巨大差异后，我们渴望为山村的孩子创建一个好一点的教育平台，让他们的成功不像我们来得那么辛苦、那么自卑。我们正身体力行着，我们正言传身教着。
学区对我们的活动给予了肯定，家长们大力支持我们的支教，孩子们的变化真的很大。我们曾经自卑的‘唱读’法已褪去历史色彩，校园里开始流行普通话；小小年纪大大书包的背后，多了快乐学习、开心玩耍的方法；告别羞涩腼腆的过去，将自己乐观开朗、坚韧善良的心表达；相信努力成就美好的未来，走出大山每个人都可以用爱心将自己感化......我曾经害怕过，我的能力能否胜任支教活动让我担心；我曾经忐忑过，家长是否会积极响应我们的行为让我忧虑；我曾经感动过，战友艰苦环境下的谈笑风声让我洒脱，我曾经欣慰过，学生异常懂事的甜美笑容让我舒怀。这是成长，这是收获，这是独立追求自我来之不易的胜利。年轻就是最大的资本，你不必在意阅历尚浅，你不必计较功利多寡。爱惜自己的同时，应当让自己有足够的勇气迎接挑战，去经历洗礼，去感受成长。我个人的力量很小，集体的力量却是巨大的。当14副稚嫩的肩膀扛起公益支教的旗帜时，谁能想到星星之火竟然有了燎原之势？
第二年的支教依然将神奇的力量传递着，我们有了来自孝感团委、大悟县教育局、益微青年等相关组织、公益团体的支持，有了来自雏燕起飞、灵青计划等资助项目的帮助，我们选取了更多优秀的志愿者，我们将更多的爱汇聚在一起。
虽然两个支教点的志愿者“天各一方”，大家的目标、行动却是一致的。我们扮演着老志愿者的角色。在引导新志愿者的过程中，我有不少方面欠思周虑，不尽人意，借此向志愿者们表达我内心真诚的歉意。但让我感到高兴的是新志愿者们的优秀表现，在一个月的支教过程中，他们可谓尝到了成长以来最丰富、最深刻的酸甜苦辣。我看过他们提水洗菜时的阳光笑脸，看过他们做大锅饭时的挥汗如雨，看过他们入夜井边浣衣的电筒亮光，看过他们晚上睡觉时的横七竖八。虽然每个人都明晓自己比大学的生活累太多，虽然可以发现大家一有时间就趴在桌子上补觉的身影，但是一到自己的课堂，每个人都跟打了鸡血似的精神百倍，用心将自己的备课计划完成，将自己阳光自信的一面展现给学生。
在支教岁月里，我结识了许多有志青年。“人巧我拙，见他也愧”，你们激励
着我上进，和你们在一起的日子里，我找回了很多有价值的东西。我不仅收获了珍贵的友情，还吸取了更多的正能量。
我们给学生带去了欢乐、希望和梦想，我们展现了大学生的勇敢、坚强和担当。一月虽短，一辈子情谊至深。会忆起，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。会忆起，年少多挑战，成长历艰辛；青春悠然逝，不做回头人。会忆起，志同道合，写意人生，最是潇洒时光，荣幸携手同行。真不知该感谢什么让原本没有交集或是可能不再有交集的我们相遇，结识这么多‘英雄好汉’，三生有幸了。某年某月某日的某个时刻，我们可能会会心地笑出声吧，因为想起了那些年我们的支教、那些年我们的兄弟姐妹、那些年我们的家访......时光流逝，两年飞过。若让我感慨自己的支教经历，怕是只能挤出“青春无悔”平淡简单的字眼。激动太多，惊讶太多，怀念太多，不舍太多，就让她留在背影里吧。昙花现过，一切随缘。
衷心希望大别山公益支教顺利发展，伟业长青。望支教团后继才众，造福山乡，再创辉煌！
第3篇：暑期社会实践支教体会：支教岁月
暑期社会实践支教体会：支教岁月
今天是七月十七日，距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来，都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想，还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之，一踏上家乡这片熟悉的土地，我内心的怯懦与逃避就解除了封印，它们一直在我耳边不断地暗示我，声音低沉：“停下吧，停下吧，你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情，一旦化为笔下的内容，就像耗完的烟烬，苍白而无力。”
