高中语文教师辞职报告

精品范文 时间:2023-10-01 07:13:09 收藏本文下载本文

第1篇:高中语文教师辞职报告

高中语文教师辞职报告

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中语文教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中语文教师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己高中语文教师岗位所在的.单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中语文教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中语文教师岗位上,×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首高中语文教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)高中语文教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中语文教师岗位工作者。非常的感谢。

第2篇:高中语文教师辞职报告范文

高中语文教师辞职报告范文

随着个人的素质不断提高,报告使用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的高中语文教师辞职报告范文,欢迎阅读与收藏。

高中语文教师辞职报告1

尊敬的领导:

您好!

首先向您说声对不起,我辜负了您对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。20xx年底,我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、xx主任还有z老师,把我从众多应聘者中挑选出来,对此我是感激不尽的。

刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我,对新工作充满了向往与憧憬,同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中语文教师。但真正走上工作岗位,时间越长,越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突,也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。

整整这一年,我远离家乡,一个人孤独地生活与工作。生活的全部重心都是工作,但,工作并没有让我感到快乐与满足,反而,压力越来越大,能体会到的生活的快乐越来越少。

出国,也一直是我的一个梦想,也许学习外语的人都会有出国梦想吧。不是简单的崇洋媚外,是对生活与理想的一种追求。有机会到国外继续深造,我很高兴,同时又很矛盾。这样做,无疑是辜负了您和学校对我的期望。三个不眠之夜,确定了我跨出校门的念头。经过慎重考虑,今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信,就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望您原谅我。我是怀念这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天。最后,望您同意我诚恳地请求。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

日期:日期:20xx年xx月xx日

高中语文教师辞职报告2

尊敬的xxx:

您好!

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三,决意辞去语文教师工作,恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

高中语文教师辞职报告3

尊敬的领导:

您好!

我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开学校,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的语文教师空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

作为这个集体的一份子,更加感觉到您对员工的关心与培养。您肯定想到,学校要想在竞争激烈的社会中立于不败之地,人才的培养与发展是不可忽视的环节之一;对于学校里为数不多的年轻人来说,要想在学校里得到长足的发展,就必须得到管理的'岗位上去锻炼不可。恰恰是在学校飞速发展的时刻,您也有意识的让我走到了管理的岗上来,希望我从中能够学到一些管理的经验和处理各种关系的办法,为学校的发展起到应有的作用。这是我人生中的又一个“第一” 次,即第一次在工作中得到升职,对于一个初涉社会没多久的年轻人来说,它是一种激励,一种鞭策,一种锻炼,对我而言,这正是您对我工作的一种肯定,给我的一种鼓舞。在这里,我非常感谢各位领导给我的这次机会,也想借此在这里向您说一声:“谢谢”!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

高中语文教师辞职报告4

尊敬的学校领导:

您好!

我带着复杂的心情写这封辞职信。

由于学校对我能力的信任,使我得以加入中山实验高中,自从20xx年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的语文教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。

我老家在xx农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命。我今年已经二十八岁,而我的父亲今年已经七十岁高龄,他盼望我能早日成家。由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于20xx年3月1日正式离职。希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作。

对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

日期:20xx年x月xx日

第3篇:高中语文教师述职

高中语文教师述职

本人于***年6月毕业于***大学,**年8月受聘于**市**中学任教至今.现任教高三年级.七年来我始终严格要求自己,扎根党的教育事业,埋头苦干,不断提升自我,爱岗敬业,尽心尽责.现将本人任现职以来的情况汇报如下:

一.力争做德之高标,当行之示范

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 作为一名高中语文教师,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以我处处严格要求自己,事事力争起到模范带头作用.“土扶可成墙,积德为厚地”我始终注重政治理论学习,加强自身的理论修养;认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,坚持以江泽民同志提出的“三个代表”作为自己的行为准则,牢记胡锦涛同志提出的社会主义科学发展观和荣辱观的重要论述;认真领会和贯彻党的十七大精神,坚持党的教育方针,忠诚党

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第4篇:高中语文教师工作计划

一、教育教学指导思想

贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。结合《普通高中语文课程标准》的学习,在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力,为升高二进高三入社会打下坚实的语文基础。培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握知识点的学习方法,为终身学习准备好必备的能力。发现新问题,探索新教法,把课堂的研究性阅读推向深入,把新课标配套的“自学——探究——反思”模式新课型并加以完善。

二、教学设想

面对学生薄弱的语文基础,强化训练,夯实基础,落实日常教学是

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第5篇:高中语文教师发展计划

高中语文教师发展计划

作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下:

优势分析:

1)热衷教师职业,热爱思品教学,有较强的责任感和进取心。

2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。

3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。

4)通过13年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任初中各阶段教学工作。

不足之处:

1)十几年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。

2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发

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第6篇:高中语文教师职业规划

高中语文教师职业规划

俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校语文教育正确的发展方向,圆满的完成语文教学任务,我结合自身的实际情况,特制定了个人职业发展规划,用以指导今后的教学工作。

一、“成长期”职业规划

作为一名刚踏上讲台不到两年的新教师,我将教学生涯的前三年看作是“成长期”,也是教师角色的规范期。

在大学阶段,所学的专业知识与高中课堂上的基础教育有着很大的距离,专业理论与一线教学总感觉有些脱结。因此,在这三年中,在实践上我要不断提高教学基本功,掌握教学的基本方法,完善课堂教学的能力,形成扎实的教学流程。同时,在理论上还要认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养,注意加强学习,使自己保持一颗学习的心,不自我满足,安于现状,切实用深厚的知识来武装自己的头脑,

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第7篇:高中语文教师工作总结

高中语文教师工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的高中语文教师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中语文教师工作总结1

转眼间,一年的试用期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度的提高,切实感悟到师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下是我

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第8篇:高中语文教师工作总结

####学年度教师工作总结

##市第二中学

吴##

参加教师工作一年以来,尝遍酸甜苦辣,蓦然回首,发现收获颇丰。

在这一年里,我承担了高一3,高一4两个班的语文教学任务和高一4班的班主任工作,虽然任务重,但我严格要求自己,做到爱岗敬业,对工作认真负责,教书育人教学教育效果好。

在语文教学方面,遇到不懂的问题,我能积极主动向有经验的老师请教,虚心听取老师的意见,及时改正缺点。授课时我能比较正确熟练地把握教材内容,重难点突出,坚持用普通话教学,注重教材的思想性和学生基础教学相结合。在教学中能运用多媒体教学手段进行教学,注意启发引导,讲练结合。鼓励学生多读多练多说多写,全面提高学生的语文素养。

在班级管理工作方面,我对班主任工作认真负责,注重身教的作用。在校领导和一些有经验办主任的指导下讲求教育艺术,注重学生素

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