学校心理文化节的活动方案

第1篇：学校心理文化节的活动方案

学校心理文化节的活动方案

一、活动主题：

体验成长感悟心灵

二、活动目的：

为进一步加强我校学生心理健康教育工作，在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建培养健康心态，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园。

三、活动时间：

2015年5月

四、参加对象：

全体师生

五、活动内容：

（一）心理健康知识宣传；

（二）高考考前心理辅导；

（三）生命教育专题团体辅导；

（四）国旗下讲话；

（五）心理委员培训；

（六）心理电影展播与赏析；

（七）现场心情绘画；

（八）中学生心理健康综合测试；

（九）大型广场心理测量与咨询；

（十）“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会；

（十一）心理健康主题黑板报设计与评比；

（十二）“正能量彩虹卡”传递活动

（十三）教师心理健康讲座

六、具体安排：

心理文化节活动日程安排表

第2篇：心理文化节拓展方案

“把握人生新起点，掌舵人生“心”航向”心理素质拓展主题活动

文

化

节

活

动

策

划

书

目录

活动背景………………………………...................第3页

活动组织…………………………………………………………………………………….第3页

活动主题……………………………………………………………………………………..第3页

活动目的……………………………………………………………………………………..第3页

活动时间……………………………………………………………………………………..第3页

活动地点……………………………………………………………………………………..第3页

活动构成……………………………………………………………………………………..第3页

活动流程…………………………………………………………………………………......第4页

安全保障……………………………………………………………………………………..第5页.经费预算……………………………………………………………………………………..第5页

活动背景：

步入大学的学殿后，大学生活是人生的重要时光，在美好的憧憬下，诱惑与选择往往影响

到还未有社会经验的学生思维模式，社会的过多灌水式的灌输利益的重要性，把不现实的一面放大化，诱导同学走向黑暗的一面，甚至是犯罪，破坏同学纯真的憧憬，也浪费同学珍贵的青春。时光流逝，当同学发现社会的真实的一面的时候，往往已经深深地伤害到他的内心，改变了一个人的行为，改变一个人习惯，甚至改变一个人的价值观，从而引起报复，仇恨，缺乏诚信，彼此间不信任，逃避，自暴自弃等，严重的还出现自杀与自虐等行为。因此，如何用长远而可发展的明眸去看清现实，如何把逼切的求职心态调整好，如何定位自己的就业方向。是关系到一个莘莘学子是否能处世于社会，立足于现代化发展之林的关键。

因此，这届心理健康节心理素质拓展的思路是以“心”为主题，大家都知道，世界上最大的是心门，世界上最小得也是心门，只要一个人关闭了心门，就等于封闭了自己，等于放弃了接纳新的知识，新的能力的机会。通过互动的主题式户外训练，增进了同学与同学之间的交流，提高了主动接待他人的积极性，从而增强同学的社会交际能力，通过高空突破，超越，体验，真真正正认识到真正要克服的是自己，要超越别人，先超越自己，要成长，必突破自己，要成功，就要激发自己，要未来，更要成就自己。在高空过程中，通过认识与自我潜意识对话，真实认识自己，发现自己，最终重新定位自己的发展观。在分享环节，这次活动比上届更加强调的范畴是如何真实地认知到价值观的重要性，如何体现价值观改变自己的世界观，处世观，成长观，全面地提高个人心理素质健康，达到一个成功人士的境界，让每个人都成为有思想，有激情，有能量的高素质人才。

活动组织：

主办方：广东体育职业技术学院

承办方：广东体育职业技术学院心理咨询室

协办方：广东体育职业技术学院10级户外运动班

活动主题：“把握人生新起点，掌舵人生“心”航向”

活动时间：

心理素质拓展时间：5月25日（具体时间待定）活动人数：预期100人

活动地点：

主要开场地：学校篮球场

次级训练场：学校高空训练场（跳出真我，悬崖峭壁，天使之手，巨人梯，攀岩）活动构成：学生心理素质拓展训练

安全保障

安全对不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们生活的一部分，已融入到我们的日常工作和生活习惯中。严格地依照安全程序指导、监控活动的全过程。

方针：100%的安全保障。

备份原则：任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失。

复查原则：所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。监护原则：培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。

目标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏出100％的安全一步就进入100％的不安全。

活动经费预算：

学员：水（瓶装水）150瓶--------------------150元礼品（奖励优秀团队）-----------------700元

培训物资：队旗15面（8元一面）-------------------120元旗杆15支（3元一支）-------------------45元租高空器材费（补足器材）--------------500元场地布置耗材费（胶带，剪刀）----------100元资料印刷费----------------------------20元采购交通补贴费------------------------10元