所以我该怎么做？我又该从哪里写起这段故事？从一开始的相会，还是随性而发从某个深有感触的片段写起？我不知道，统统都不知道。木心有句话，大意是：‘当一个人讲起一件事情，反反复复周而复始怎么说也说不清时，那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然，认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在，作
第4篇：光荣岁月征稿美国支教总结
一次全新的学习历程和文化旅行
我的赴美支教生涯结束了，回到国内的工作岗位上，这次旅行给我带来的丰厚的积淀将成为我以后工作新的动力和养分。
通过学习、培训充实自己
自从去年年初报名参加赴美汉语教师志愿者申请以来，我开始认真准备面试，研读了《对外汉语教学入门》、《对外汉语教学语法》、《现代汉语》、《汉语拼音与注音符号》等书籍，突然发现自己对每天使用的母语竟然有很多不了解的地方，比如一些汉字的笔画顺序、一些常规词的使用、一些多音字的区别、一些同义词的异同等等，深刻体会到作为一个外语学习者，要重视母语的不断学习和提高，两者不可偏颇，因为外语教师或翻译工作者总是离不开自己的母语，两种语言应该是齐头并进、相得益彰，才能更好地做好我们的工作。更重要的是，作为一个炎黄子孙，龙的传人，轻视或者忽略本民族语言的学习本身
第5篇：我支教
我支教，我快乐
曾姗、陶辉
为了弘扬志愿者“奉献、友爱、进步、互助”的精神，帮助周边社会中需要帮助的中小学生完成课业要求，我校机械工程学院家教志愿者协会，机械工程学院学生会纪检部特举办了“义务支教月”活动。
活动时间从3月17日到5月10日，活动对象是学校周边家境贫困并需要帮助的中小学生。
记者从家教志愿者协会会长陈明彬那里了解到，这次活动分为5个阶段:
1、前期宣及准备阶段（3月17日至3月35 日）；
2、报名及选拔阶段（3月26日至3月31日）；
3、培训阶段（4月1日至4月7日）；
4、外出支教阶段（4月8日至4 月30）；
5、活动成果展出及总结（5月1日至5 月10日）。
陈明彬还说道，此次活动形式也是多样的，在学校征集支教志愿者，通过选拔和培训，将我们的志愿者们安排到已联系好的学校（包括普通中小学和
第6篇：我的岁月作文范文
我的岁月作文范文
去图书馆的路上，看到那凋落的叶子在地上铺散开来。那些鲜红的叶片，呈现在眼前，秋天果然是个落寞的季节。轻轻踩踏上去，那叶片发出吱吱的声响。我脑海中忽然涌现出一个场景：如果我轻倚在那棵承载满红色叶片的树下，手环抱住双脚，闭上眼，聆听风吹过树叶飒飒的声音，叶片凋零化为尘埃，感受秋天里的精灵在这个凄美的季节里跳舞，那应该是个那么美妙的感觉啊。 我发现我喜欢上了懒散的阳光，庸散的倾斜在身旁，暖暖的；喜欢上了一个人静静的在阅览室品味书本的感觉，陷入无限遐想里；喜欢上了漫步林荫小道，带有些潮湿和绿色的气息； 喜欢上了秋日的早晨，草丛中闪砾着晶莹的泪珠，冰凉的风夹杂炊烟的气息，窗外，生锈的铁扎栏带着腐烂的味道，偶尔几声刺耳的喇叭声打破这份宁静…
除却树叶的变红和凋落之外，我几乎不能感觉到秋天的来
第7篇：我的成长岁月作文
我的成长岁月作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的成长岁月作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长岁月作文1
生命中的时光，可以是淡然无色，也可以是五彩缤纷。记忆，构成一个个生动的画面，旅行中的精彩与喜悦，比赛的奋斗与努力，生活中的一点一滴……，然而这些记忆，会因时间的流逝而逐渐淡忘，能拾起这些记忆的，唯有父母从小为我拍摄，到现在换我接手，我自行拍摄的纪读照片；每当翻阅一张张精彩绝伦的照片时，时光彷佛逆流了，让我重回记忆……。
小时候，我正牙牙学语，想要说话的我，配上水汪汪的眼睛，圆圆胖胖的脸，任谁都说我超可爱；爬在地上却又不时的想站起来走路，跌跌撞撞的我，让亲戚们又笑又心疼；学会走
