第1篇：武术交流活动策划书
一、活动意义
1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
二、活动名称
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊
三、活动对象
1.09级体育教育4-5班全体学生
2.09级民族传统部分学生
四、活动时间
xx年12月19日15点（星期日）
五、活动地点
体育学院武术馆
六、活动具体程序
1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。
2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。
3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。
4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。
5.体教学生表演指导后的套路。
6.由民传同学表演所擅长的套路。
7.思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。
8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。
9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。
10.合影留念。
七、注意事项
1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。
2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。
八、活动具体分工
1．活动总负责：王艺霖
2．主持人：柳杨、曾娟
3．民传同学邀请：王艺霖
4．海报宣传：张慧娟 张梦瑶
5．通讯稿件：王瑞琴
6．活动场地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰
7．纪念品配备：王俊 张潇予
8.后勤服务：李瑞琪 封自丹
9．嘉宾接待及礼品发放：王志华 孙倩 伊璐瑶
10.摄影：曹元元
活动策划：杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟
二0一二年十二月十四日
第2篇：武术交流活动策划书
武术交流活动策划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的武术交流活动策划书，希望对大家有所帮助。
武术交流活动策划书1
一、活动意义
1、增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的.疑问，有利于接下来武术课的开展。
2、通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3、观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4、通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步
5、增进xx体育教育4—5班与民族传统体育同学间的友谊。
二、活动名称
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊
三、活动对象
1、xx级体育教育4—5班全体学生
2、xx级民族传统部分学生
四、活动时间
xx年12月19日15点（星期日）
五、活动地点
体育学院武术馆
六、活动具体程序
1、由班委对到会的xx级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。
2、由民传代表柳杨同学讲授武术德育。
3、xx体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。
4、由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。
5、体教学生表演指导后的套路。
6、由民传同学表演所擅长的套路。
7、思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。
8、互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。
9、宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。
10、合影留念。
七、注意事项
1、仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。
2、活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。
八、活动具体分工
1、活动总负责：王艺霖
2、主持人：柳杨、曾娟
3、民传同学邀请：王艺霖
4、海报宣传：张慧娟、张梦瑶
5、通讯稿件：王瑞琴
6、活动场地布置：李婉婉、郭玲、姜丹、张香华、张杰
7、纪念品配备：王俊、张潇予
8、后勤服务：李瑞琪、封自丹
9、嘉宾接待及礼品发放：王志华、孙倩、伊璐瑶
10、摄影：曹元
武术交流活动策划书2
一、活动意义
1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
二、活动名称
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊
三、活动对象
1.09级体育教育4-5班全体学生
2.09级民族传统部分学生
四、活动时间
20xx年12月19日15点（星期日）
五、活动地点
体育学院武术馆
六、活动具体程序
1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。
2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。
3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。
4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。
5.体教学生表演指导后的套路。
6.由民传同学表演所擅长的套路。
7.思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。
8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。
9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。
10.合影留念。
七、注意事项
1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。
2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。
八、活动具体分工
1．活动总负责：王艺霖
2．主持人：柳杨、曾娟
3．民传同学邀请：王艺霖
4．海报宣传：张慧娟 张梦瑶
5．通讯稿件：王瑞琴
6．活动场地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰
7．纪念品配备：王俊 张潇予
8.后勤服务：李瑞琪 封自丹
9．嘉宾接待及礼品发放：王志华 孙倩 伊璐瑶
10.摄影：曹元元
11.活动策划：杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟
二0XX年十二月十四日
第3篇：武术交流活动策划书
湖南铁道职业技术学院武协武术交流会策划报告
一、活动意义
1.迎接我院六十周年校庆。
2.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
3.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对以后的教学有很大帮助。
4.观看各院校的武术表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
5.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步
6.增进我院武术协会与株洲其他院校同类社团的友谊。
二、活动主题
喜迎校庆，以武会友。
三、活动目的互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊
四、活动对象
1.湖南铁道职业技术学院武术协会
2.株洲其他院校同类社团
五、活动时间
2011年4月23日15点（星期六）
六、活动地点
羽毛球场（南院食堂一楼）
七、活动主办单位
湖南铁道
第4篇：武术交流活动策划书（专业20篇）
通过总结，我们可以发现问题、分析原因，并提出可行的解决方法。总结需要突出自己的思考和发现，而非简单罗列事实。通过阅读总结范文，我们可以拓宽思路，丰富写作的内容和形式。
武术交流活动策划书篇一
1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊
1.09级体育教育4-5班全体学生
2.09级民族传统部分学生
20xx年12月19日15点（星期日）
体育学
第5篇：武术交流活动策划书范文（19篇）
有了一段时间的学习经历，我们可以利用总结来梳理思路。如何有效管理时间以下是一些环境保护的案例和行动，让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。
武术交流活动策划书篇一
1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步。
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊。
1.09级体育教育4-5班全体学生。
2.09级民族传统部分学生。
四、活动时间。
20xx年12月19日15点（星期日）。
体育学院
第6篇：武术交流活动策划书（模板22篇）
才华横溢，卓有成效，来一份总结吧！切记总结不是简单的复述，而是要进行思考和分析。接下来我们一起来阅读一些鲜活的总结案例，体会优秀总结的特点。
武术交流活动策划书篇一
通过此次活动让大一新生充分地了解到我们协会的有关知识和相关的活动内容，加强大一新生对我们协会的认识和了解，从而以后能够更好地参加我们协会相关的活动。
让大一新生能够更多地了解到中华传统武术，包括太极拳、通臂拳等中华民族武术的`精华，从而让新生更好地热爱中华民族的传统武术和传统文化。
通过传授武术，增强大一新生的体质，让每一个同学的身体得到最大和最好的锻炼，锻炼好身体，为以后更好的学习和工作打下基础。
学习武术的过程是一个非常痛苦和磨炼人的成长过程，经过这一阶段的训练使每一个爱训练的新生能够形成吃苦耐劳和坚强向上的品质，从而受益终生。
活动前宣