第3篇：学校安全文化节活动方案

都昌县中小学首届“人保财险杯”校园安全 文化节活动实施方案

少年儿童是祖国的未来、民族的希望，他们正处于学知识、长身体的关键时期，有相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要社会各方面的关心、爱护和保护。为加强对学生的安全文明教育，增强学校安全工作的实效性，县教育体育局在全县中小学生中开展校园安全文化节活动，为确保活动顺利开展并取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕“推进校园安全文化建设，规范师生安全行为，提升公民安全文明意识”战略构想，坚持“教育为先，预防为主”的原则，全面落实《中小学公共安全教育指导纲要》要求，大力推进安全教育创新，强化安全文化宣传教育，为都昌教育发展、经济发展营造良好的安全环境。

二、工作

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第4篇：宿舍心理文化节活动方案范文（17篇）

在实施一个项目或解决一个问题之前，我们需要先制定一个可行的方案。制定一个完美的方案需要我们不断学习和创新，保持时刻准备应对变化的能力。以下是一些常见的方案范例，供大家参考。比如，针对市场需求的变化，我们可以制定出一套灵活的推广方案，来提升产品的市场份额。又如，在团队协作方面，我们可以制定出一套明确的工作流程和任务分配方案，以提高工作效率。总之，一个好的方案能够帮助我们更好地解决问题和完成目标，希望以上方案范例能给大家带来一些启示和帮助。

宿舍心理文化节活动方案篇一

为积极响应学校号召,体会科学发展观,加强宿舍文化建设,改善宿舍卫生环境,增强学生自理能力,加强学院学生之间的凝聚力,充分挖掘学院学生的创造力,并建立文明和谐的宿舍环境,积极为江苏省文明宿舍评比做准备,淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节

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第5篇：宿舍心理文化节活动方案（精选22篇）

方案的执行需要有良好的信息沟通和协调机制，确保各方面的顺利配合。在制定方案时，我们需要充分考虑资源的利用和调配问题。方案的执行应该与目标和预期结果保持一致。

宿舍心理文化节活动方案篇一

【面向对象】：山东大学经济学院全体同学。

【活动背景及意义】：

宿舍文化是校园文化的重要组成部分，是在校大学生综合素质的体现，为了进一步促进和谐文明、实践创新的宿舍文化建设，加强和培养宿舍成员的凝聚力和团结精神，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造一种和谐的宿舍文化氛围、健全的宿舍制度，引导同学“自我服务，自我教育，自我管理”，进一步美化我校学生生活环境，创造美好生活空间，提高宿舍文化品位，同时也为了服务校园文化。经研究决定于4月27日―5月17日举办“宿舍是我家，关爱靠大家”主题宿舍文化节活动。

【活动目的】：

(1)优

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第6篇：学校文化节活动方案（优秀24篇）

一个明智的方案可以提高我们的工作效率和学习成果。当需要制定一个方案时，我们首先要明确问题的性质和目标。以下是一些具体案例的方案，供大家参考和学习。

学校文化节活动方案篇一

一、活动目的：

1．“让每一位学生最佳发展”，充分挖掘每个学生的潜质，发挥每个学生的个性特长，让学生在参与各项活动中积累知识、丰富阅历、启迪智慧，尽显所长，亮出风采。

2．开展读书文化活动，积极营造良好的读书氛围，实施素质教育。

3．搭建家校沟通平台，邀请家长参与学校活动，增进父母与孩子之间的亲情，唤起家长对学校工作的了解，也促家长与学校、家长与老师之间的理解与沟通。

4．推动我校语言艺术活动的开展，构建富有活力，富有特色的校园文化。

二、活动时间：xxxx年4月至5月（第7至15周）。

三、领导小组：

组长：萧xx。

副组长：钟xx。

四、活动

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第7篇：学校文化节活动方案（通用17篇）

方案能够帮助我们规划好时间和资源的利用。制定时间计划和具体的步骤，有助于我们按部就班地执行方案。以下是小编为大家整理的一些实施方案的范例，供大家参考。

学校文化节活动方案篇一

寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿。

4月15日——6月10日。

以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。

报名：校门口宣传点、各院系学工科。

提交作品：xx。

颁奖典礼：xx。

举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现

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